浙教版数学九年级上册单元检测卷第3章 《圆的基本性质》A卷

试卷更新日期:2025-08-11 类型:单元试卷

一、选择题(每题3分,共30分)

  • 1. 如图,OAOBOC均为O的半径,连接ABBC , 若AB=BCBOC=36° , 则AOC的度数为(     )

    A、36° B、72° C、54° D、68°
  • 2. 如图,ABO的弦,半径OCAB于点D . 若AB=8OC=5 . 则OD的长是(   )

    A、3 B、2 C、6 D、52
  • 3.  如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点.若∠BOC=66°,则∠A=(   )

    A、66° B、33° C、24° D、30°
  • 4. 在锐角三角形ABC中,AB=AC,BC=8,它的外接圆O的半径长为5,若点D是边AC的中点,以点D为圆心的圆和⊙O相交,那么⊙D的半径长可以是( )
    A、2 B、5 C、8 D、10
  • 5. 如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB=BC , 连接BD,若∠ABC=70°,则∠BDC的度数为(    )

    A、20° B、35° C、55° D、70°
  • 6.  如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,正六边形的周长是12,则⊙O的半径是(    )

    A、1 B、3 C、2 D、3
  • 7.  如图, AB是⊙O的直径, ∠CAB=40°, 则∠ADC的度数是(    )

    A、80° B、50° C、40° D、25°
  • 8. 如图,在矩形ABCD中,分别以点A,C为圆心,AD 长为半径画弧,两弧有且仅有一个公共点.若AD=4,则图中阴影部分的面积为(   )

    A、32-8π B、1634π C、32-4π D、1638π
  • 9. 如图是一位同学从照片上剪切下来的海上日出时的画面,“图上”太阳与海平线交于A,B两点,他测得“图上”圆的半径为10厘米,AB=16厘米.若从目前太阳所处位置到太阳完全跳出海平面的时间为16分钟,则“图上”太阳升起的速度为(    ).

    A、1.0厘米/分 B、0.8厘米/分 C、1.2厘米/分 D、1.4厘米/分
  • 10. 如图,半径为 5 的 扇 形 AOB 中,∠AOB=90°,C 是 AB^上一点,CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分别为 D,E.若CD=CE,则图中阴影部分的面积为(    )

    A、25π16 B、25π8 C、256 D、25π4

二、填空题(每题3分,共18分)

  • 11. 已知⊙O的半径为5cm.若点P在⊙O上,则点P到圆心O的距离为cm.
  • 12.  如图,ABO的弦.半径OCAB于点D,且AB=8,OC=5 . 则DC的长是

  • 13. 如图,△ABC内接于⊙OAD是直径,若∠B=25°,则∠CAD°.

  • 14. 如图,点ABC在⊙O上,∠BAC=50°,则∠OBC °.

  • 15. 如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠BAC=45°.若⊙O的半径为2,则劣弧BC的长为.

  • 16. 如图,O的半径为1,ABCO上的三个点.若四边形OABC为平行四边形,连接AC , 则图中阴影部分的面积为

三、解答题(共8题,共72分)

  • 17. 如图,已知ABO的直径,点C,DO上,ABC=65°BC=CD

    (1)、求证:BOCDOC
    (2)、求ABD的度数.
  • 18.  如图,四边形ABCD的顶点都在半圆O上,AB是半圆O的直径,连接OC,DAB+2ABC=180°.

    (1)、 求证:OCAD
    (2)、 若 AD=2BC=23 , 求AB的长.
  • 19. 如图,等腰三角形OAB的顶角AOB=120°O和底边AB相切于点C , 并与两腰OAOB分别相交于DE两点,连接CDCE

      

    (1)、求证:四边形ODCE是菱形;
    (2)、若O的半径为2,求图中阴影部分的面积.
  • 20. 如图,在ABC中,AC=BC , 以AB为直径作O , 与AC相交于点D . 连接OC , 与O相交于点E

    (1)、如图1,连接DE , 求ADE的度数;
    (2)、如图2,若点DAC的中点,且AC=6 , 求DE的长.
  • 21. 如图,OABC的外接圆,D是直径AB上一点,ACD的平分线交AB于点E , 交O于另一点FFA=FE

    (1)、求证:CDAB
    (2)、设FMAB , 垂足为M , 若OM=OE=1 , 求AC的长.
  • 22. 如图,已知O是等边三角形ABC的外接圆,连接CO并延长交AB于点D , 交O于点E , 连接EAEB

      

    (1)、写出图中一个度数为30°的角: , 图中与ACD全等的三角形是
    (2)、求证:AEDCEB
    (3)、连接OAOB , 判断四边形OAEB的形状,并说明理由.
  • 23. 如图所示,四边形ABCD是半径为R的O的内接四边形,ABO的直径,ABD=45° , 直线l与三条线段CDCADA的延长线分别交于点E、F、G.且满足CFE=45°

      

    (1)、求证:直线l直线CE
    (2)、若AB=DG

    ①求证:ABCGDE

    ②若R=1CE=32 , 求四边形ABCD的周长.

  • 24. 【实际情境】

    手工课堂上,老师给每个制作小组发放一把花折伞和制作花折伞的材料及工具.同学们认真观察后,组装了花折伞的骨架,粘贴了彩色伞面,制作出精美的花折伞.

    (1)、【模型建立】

    如图1,从花折伞中抽象出“伞形图”.AM=ANDM=DN.求证:AMD=AND.

    (2)、【模型应用】

    如图2,AMC中,MAC的平分线ADMC于点D.请你从以下两个条件:

    AMD=2C;②AC=AM+MD中选择一个作为已知条件,另一个作为结论,并写出结论成立的证明过程.(注:只需选择一种情况作答)

    (3)、【拓展提升】

    如图3,ACO的直径,AB=BCBAC的平分线ADBC于点E , 交O于点D , 连接CD.求证:AE=2CD.