人教版(2024)化学九年级上册单元测试-第二单元 空气和氧气（B）
试卷更新日期：2025-08-22 类型：单元试卷
一、选择题
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1. 洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是（ ）A、二氧化硫 B、氧气 C、二氧化碳 D、氮气2. 下列变化属于分解反应的是（ ）A、 B、 C、 D、3. 按如图装置进行实验，下列现象能证明空气中含量的是（ ）
A、集气瓶中红磷燃烧，产生大量白烟 B、红磷燃烧一段时间后熄灭 C、冷却到室温，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶 D、集气瓶中水面最终上升至1处4. 某化学兴趣小组的同学利用如图1、图2装置开展“空气中氧气含量的测定”的实验活动，图3为压力传感器显示的数据变化。有关说法不正确的是
A、红磷和白磷燃烧时的现象相同 B、相比于图1实验，图2实验具有误差小、污染小的特点 C、图3中段变化的原因是白磷燃烧放出大量热 D、图3中段变化的原因是装置温度逐渐恢复至室温5. 下列有关空气的说法中，正确的是A、空气中氮气所占的质量分数为78% B、空气中二氧化碳能造成温室效应，对人类是无益的 C、空气中分离出的氮气，可作食品保护气 D、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气质量越好6. 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A、将铁丝在空气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 B、红磷燃烧产生大量的白色烟雾 C、木炭在空气中燃烧发红光，生成二氧化碳气体 D、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体7. 用如图所示装置测定空气中氧气的含量。用电加热装置点燃燃烧匙内的白磷，用气体压强传感器测定瓶内气压，下列分析错误的是
A、t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，原因是白磷燃烧产生大量的热 B、从瓶内气压达到最高点之后，压强开始减小的原因之一是瓶内温度下降 C、根据t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的 D、t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是瓶内气体的体积增大8. 下列有关催化剂的说法中错误的是 （ ）A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率 B、一个化学反应只能有一种催化剂 C、在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变 D、催化剂不能改变生成物的产量9. 关于高锰酸钾和氯酸钾制氧气，下列说法正确的是（ ）①都需要催化剂 ②都需要加热 ③都需要在试管口塞一团棉花
④可用相同发生装置 ⑤可用相同收集装置
A、②④⑤ B、①③④ C、②③④ D、①②③10. 下列实验操作错误的是（ ）A、
检查装置气密性
B、
放入药品
C、
收集氧气
D、
验满
二、填空题
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11. 小组同学用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图所示，则曲线（填“a”、“b”或“c”）代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线，图示实验进行一段时间后蜡烛熄灭，结合上述实验及结果分析，该密闭容器内蜡烛熄灭的原因是。
12. 现有①木炭②硫粉③红磷④铁丝⑤蜡烛五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：(1)、剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体的是；(2)、生成的气体有刺激性气味且会污染空气的是；(3)、产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是。13. 空气是一种宝贵的自然资源，人类在利用空气的同时必须还要保护空气。
冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。下图是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程：
(1)、在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是（填“富氧空气”或“富氮空气”），这一保鲜原理主要是。(2)、AQI数值是空气中6种常规污染监测物的综合评价值，数值越小说明空气质量越好。以下几种气态成分不属于常规监测污染物的是（ ）。A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、二氧化氮 D、臭氧(3)、请你就有关提高空气质量的做法写出一条合理建议：。三、实验探究题
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14. 基础实验与跨学科实践(1)、实验室制取O2及性质实验
Ⅰ、用高锰酸钾制取O2 ， 应选择图①中
发生装置（填字母），化学方程式为；Ⅱ、如图②，收集一瓶O2并进行性质实验，集气瓶中NaOH溶液的作用是。
(2)、制作氧自救呼吸器查阅资料：超氧化钾（KO2）为黄色固体，可分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体，产氧效率高，适合作生氧剂。
动手实践：设计并制作氧自救呼吸器、如图③所示。使用一段时间后，观察到生氧剂由（填颜色变化）时，则基本失效。
15. 化学兴趣小组在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气，请回答下列问题：
(1)、写出仪器①的名称：。(2)、检查装置气密性时，导管末端会出现图2所示的现象。下列说法正确的是________；A、应先用手捂住试管，然后再将导管放入到水中 B、若手捂住试管，出现如图a现象，则证明装置气密性良好 C、在检查气密性时，导管内液面始终如图c所示，则装置可能漏气 D、试管冷却过程中，导管内的液面变化为b→c→d(3)、用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：。(4)、用装置B收集氧气，验满的方法是。(5)、将装置AC连接制取氧气，实验结束后，发现试管炸裂，写出操作过程中三种可能造成试管炸裂的原因。