浙江省绍兴市新昌县2024-2025学年七年级下学期语文期末试卷
试卷更新日期:2025-07-07 类型:期末考试
一、第一部分 行中有诗(12分)
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1. 阅读活动主题词,完成各题。
晨雾未散时,山风翻动林梢,像一卷摊开的泛黄诗稿,字句间淌着晶yíng①____的露水。奔跑时,松针铺就的山径是跳跃的音符;攀岩时,斑驳的峭壁是时光篆刻的诗行;[甲]____,____。木栈道蜿蜒处,蒲公英与野菊俯身低语。背包里装着李白的月亮、陶渊明的菊香,而汗水正悄然蒸腾成云。山野从不吝啬灵感——当暮色浸透层峦,你与群峰对望,便知每一场跋shè②____,都是肉身与诗心的共舞。
(1)、根据拼音和语境写出相应的汉字。①晶yíng
②跋shè(2)、请为文中加点字“悄”选择正确的读音。( )A、qiāo B、qiǎo(3)、请任选以下一项运动为内容在[甲]处续写句子,和波浪线部分构成排比。A.
B.
C.
2. 以下是由古诗文名句缀连而成的景观导览词,请补全横线处内容。新昌山水,是“唐诗之路”的活态诗卷。
春游“东南眉目”沃洲湖,湖畔桃林似乎知道春光将逝,粉霞叠浪,你会想起韩愈的诗句“草树知春不久归, ”(《晚春》),邂逅晚春的别样诗境。
行走在班竹村的古驿道,群山环抱间翠影掩黛瓦,你会想起陆游的诗句 “ , 柳暗花明又一村”(《游山西村》),感受遭遇困境时的豁然开朗。
静立梅渚古村的水塘边,菖蒲丛生,蛙声隐现,你会想起赵师秀的诗句“ , (《约客》)”,感受雨季江南的特别景致。
观赏大佛寺寺内古木参天,黄墙灰瓦隐于幽山的景象,你会想起王维的诗句 “ , 明月来相照”(《竹里馆》),感受古寺幽林伴明月的禅意。
登顶飞龙栈道,千丈幽谷尽收眼底,观赏十九峰如屏列阵的丹霞地貌景象,你会想起杜甫的诗句 “ , ”(《望岳》),感受到群峰匍匐脚下的豪情。
二、第二部分 行中有理(13分)
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3. 阅读下面材料,完成各题。
【材料一】
假如自行车开口说话
咳咳,终于轮到自行车“本车”正式登场了!
我们自行车一族拥有庞大的“血脉分支”,从出街买菜、上学通勤到极限运动,车主们总能找到专属自己的那一款“坐骑”。任劳任怨的我们也有话想说,快凑近听听自行车的自我介绍!
我是到处跑的野孩子
路面再脏再烂也不怕
山路弯弯就是老家
我生来就爱跑
在柏油路上撒欢
把风甩在身后
【材料二】《2024年中国自行车行业调查报告》中披露,自行车骑行热潮持续高涨。下面是调查报告中的相关数据:
【材料三】
中学生如何选择一辆自行车
不同身高的人群会有相对应的自行车尺码。如果你的身高不足160厘米,那你可以选择各个品牌的青少年款车型。如果你的身高已经超过了160厘米,恭喜你,请按照成人尺码来选择车型吧!大部分自行车会根据不同身高需求,设定XS、S、M、M/L、L、XL等尺码来供消费者选择。同时,自行车也分为很多种类,最常见的就是公路车和山地车,其中山地车可分为越野、林道、速降……请务必根据自己骑行的路况及喜好来选择。
……借最近的“骑行热”话题,专家们希望越来越多刚入门的骑行爱好者注意:骑行时要掌握一定的控车技术,才能避免不必要的伤害或摔车事故。
(选编自《中学生天地》2025年第5期)
【材料四】
实用!四个骑行圈误区要避开
骑行被称为“黄金有氧运动”,既能锻炼身体,还能减压。然而,在享受骑行乐趣的同时,不少朋友可能误入了一些常见的误区。例如:骑行越快是不是效果越好?骑行结束后马上坐下休息……这些问题的答案或许会与你想象的不同。
误区1 车座调太低或太高
误区2 骑行时间越长越能达到锻炼效果
车座太低
为了在骑车时方便脚撑地,有人喜欢把车座调得很低,这样做的弊端是
骑自行车能提高心肺功能,增加肺活量,加速血液循环,对心脏和血管系统都有一定好处。
此外,还能减少关节的僵硬度,增强腿部肌肉的强度和柔韧性,让四肢更有力量和灵活。
但是,过度骑行就得不偿失了。
超负荷骑行锻炼,可能会造成肩颈、腰部等僵硬。还可能因过度劳损,加速软骨磨损,对膝盖造成损伤,导致关节炎等。
