浙教版2024(新教材)八上1.4 光的反射和折射(4) 同步练习
试卷更新日期:2025-08-18 类型:同步测试
一、选择题
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1. 今年春季,四川凉山发生惨烈的森林火灾,给国家和人民群众造成了重大的生命和财产损失。在森林里随地丢弃瓶子,雨水进入透明的瓶子后,被阳光照射可能会引发火灾,图中与此光学原理相同的是( )A、
B、
C、
D、
2. 如图自动水龙头,使用时只需把手伸到水龙头的下方,就会自动出水。这是因为人体能辐射出( )A、紫外线 B、红外线 C、红光 D、紫光3. 如图表示太阳光经三棱镜折射的色散实验,图中①②分别表示红外线和紫外线所在区域。下列说法不正确的是( )A、太阳光是由多种色光混合而成的复色光 B、太阳光经三棱镜折射后,紫光的偏折程度小于红光 C、①区域的光具有热效应 D、②区域的光无法用肉眼观察4. 科技兴趣小组同学设计的寻找“有色影子”的活动方案如图。用一种色光照射站在背景板前的人,会在背景板上形成影子,在影子上叠加另一种色光,能形成“有色影子”,符合要求的方案是( )方案
照射光源颜色
背景板颜色
叠加光源颜色
A
白
红
蓝
B
红
蓝
黄
C
蓝
白
红
D
绿
绿
黄
A、A B、B C、C D、D5. 桂花是杭州市市花,桂花的一种一一银桂,阳光下银桂花瓣呈白色的原因是( )A、花瓣发出了白色的光 B、花瓣反射了所有色光 C、花瓣吸收了所有色光 D、以上说法都不对6. 下列关于不可见光应用的论述中,错误的是( )A、电视机的遥控器发出红外线控制电视 B、红外夜视仪能感应红外线 C、验钞机验钞时发出紫光就是紫外线 D、适量照射紫外线有利健康,过量则有害7. 某广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果以及绿色葡萄。站在旁边的摄影师将看到( )A、瓷盘呈白色,苹果呈黑色,葡萄呈红色 B、瓷盘呈黄色,苹果呈红色,葡萄呈黑色 C、瓷盘呈红色,苹果呈红色,葡萄呈绿色 D、瓷盘呈黑色,苹果呈红色,葡萄呈黑色8. 五一佳节,在杭州太子湾公园里,小科将照相机镜头对准一株绿叶蓝花的那金香,为追求某种艺术效果他想拍摄一组黑叶黑花的照片,则小科选择的滤色镜的颜色( )A、无色 B、绿色 C、红色 D、蓝色9. 如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的范围内观察到了不同颜色的光,则( )A、A处应是紫光 B、只有之间有光 C、将照相底片放到范围的外侧,底片不会感光 D、将温度计放到范围A的外侧会看到温度上升很快10. 下列说法不合理的是( )A、额温枪是通过检测人体发出的紫外线从而快速测量体温 B、学生不在校期间可用紫外线对教室进行定杀菌消毒 C、白光经过三棱镜发生色散后,呈现出红橙黄绿蓝靛紫七种单色 D、臭氧层能吸收太阳光中的紫外线,从而保护地球上的生命11. 2022北京冬奥会会徽(如图)由大写汉字“冬”“北京”二字拼音、数字2022及奥运五环四个部分组成。其中奥运五环的颜色从左到右依次为蓝色、黄色、黑色、绿色、红色。在无任何其他光源的情况下,用红光照射会徽,下列说法正确的是( )A、奥运五环全部呈红色 B、奥运五环有4个呈黑色、1个呈红色 C、奥运五环有1个呈黑色、4个呈红色 D、奥运五环呈现的颜色和原来一样二、填空题
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12. 如图所示,让一束阳光通过棱镜产生了七色光,A是光,如果我们把一支温度计放在点外侧,温度计的示数会上升比较明显,因为具有热效应。13. 2023年5月13日,我省多个地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈,如图。这是一种罕见的天象——日晕,它是光透过高空云层中的冰晶形成的,这种现象说明太阳光是单色光。
