浙江省杭州市萧山区2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷
试卷更新日期：2025-07-04 类型：期末考试
一、判断题(本大题共8题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确。)
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1. 青春期个体的身心处于一种不平衡状态，会在心理上表现出一定的矛盾性。（ ）2. 青少年情绪非常容易受到外界环境的影响，这说明情绪是无法调节的。（ ）3. 人都有自尊的需要，尊重他人才可能赢得他人的尊重。（ ）4. 我们要认真对待每一门课程，练就真本领，与国家发展同步伐、共命运。（ ）5. 讲仁爱要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训。（ ）6. 只要践行中华传统美德，就能解决生活中的各种困惑。（ ）7. 法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。（ ）8. 作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，不犯罪是我们行为的底线。（ ）
二、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)
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9. 青少年阶段是身心发展的加速期。面对这一时期的生理变化，我们应该( )A、关注变化，重点关注外在形象变化 B、顺其自然，接受所有生理的变化 C、正视变化，接纳青春期的正常变化 D、忽视变化，只关注内在精神世界10. 小美最近总爱说“我已经长大了，不用你们管”。可是在遇到难题时，她又会不自觉地跑去问爸爸妈妈。小美的这种表现，体现了青春期( )的矛盾心理。A、勇敢与怯懦 B、闭锁与开放 C、独立与依赖 D、虚荣与自卑11. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间关系与图示关系一致的是( )
A、①违法 ②犯罪 B、①罚款 ②刑罚 C、①宪法 ②法律 D、①拘役 ②主刑12. 学校举办“青春·责任”主题演讲比赛，小美以流畅的表达和动人的情感获得满堂喝彩。小亮看到后心想： “女生语言能力就是比男生强，我的形象思维再好也比不上。”于是萌生了退赛的念头。对此，你认为( )A、男女差异客观存在，退赛是明智选择 B、要正确认识性别差异，发挥自身优势 C、女生确实更擅长演讲，男生应该回避 D、应该改变比赛规则，让男女分开评比13. 小浩和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。但是同学们在背后议论纷纷。对此，你的观点是 ( )①人言可畏，我们应主动远离异性朋友 ②与异性交往可以增进对异性的了解
③与异性交往可以完善自身，促进成长 ④男女生交往不需要划定任何的界限
A、①② B、①③ C、②③ D、③④14. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，为了防范性侵害、性骚扰，应该( )①端正行为态度，杜绝与异性成年人进行接触②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
③加强自我保护，善用法律维护自身合法权益 ④学会忍气吞声，多从自身寻找问题
A、①② B、①③ C、②③ D、③④15. 当读到杜甫的诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”时，我感到难过；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明( )①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到外界感染的
③人的情绪相对稳定 ④人的情绪会影响观念和行动
A、①② B、①③ C、②③ D、③④16. “我虽出身寒门，但志气不输于人。你凭什么以门第论英雄?”这段掷地有声的话语出自《红楼梦》中探春之口。对此， 理解正确的是( )A、门第高低决定了个人价值，寒门难出贵子 B、尊重是单向的，需要忽视个人感受 C、每个人都应被平等对待，都渴望获得尊重 D、尊重只需表面礼貌，无需真心认同17. 对右侧漫画的认识正确的有( )
①图中校园欺凌者侵犯了被欺凌者的人身权
②被欺凌者要讲究策略、机智应对校园欺凌
③未成年人实施欺凌行为不需要负法律责任
④只要实施欺凌就是犯罪，应当受刑罚处罚
A、①② B、①④ C、②③ D、③④18. 国家主席习近平在2025年新年贺词中指出： “梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示青少年( )①自主自立，书写青春底色 ②接力传承，坚定理想信念
③悦纳自我，认识自身不足 ④奋发进取，肩负强国使命
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④19. “苔花如米小，也学牡丹开。”生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。 《苔》给我们的启示有( )①青春的探索需要自信 ②青春的我们要接纳自卑
③坚定信心，走向未来 ④生命成长不需借助处力
A、②③ B、①④ C、①③ D、②④20. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。直至今日，华夏儿女都忘不了，那一个个铁骨铮铮、从容赴难的英雄。他们用生命诠释了中华民族的精神品格，值得我们永远铭记。这些英雄身上体现的核心思想理念是( )A、讲仁爱 B、尚和合 C、重民本 D、崇正义21. 中华民族自古以来就推崇厉行勤俭节约，反对铺张浪费。这向我们传达的人文精神是( )A、形神兼备、情景交融的美学追求 B、求同存异、和而不同的处世方法 C、文以载道、以文化人的教化思想 D、俭约自守、中和泰和的生活理念22. 动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年春节档上映以来，屡破纪录。该片成功的原因离不开中华文化精华的萃取。这说明了( )①不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新
②观看电影是激发文化自信的最有效手段
③中华优秀传统文化是文艺创作的宝贵资源
④只有全面继承传统文化，才能引发热烈反响
