贵州省安顺市普定县多校2024-2025学年五年级上学期语文期中测试试卷
试卷更新日期：2025-08-15 类型：期中考试
一、 积累运用。（32分）
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1. 根据语境，看拼音写字词。(1)、qīn lüè者一把火shāo huǐ了我国jiàn zhù 艺术的精华， huáng家园林——圆明园。(2)、diē diedīng zhǔ他：切不可在gōng diàn 内乱走。(3)、lǎn duò的大chénfēn fùqī子fú 他去chéng bǎo里看看。2. 给下面加点字选择正确的读音。
眼眸（mū móu）
岔路 （chà cà）
倔强 （jiàng qiáng）
抖擞 （shù sǒu）
廉颇 （lián lán）
王冠 （guàn guān）
3. 选词填空。抢救
拯救
补救
救助
(1)、做错了事不要紧，只要知错就改，一切都还有的机会。(2)、他舍身落水儿童的英勇事迹感动了许多人。(3)、救援队伍迅速赶到现场，开展工作。(4)、我们应该积极行动起来，一起这种濒临灭绝的国家级保护动物。4. 选择正确的答案。下列词语书写全部正确的一项是（ ）。A、精巧 爱幕 胆怯 不计其数 B、镜匣 嗜好 协调 不可估量 C、假如 允诺 纷碎 众星拱月 D、典礼 陷坑 隐敝 奇珍异宝5. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）A、它由圆明园，绮春园和长春园组成。 B、摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。 C、蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?” D、“下午放学后，去外婆家。”妈妈说，“别忘了带水杯。”6. 下列句子朗读语气合适的一项是（ ）A、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 B、我国这一园林的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。7. 下列句子中关联词运用有误的一项是（ ）A、小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。 B、如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。 C、尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。 D、圆明园虽然建筑宏伟，但是收藏着最珍贵的历史文物。8. 对下面这段话的主要意思概括最恰当的一项是（ ）。只要一个人拿一根木棒，就可以把“子口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
A、在“子口”要拿一根木棒 B、用木棒可以守住“子口” C、“子口”易守难攻 D、一个人就可以堵住“子口”9. 按要求完成句子练习。(1)、根据“麻烦”的不同意思写句子。①烦琐，费事：
②使人费事或增加负担：
(2)、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改成反问句）二、日积月累。（6分）
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10. 日积月累。(1)、名言含理：“ ， 不弃功于寸阴”告诉我们要珍惜每一分每一秒；“莫等闲， ， 空悲切”让我们懂得了少年时不可虚度光阴；“盛年不重来，。及时当勉励，”让我们明白了光阴易逝，它不会停下来等待任何一个人的道理。(2)、诗中含情：“家家乞巧望秋月，”表达了人们对幸福生活的向往；“ ， 非是藉秋风”表达了虞世南高洁的情操。
三、古诗赏析。（8分）
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11. 诗歌鉴赏
己亥杂诗
[清]龚自珍
九州生气恃风雷，
____。
我劝天公重抖擞，
____。
(1)、补全古诗。(2)、解释加点字词的意思。生气：恃：。
(3)、写出诗中的两个比喻句。(4)、本诗抒发了诗人。四、阅读理解。（24分）
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12. 阅读课文片段，完成练习。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
(1)、用波浪线画出选文的中心句。(2)、下列选项中与画横线句子意思不同的一项是（ ）。A、恰到好处 B、恰如其分 C、不温不火 D、淡妆浓抹总相宜(3)、结合课文，下列哪些词语能形容白鹭呢?（ ）①朴素
②高贵
③华丽
④平凡
⑤高洁A、①④⑤ B、②③⑤ C、①②④⑤ D、②③④(4)、选文要赞美的是白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?13. 非连续性文本阅读。圆明园
【材料一】1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
（节选自《圆明园的毁灭》）
【材料二】有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起帕特农神庙。从前他们对帕特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧（qiè）。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
（节选自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，有删改）
[材料三]一座美轮美奂的皇家园林消失了，她转换为另一种生命，一种充满悲情，充满张力的生命，并且拥有了自己的标志性脸面——西洋楼残躯。这一残躯是近代中国被侵略被殖民的历史见证，以此告诫后人勿忘国耻、警钟长鸣。
(1)、[材料一]中画横线的句子揭露了侵略者破坏圆明园的两大罪行：一是；二是。(2)、朗读【材料一】时，我们应带着的感情；朗读【材料二】时，我们应用的语气。
A.感伤无奈
B.愤怒痛惜
C.仇恨厌恶
D.嘲讽谴责(3)、用波浪线画出[材料一]中高度评价圆明园文化艺术价值的句子。(4)、根据三则材料内容，判断下列说法的对错。①结合[材料一]可知，[材料二]中的“两个来自欧洲的强盗”指的是英法联军。
②英法联军侵略中国，火烧圆明园，给中国乃至世界文化造成了不估量的损失。
③ [材料三]中的“残躯”，是近代中国被列强侵略的见证，时刻提醒我们勿忘国耻。
④[材料一]和[材料二]都高度赞美了圆明园这座皇家园林。
(5)、近年来关于“是否重建圆明园”的话题时常被提起，请结合材料，谈谈你的观点和理由。五、习作百花园。（30分）
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14. 好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂百里挑一。有趣的人或是对生活充满好奇和热情，或是幽默风趣……请写一位你认为有趣的人，注意结合具体事例，写出人物的特点，题目自拟，不少于400字。
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