三、实验与探究题
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14. 探究不透明物体的颜色,小明做了如下实验:
(1)如图所示,让太阳光穿过纸板的狭缝射到三棱镜上,经三棱镜分解后的彩色光带通过蓝色玻璃板,在白纸上观察到的光带颜色是;
(2)用绿色的纸屏直接吸收经棱镜色散后的彩色光带,观察到纸屏上出现的颜色是;
(3)实验结论:不透明物体的颜色跟被它反射的色光的颜色 , 吸收跟物体颜色(填“相同”或“不相同”)的色光。
15. 太阳发出的可见光、红外线等光线具有能量,照射到物体上,部分被吸收转化为热能(其中红外线尤其显著)。许多车主为了隔热给汽车玻璃贴上太阳膜。某兴趣小组对市场5种品牌太阳膜的隔热性能进行如下探究:①如图,在暗室中将一侧贴有品牌太阳膜的玻璃板竖直放在水平桌面上,在距离玻璃板左侧20cm放置一个红外线灯,玻璃板右侧放置一个光能风车(光能风车的风叶在红外)照射下,会转动):
②打开红外线灯,观察并记录30s内光能风车风叶转动的圈数;
③改变红外线灯的位置,使之距离玻璃板的距离分别为40cm、60cm、80cm,重复步骤②;
④在玻璃板上依次更换其他4种品牌的太阳膜,重复上述实验;
(1)本实验需要的测量工具有;(写出2种)
(2)透过太阳膜红外线的强弱无法用肉眼直接观察,本实验通过反映红外线的强弱。
(3)为了使本实验的结果更可靠,需要控制哪些变量进行实验?。(写出1点即可)
四、综合题
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16. 如图所示,让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收从三棱镜的另一侧射出的光线。(1)、用温度计测试不同区域内光的热效应时,我们发现(填“A区外侧”“AB之间”或“B区外侧”)温度计读数变化最明显;(2)、我们平时观察到树叶是绿色的,是因为树叶。17. 皮影戏是一种使用平面的、关节可动的物品,将其置于光源与半透明幕布(比如白纱布)之间,用以叙说故事的传统表演艺术.科学课上同学们开展了“自制皮影戏道具”项目化学习活动,利用灯光照射皮影,使其呈现在幕布上,此次活动包括原理探究、项目评价、制作改进三个环节。
【原理探究】
(1)小组同学利用事先制作好的道具进行了皮影展示,如图甲所示,屏幕“投影”均是黑白,形成黑白“投影”所利用的科学原理是;
【项目评价】
评价量规既是作品制作过程的指引,又是作品等级评定的依据,小组同学制定了如下评价量规:
自制皮影戏道具评价量规
评价指标
作品等级
优秀
合格
待改进
皮影效果
可用两种方法改变“投影”大小
?
无法改变大小
装置搭建
内部元件稳定,不会轻易翻转或移动
内部元件较稳定,会翻转或移动
元件会轻易翻转或移动
装置外形
外形简约、美观,材料外形轻便不易破损
外形简约,材料轻便但易破损
没有外包装
(2)评价量规表格中“?”处应该写:;
(3)根据评价量规中评价指标“皮影效果”,该小组的道具的等级被评价为“优秀”;在幕布固定不动的前提下,结合图乙,你认为该小组同学将屏幕中的“投影”变大,所采用的方法有:(写出其中一种);
【制作改进】
(4)小组同学查阅资料了解到,宋代的皮影戏不仅栩栩如生,而且屏幕中的角色“形象”五颜六色.于是同学们又将彩色的透明皮影放在幕布前面,然后用灯光投射出影像.如图丙,在照射一朵透明带绿叶的红花时,小组同学用了红光,请问幕布上会得到一朵怎样的花?。