A、①② B、①③ C、②④ D、②③23. 2024年第三季度“中国好人榜”发布，经过层层推荐评议，浙江共有12名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。这一活动的开展( )①有利于弘扬向上向善的思想文化、 ②有利于传承传统美德
③有利于发挥榜样的引领激励作用 ④有利于杜绝不良行为
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④24. 2025年4月18日，深圳北站D2404次列车，一名女子因同行人尚未上车，直接伸腿阻挡车门关闭，最终被铁路公安机关行政拘留。该女子的行为属于( )A、民事违法行为 B、行政违法行为 C、刑事违法行为 D、严重违法行为25. 下列针对微生活进行的微点评，正确的是( )序号
微生活
微点评
①
小明向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法
小明依法维护了自己的荣誉权
②
小金把他人照片做成恶意表情包并挂在网上
这只是一种违反道德的行为
③
小林把自己不用的旧电脑卖给了回收站
他行使了对合法财产进行处分的权利
④
美院学生设计的插画被网店盗印成文创日历
网店侵犯了美院学生的著作权
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④26. 我国法律切实保障“一个都不能少”，如确保城乡儿童平等就学，医疗制度全面覆盖农村和城市。这说明我国法律( )A、规范全体社会成员的行为 B、满足人民美好生活需要 C、调解纠纷和制裁违法犯罪 D、设定了个人权利的界限27. 2025年央视“3·15”晚会聚焦于食品安全、公共安全等领域侵害消费者权益的违法行为，揭露了部分行业存在的问题。这些涉事企业的行为( )①不利于塑造企业的良好形象 ②会危害到消费者的生命与健康
③没有维护好企业的财产安全 ④违背了民法典诚信、守法的原则
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④28. 一些不法分子在未经他人同意的情况下，利用“AI 换脸”将他人的脸替换到其他视频或图像中，以此牟取私利。 “AI 换脸”的行为直接侵犯了公民的 ( )A、著作权 B、财产权 C、肖像权 D、荣誉权三、非选择题(本大题共4小题, 29、30、31题各12分, 32题16分 , 共 52分)
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29. 接受青春邀约，谱写青春华章。阅读材料，回答问题。
【解青春之惑】
进入中学后，小成觉得自己不是小孩子了。不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事情，可有时又渴望得到爸妈的帮助；喜欢在同学面前表现自己，又怕别人说三道四；总觉得自己已经长大了，可还是经常做傻事……
【护青春之航】
2025年3月8日，最高人民检察院检察长应勇代表最高人民检察院作工作报告。报告指出，2024年，检察机关为未成年人健康成长撑起法治蓝天，对侵害未成年人犯罪“零容忍”，起诉性侵、伤害未成年人等犯罪7.4万人。
【绽青春之华】
小陆赢得了“我的中国梦”演讲比赛的决赛资格，她非常高兴。但面对老师寄予她决赛拿第一的厚望，又感到了沉重的压力，变得焦躁不安。比赛前，小陆抽到了一号签，她恼火于自己手气不好的同时，感觉大脑一片空白。
(1)、青春期的矛盾心理有时让小成非常烦恼。请你运用所学知识，帮忙劝导小成。(2)、面对潜在危险，中学生应如何筑起自我保护的安全防线?30. 焕发青春活力，追逐青春梦想。阅读材料，回答问题。“探寻青春智慧”观点评析会
“凝聚青春力量”榜样故事会
如果把人生比作自然的四季，青春就是最明媚的盛夏时节。青年最富有朝气，青春最富有梦想。回溯总书记的青春岁月，从15岁到延安插队，到22岁去高校求学，从26岁在机关工作，到29岁去基层锻炼……曲折与磨砺始终相伴，却最终写下传奇与震撼。青年习近平的成长典范，正可为当代青年的价值坐标锚定方向。
(1)、某校制定“青春正能量”成长计划，通过三大实践模块书写自己的青春故事，让我们一起参与。“我的独特优势”卡片分享会
示例：虽然我发言时会紧张，但我认真准备的态度值得点赞！
虽然我 ， 但是我。
内容设计。请每位同学参照示例格式制作属于你的闪光点卡片。
(2)、两位同学的观点分别体现了怎样的品质?选择其一 ， 谈谈该品质对走好青春之路的作用。(3)、请根据以上材料，撰写一份“自强宣言”。31. 传承非遗文化，弘扬中华美德。阅读材料，回答问题。“春节————中国人庆祝传统新年的社会实践”项目正式被列入非物质文化遗产代表作名录。作为传统节日，春节承载着丰富的文化内涵和民族情感。某校围绕“春节非遗传承”开展主题班会，请一起参与活动。
(1)、结合“品春节习俗”材料，分析其中蕴含了哪些人文精神。(2)、运用“中华传统美德”的相关知识，评析“悟文化智慧”中小明的观点。(3)、根据“践美德风尚”写出‘温暖新春’志愿服务活动的具体方式。32. 开展普法活动，增强法治意识。阅读材料，回答问题。为了更好地普及法律知识，某校开展了一次模拟法庭活动。下面是他们准备“庭审”的一些案例，请参与活动。
(1)、【情境判断】亲爱的小法官们，现在有四个案件等待你们审理！请运用你们的法律智慧，判断下列案例分别侵犯了当事人的何种权利类型。序号
案例描述
权利类型
①
某人在网上曝光他人病历
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②
公司设计图纸被竞争对手盗用
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③
小孩玩火引发火灾，危及他人生命安全
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④
邻居家因火灾遭受财产损失
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权利类型：A.财产权 B.生命权 C.知识产权 D.隐私权
(2)、 【模拟法庭】环节二中，判决书划线部分存在错误，请你找出并修改。判决书(摘选)
本院认为，被告人郑某在做快递员送交快递的一年中，窃取他人物品十次以上，性质较严重。据此，①依照《中华人民共和国民法典》之规定 ， 判决如下：被告人郑某犯盗窃罪，判处拘役四个月，②并处罚款人民币二千元。
①改为
②改为
(3)、 【法治宣讲】为进一步深化法治教育，请你围绕“青少年与法同行”主题设计一场普法宣讲活动。要求如下：①围绕主题设计一个活动名称；②撰写宣讲内容，80字左右。活动名称：
宣讲内容：