正确的骑行时长
○建议1小时左右为宣
○每星期3次左右
○蹬踏频率每分钟60~80次
○运动量最好循序渐进
误区3 骑行速度越快锻炼效果越好
误区4 骑行结束后马上坐下休息
骑行速度快并非代表锻炼效果好,一味图快可能适得其反。
年龄、运动史、性别等都是影响运动强度的关键因素,再者每个人的体质差异较大,因此骑行速度没有统一标准。一般情况下,建议以心率划分强度。
正确的骑行速度
以最大心率值(最大心率值=220-年龄)为参考
○老年人/无运动基础的骑行者:
最大心率值×60%为宜
○年轻人/有运动基础的骑行者:
最大心率值×80%以内
例如,20岁有运动基础的骑行爱好者,运动心率建议控制在160次/分以内。
【计算公式:(220-20)×80%=160】
户外骑行结束后,很多骑友感觉累了就蹲下或坐下休息,这其实是非常错误的做法。
骑行时心脏跳动加快、肺活量增加,如果马上停止运动,会阻碍下肢血液回流,影响血液循环,加深肌体疲劳,严重时可能会引起运动性晕厥。
骑行结束后正确做法
○适当慢走几分钟
○拉伸一下身体
○心率相对平稳后再休息
(选自《光明网》2024年9月17日)
(1)、请仿照公路车或者山地车自我介绍的形式,为公共自行车写一个自我介绍。公共自行车:
(2)、从材料二的数据中,可以得出哪些结论?请写出两点。(3)、下面是一位初一学生所填问卷的部分内容,请你运用材料提醒他(要求:有理有据、表达得体)。1:你选择自行车时,考虑的因素是?(可多选)
喜好□ 身高□ 品牌☑
2:你在骑行时追求的是?(可多选)
适合自己的舒适度□ 骑行的时长☑ 骑行的速度☑
3:骑行结束后,你会马上坐下休息吗?
会□ 不会□ 其他☑
4. 开在医院旁的早餐店的招牌名引起了同学们的讨论,请你也来点评。三、请参加“她力量”主题阅读活动。
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5. 阅读[甲]文[乙]诗,完成各题。
【甲】木兰等三条
明·冯梦龙
秦发卒戍边,女子木兰悯父年老,代之行。在边十二年始归,人无知者。
韩氏,保宁民家女也。明玉珍①乱蜀,女恐为所掠,乃易男子饰,托名从军。调征云南,往返七年,人无知者,虽同伍亦莫觉也。后遇其叔一见惊异乃明是女携归四川。当时偕呼为“贞女”。
黄善聪,应天淮清桥民家女,年十二,失母。其姊已适人,独父业贩线香②。怜善聪孤幼,无所寄养,乃令为男子装饰,携之旅游庐、凤间者数年,父亦死。善聪即诡姓名曰张胜,仍习其业自活。同辈有李英者,亦贩香,自金陵来,不知其女也,约为火伴,同寝食者逾年。
(选自《智囊全集》有删改)
【注释】①明玉珍:元末随州人,至正十七年(公元1357年),攻入四川,自称珑蜀王。②线香:一种用香料末制成的细长如线的香。
【乙】咏绣障①
唐·胡令能
日暮堂前花蕊娇,争拈小笔上床②描。
绣成安③向春园里,引得黄莺下柳条。
【注释】①绣障,即刺绣屏风。②床:绣花时绷绣布的绣架。③安:安置,摆放。
(1)、解释[甲]文中的加点词。在边十二年始归
乃易男子饰
自金陵来
同寝食者逾年
(2)、用“/”为[甲]文中的画线句断句。(限断3处)
后 遇 其 叔 一 见 惊 异 乃 明 是 女 携 归 四 川。(3)、分析[甲]文中的木兰、韩氏、黄善聪“女扮男装”的原因。(4)、读[乙]诗,赏析画线句的妙处。(5)、“词云图”是一种将高频词汇以更大、更醒目的字体显示,形成云状布局,帮助快速捕捉文本核心内容的图表。请根据[甲]文和[乙]诗中所体现的“女性力量”给下面的词云图补充两个关键词,并说明理由。四、请参加“经典共读”主题学习活动。
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6. 阅读下文完成各题。
挂在墙上的蒲扇
丁立梅
①逛街,偶见一地摊,摆在护城河畔,卖些杂七杂八的物什,有针头线脑、鞋垫淘米篮子啥的。在地摊一角,竟横七竖八摆了些蒲扇卖,扇面上烫了画,小巧盈手,更像工艺品。
②这是走了样的蒲扇,但到底是蒲扇,心底泛起久别重逢的欢喜。我停下来买一把。那人问,买了作什么?我答,回去挂墙上。
③记忆里,没有蒲扇的夏天,哪里叫夏天?
