广东省江门市2024-2025学年八年级下学期数学期末试卷
试卷更新日期:2025-07-14 类型:期末考试
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题自要求.
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1. 下列式子为最简二次根式的是( )A、 B、 C、 D、2. 的计算结果是( )A、 B、3 C、 D、3. 已知下列各三角形三边长,其中不能构成直角三角形的是( )A、2,3,4 B、3,4,5 C、5,12,13 D、6,8,104. 在△ABC中,AB=4,AC=3,BC=5,则∠ABC的面积是( )A、4 B、5 C、6 D、75. 在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC=6,则OA的长度为( )A、12 B、6 C、4 D、36. 如图,这是不完整的推理过程,为保证推理成立,需在四边形ABCD中添加条件.下列对于嘉嘉和淇淇添加的条件的判断正确的是( )
嘉嘉:AD//BC.淇淇:AB=CD.
∵∠A+∠D=180°,
∴AB//CD.
∵____
∴四边形ABCD是平行四边形.
A、只有嘉嘉的正确 B、只有洪淇的正确 C、两人的都正确 D、两人的都不正确7. 已知一次函数y-3x+1的图象向上平移t(↑>0)个单位长度后,其图象经过点(2,8),则t的值为( )A、1 B、2 C、3 D、48. 已知某植物园的成人票每张50元,学生票每张20元.设植物园已收门票的总费用为y元,若植物园内有成人x名和学生1名,则y与x之间的函数解析式为( )A、y=20x B、y=50x C、y=20x+50 D、y=50x+209. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4.D是边AB上的动点,过点D分别作边AC,BC的垂线DE,DF,垂足分别为E,F.连接EF,则EF的最小值为( )A、3 B、2.4 C、4 D、2.510. 某校为强化学生安全教育学习成果,考查学生面对突发事件的应急处理能力和自救互救能力,组织七、八年级学生进行了理论知识测试(分数为整数,满分为10分).已知两个年级被随机抽取参与测试的学生人数相同,根据成绩整理并绘制了如图所示的统计表和统计图,下列判断正确的是( )统计量
平均数
众数
中位数
方差
七年级
8
8
c
1.16
八年级
8
b
8
1.56
A、两个年级被抽取参与测试的学生人数均为40 B、若该校八年级有900名学生,估计该校八年级学生成绩为满分的人数约为105 C、b=9,c=8 D、七年级测试成绩为9分的学生人数最多,说明七年级学生成绩较稳定二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
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11. 计算:.12. 计算的结果是.13. 当前,我国新能源汽车产业实现了快速发展,产销量和出口量均居世界第一,形成了完整且竞争力强的产业链,涌现了一批具有国际竞争力的企业,某汽车制造公司对旗下四款新型新能源汽车进行续航性能测试,下表记录了A,B,C,D四款车型在满电状态下的平均续航里程(单位:km)与续航里程的方差:
车型
A款
B款
C款
D款
均续航里程/km
420
420
410
400
方差
0.03
0.06
0.03
0.05
根据表中数据,要选择一款平均续航里程长且续航表现稳定的车型投人市场,应该选择款车型.
14. DeepSeek训练AI模型时,GPU温度y(单位:℃)与运行时间x(单位:h)的关系如图所示,则运行到10h时,GPU的温度是℃15. 中国传统房屋往往将屋脊做成三角形形状,如图1,用三角形房梁支撑房擦,做成三角形屋脊,图2是房梁的平面图,MN是加固房梁的一根横撑.若AB=AC=5米,BC=6米,M为BC的中点,MN⊥AC于点N.则MN的长度为米.三、解答题(一):本大题共3小题,共21分,其中16题6分,17题7分,18题8分.
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16. 计算:(1)、;(2)、.17. 在数学课外学习活动中,小明和他的同学遇到一道题:
已知 , 求的值.
对于该题,小明是这样解答的:
∵ ,
∴ ,
∴ , ,
∴ ,
∴.
