湖南省岳阳市华容县2024-2025学年五年级下学期语文期末考试试卷
试卷更新日期：2025-08-04 类型：期末考试
一、童年之乐，忆美好时光(21分)
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1. 班主任李老师准备在班会上发言，请你完善讲稿，根据拼音写出词语。
同学们，今天咱们来聊聊童年。老师的童年啊，可有不少糗事。记得有一次，我的老师bù zhì做手工作业，大家都mó quán cā zhǎng ， 想大显身手。我试图做一只纸质小船，可怎么都做不好，最后成品的样子让人kū xiào bù dé。还有一次，我不小心把墨水打翻在新衣服上，nán kān极了。
如今，当我再shěn shì这些童年往事，却只剩juàn niàn。因为，正是这些点滴拼凑出了我独一无二的童年。
2. 乐乐是班会主持人，她想在主持词中引用古诗，请你帮忙。古诗里的童年丰富多彩。“ ， ”，这些孩子不会耕地织布，却学着大人的样子种瓜，多么勤劳可爱；“ ， ”，这个孩子横坐牛背，随意吹奏，多么悠闲自在；“ ， ”，这些孩子冬日取冰玩乐，多么调皮可爱。童年的快乐，如同繁星点点，照亮了我们最初的时光。
3. 活动中，同学们制作了书签送给自己的好朋友，丽丽可能收到以下( )书签。A、娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 B、不惑但从今日起，知天犹得十年来。 C、童年鹤发好运体，松姿百态古稀年。 D、年逢花甲福满满，寿奕子孙乐融融。4. 在“走进父辈的童年”活动中，佳佳在采访李老师时不应该( )A、从不同方面提问。 B、围绕一个话题提出多个问题。 C、针对不明白的地方，随时打断对方进行追问。 D、全面、有序，层层深入地提问。5. 班委会设计了这次活动的海报，文文准备创作一首小诗抄在海报上，请你帮忙完成。童年
童年是草地上放飞的风筝，
载着无尽的欢乐飘向远方。
童年是田埂边追过的蝴蝶，
。
童年是 ，
。
二、文学之约，品书香之韵(28分)
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6. 汉字真有趣。看到“
”(豕shǐ)，我们联想到它表示“猪”。这只小猪短腿、圆肚、短尾巴，多可爱呀！小林找到了“
”字的小篆字体，这个字还带有甲骨文的象形特征。请你在田字格中用正楷写出这个汉字，并展开联想，从图形构成来分析这个字。
看到“
”字，我联想到7. 本学期阅读了四大名著，下面请你来挑战一下吧！(1)、把人物序号填在相应的括号内。A.唐僧 B.武松 C.刘备 D.贾宝玉
①两耳垂肩，心怀仁义，半生逐鹿终立国。
②面如春花，生于富贵，叛逆又多情。
③身躯凛凛，打虎扬名，尽显英雄勇。
④身披袈裟，心向慈悲，西行取经志坚。
(2)、以上人物我对(谁)最感兴趣，我知道与他有关的故事。(3)、阳阳对全班同学“经典文学作品阅读情况”做了调查，下面是她画的调查统计表。请写出你从表中分析得出的结论。经典文学作品阅读方式选择及效果自评
方式选择及学生比例
效果自评及学生比例
接受教师或家长指导
33%
好
73%
一般
27%
个人自由或随机阅读
67%
好
32%
一般
68%
从上表可以得出结论：。
8. 孙悟空与二郎神大战，双方实力相当，且都以变化为长，杀得难分难解。我们一起来读一读孙大圣的又一次变身。那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙儿，大张着口似个庙门，牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙。急睁眼细看，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，何曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧！他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”大圣听得，心惊道：“好狠，好狠！门扇是我牙齿，窗棂是我眼睛。若打了牙，捣了眼，却怎么是好？”扑的一个虎跳，又冒在空中不见。(《第六回》)
(1)、在这一次变化中，孙悟空变成了 ，其中，口变成 ， 牙齿变成 ， 舌头变成 ， 眼睛变成 ， 尾巴变成。(2)、联系上下文，我们可以猜到“弄喧”的意思是。(3)、用波浪线画出二郎神识破孙悟空的原因 ， 从这里可以看出二郎神的性格特点。(4)、请你帮小宇完成下面的批注。扑的一个虎跳，又冒在空中不见。
三、心灵之旅，抒成长之思 (51分)
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9. 成长路上总有一些温暖你的人和事，下面我们一起走进作家三毛的成长故事吧！
痴心石
三毛①许多年前，我还是一个13岁的少年，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆地看。树太大了，不好整棵运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思地问：“可不可以把那个剩下的树根送给我？”那个主人笑着看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。”我说我拿不动，可是拖得动。
②父母看见当时发育不良的我，拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备我，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。
③我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖，可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。
④以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地，我埋首在中国的书籍里。
⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家一起去海边，结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到11点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕我被叫醒后会丧失睡眠，总之，她很为难。半醒了，我只挥了一下手，说：“不去。”醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。
⑥中午起床，我奔回不远处自己的小房子里去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中。妈妈迎了上来，问我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说：“在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力。过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着。
⑦一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，二老手中各捧着一块石头。
⑧爸爸说：“你看，我给你的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆！”我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
⑨看着比我还要瘦的父母，看着这两块没有任何颜色可以配得上的、世间最朴素的石头，一时里，我想骂他们太痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱藏在这两块不说话的石头里给了我。
(1)、联系上下文理解加点词语。怪癖： 包涵：
(2)、第①段中，“我”向工地的人要树根的原因是( )A、想用树根做家具 B、树根有药用价值 C、喜欢收集奇怪的东西 D、想送给父母当礼物(3)、第⑤段中，母亲叫醒“我”时感到“很为难”，是因为( )A、担心不叫我去海边会生气 B、既怕我失望，又怕我睡眠不足 C、觉得我不守信用 D、想批评“我”却不敢开口(4)、下列句子运用了什么描写方法？请选择正确答案。A.语言描写 B.动作描写 C.外貌描写 D.心理描写
①我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力。
②爸爸说：“你看，我给你的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”
③我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
(5)、作者为什么用“痴心石”作文章的标题？(6)、文中父母一直包容“我”的“怪癖”，比如收集树根和石头。生活中，你的家人是否也支持过你？请结合自己的经历，写写你的感受。(不多于50字)10. 成长是一条单行线。这一路，并非总是艳阳高照，也会有风云雨雪；这一路不仅有鲜花和坦途，也会有荆棘和坎坷。请你回忆自己成长的历程，想一想：有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了？请以《那一刻，我长大了》为题完成习作。提示：①要求内容具体，有真情实感；②字数在450字以上；③文中不得出现真实的人名、校名。