④小时候,夏天纳凉的唯一工具,是蒲扇。哪家少得了它?卖蒲扇的男人,担着一担子的蒲扇,到乡下来。他手里擎把大蒲扇,大烈日下,边扇风边挡太阳。主妇们围拢过去挑,七嘴八舌。其实有什么可挑的?都是一样的,簇新簇新的。新做的蒲扇,面容洁净,笋白着。闻闻,有股类似于麦秸的味道。
⑤买回的蒲扇,主妇们都用布条,把边子重走上一遍。镶了边的蒲扇,有些沉,扇的风,不爽快。但耐用啊,即使天天摇,一个夏天也摇不坏,可以留着,待下一年夏天再用。
⑥[A]晚上,村人们三五个聚一起,在空地上纳凉。人人手里一把蒲扇,不紧不慢地摇,摇出了不少的俚语笑话。孩子们是绝没有耐心摇蒲扇的,他们呼朋引伴,一窝蜂地钻草堆、蹲草丛,玩得汗流浃背。总有母亲,捉了自家的孩子,用蒲扇在他(她)屁股上敲两下,怒斥:你能不能安神点?瞧瞧,刚洗完澡的,身上又淌湿了!
⑦理她呢。撇撇嘴,嬉皮笑脸,“哧溜”一下,如小泥鳅似的滑开去。[B]草丛里的热闹,永远吸引着孩子。萤火虫装了大半瓶。玩着,玩着,孩子们已不理会了,瓶子多半被随手扔了。第二天晚上,另找了空瓶子来,再捉。夏夜的天空下,萤火虫永远多得像天上的星星。
⑧玩累了,一个个躺到自家搭在门前的门板上,安静下来。夜渐渐深了,四周的声音,渐渐隐伏于夜的深处。这个时候,稻花的清香,随着风飘来,一阵一阵。有鸡在梦中打鸣。天上的星星,繁密得像撒落的米粒。
⑨祖母摇着蒲扇讲故事,重重复复讲的都是小媳妇遇到恶婆婆了。[C]她摇着摇着,那速度就慢下来,嘴里的呢喃,终至消失。鼾声起。我们抬眼看她,她坐在椅子上,头垂着,嘴巴微张。握蒲扇的手,也垂着。我们扯拉她手里的扇子,祖母惊醒,用扇柄轻敲我们的手,笑说,调皮啊。复又摇起来……
⑩这样的景,再无处可寻。曾经一个个摇着蒲扇的人,都跟着岁月远去了。我的外婆走了,我的祖母走了。而我每次回乡下,母亲总要告诉我,哪个我熟悉的乡亲,也走了。偌大的乡下,再不见了蒲扇的影子。家家都装电扇了,甚至蚊帐里,也挂上一台。仿佛这承载了三千多年历史的蒲扇,从不曾来过。
⑪我把新买的蒲扇挂上墙。我指着它,告诉邻家三岁小儿,我说这叫蒲扇,是用来扇风的。
(有删改)
(1)、根据文章内容,完成下面的思维导图。(2)、文中画线的三处场景哪一处最打动你?请仿照示例,撰写推荐语。[示例]
推荐场景:主妇们围拢过去挑,七嘴八舌。其实有什么可挑的?都是一样的,簇新簇新的。新做的蒲扇,面容洁净,笋白着。闻闻,有股类似于麦秸的味道。
我的推荐语:这段文字如同一幅鲜活的市井风俗画,写出了那个年代蒲扇与人们的生活联系紧密。一句“有什么可挑的”,道尽平凡日常的质朴与真实。对新蒲扇“面容洁净”的描写,以及那股麦秸味的捕捉,更是调动视觉与嗅觉,让新蒲扇的质感跃然纸上。
推荐场景:我选(填序号)
我的推荐语:。
(3)、“我指着它,告诉邻家三岁小儿,我说这叫蒲扇,是用来扇风的”,戛然的结尾,欲言又止,意蕴深厚,联系全文,揣摩“蒲扇”之于作者的情感意义。五、名著阅读(7分)
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7. 同学们在名著阅读过程中采用了整合列表的方式来展现成果,请一起完成表格。
阅读方法
阅读任务
圈点批注从“细”处读
阅读“祥子买车”的片段并做批注。
祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”……祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着找找自己的脸,越照越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。
(选自《骆驼祥子》第一章)
我的批注:
关注突变从“深”处读
在下列选项中任选一个人物分别写出因这个人物的出现、消失而导致主人公命运改变的相关情节。
A.《骆驼祥子》虎妞 B.《骆驼祥子》曹先生
C.《钢铁是怎样炼成的》朱赫来 D.《钢铁是怎样炼成的》冬妮娅
六、我的阅读与表达(40分)
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8. 阅读材料,按要求完成表达。
以上材料引发了你怎样的思考与感悟?请写一篇文章,或记述经历,或讲述故事,或发表看法。
要求:①题目自拟,文体自选(诗歌除外);②不少于500字;③文中不要出现包含个人真实信息的地名、校名、人名等。
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