请你根据小明的解题过程,解决以下问题:
(1)、;(2)、化简:.(3)、若 , 求的值.18. 为提高学生的劳动技能,某学校开辟了一块空地并在空地上搭建大棚,数学兴趣小组在空地上种下某速生植物的种子,种植后第5天种子开始发芽(记长度为0cm).组员在每天同一时间对该速生植物的长度进行了测量并记录,第10天该速生植物的长度为20cm.经过研究,发现该速生植物的长度y(单位:cm)与种植时间x(单位:天)成一次函数关系.(1)、请根据以上信息在所给的平面直角坐标系中画出函数图象.(2)、求第20 天该植物的长度.四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
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19. 植树造林是生态文明建设的重要一环.2025年4月3日,习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调绿化祖国必须坚持“三绿”并举、“四库”联动,要更加注重“提质”“兴业”“利民”.某校组织学生参加植树活动,要求每人植树4~7棵,活动结束后随机调查了部分学生植树的棵数,并将调查结果整理并绘制成如下不完整的统计图,
根据以上信息,解答下列问题:
(1)、补全条形统计图,所抽取学生植树棵数的中位数是棵,众数是棵.(2)、求所抽取的学生平均每人植树的棵数.(3)、若该校共有500名学生参加此次植树活动,请你估计该校此次活动植树的总棵数。20. 如图,在□ABCD中,BE⊥AD,交DA的延长线于点E,AE=AD.(1)、求证:四边形AEBC是矩形.(2)、F为CD的中点,连接AF,BF.已知AB=6,BF⊥AF,求BF的长.21. 如图,直线与x轴、y轴分别交于B,A两点,M为线段AB的中点.(1)、求点A,B,M的坐标.(2)、直线l关于y轴对称的直线为 , 直线交x轴于点C,求直线的解析式.(3)、在(2)的条件下,直线MC与y轴的交点为N,连接OM,求的值.五、解答题(三):本大题共2小题,共27分,其中22题13分,23题14分.
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22. 综合与实践
【项目背景】在数字化农业快速发展的时代,大数据分析与智能决策在水果产业中的作用愈发关键,芒果作为深受消费者喜爱的热带水果,其市场需求持续增长,为提升芒果产业的整体效益,实现精准化种植与科学化管理,某农业科技研究小组针对2024年n个芒果主产区的产量数据展开深入研究,通过对这些数据的专业分析,为芒果种植园的规划布局、采摘时间安排、仓储保鲜策略及市场销售渠道拓展提供有力的数据支撑,借助科技力量优化芒果产业的全产业链环节.
【数据收集与整理】将收集的n个芒果主产区的产量(产量记为x,单位:万吨)数据进行如下分组:
组别
A
B
C
D
E
x/万吨
30≤x<40
40≤x<50
50≤x<60
60≤x<70
70≤x<80
整理数据后得到部分信息如下:
①C组的数据(单位:万吨)为51,56,56,54,55,58.
②2024年芒果主产区产量的频数分布直方图和扇形统计图如图所示.
(任务1)n= ▲ , a= ▲ .
【数据分析与运用】(任务2)C组数据的众数是 ▲ 、收集的这n个芒果主产区2024年芒果产量的中位数是 ▲ .
(任务3)2024年各组芒果的平均产量如下表:
组别
A
B
C
D
E
平均产量/万吨
35
43
55
68
74
求这n个芒果主产区2024年芒果的平均产量.
(任务4)下列结论正确的是 ▲ (填序号).
①如果收集的n个芒果主产区的产量数据都增加0.5万吨,那么这些地区芒果产量的总数
会增加0.5万吨.
②如果A组的所有数据都增加5万吨,那么这n个芒果主产区芒果产量的平均数会增加0.5万吨.
③如果各地区芒果产量数据的最大值与最小值相差40万吨,且最低产量在A组,那么最高产量一定在E组.
23. 综合与探究【问题情境】在△ABC中,分别以AB和AC为边向外作等腰直角三角形ABD和等腰直角三角形ACE,其中∠ADB=∠AEC=90°,AD=BD,AE=CE,F是边BC的中点.
【猜想验证】
(1)、如图1,若DM丄AB,ENLAC,垂足分别是M,N,连接MF,NF.试判断四边形AM-FN的形状,并说明理由。(2)、【深入探究】如图2,连接DF,EF.
①试判断线段DF与EF的数量关系和位置关系,并说明理由,
②若DF= , 求四边形ADBC和△ACE的面积之和.