2.2.1平方根-北师大版(2025)数学八年级上册
试卷更新日期:2025-06-28 类型:同步测试
一、选择题
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1. 2的算术平方根是( )A、 B、2 C、± D、±22. 下列说法正确的是( )A、-6是36的算术平方根 B、±6是36的算术平方根 C、 是36的算术平方根 D、 是 的算术平方根3. 若满足 , 则的算术平方根是( )A、 B、 C、0 D、44. 的平方根是( )A、 B、±5 C、5 D、±5. 若 与是同一个正数的两个平方根,则m的值为( )A、3 B、 C、1 D、6. 实数 有平方根,则 可以取的值为( )A、0 B、1 C、2 D、37. 在 中, , c为斜边,a. b为直角边,则化简 的结果为( )
A、 B、 C、 D、2a8. 已知 , , 则( )A、35.12 B、351.2 C、111.08 D、1110.8二、填空题
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9. ; 的平方根是.10. 计算: = .11. 一个正方形的面积扩大为原来的4倍,则它的边长变有原来的倍.12. 定义运算: , 则 .13. 若 , ,则 , .14. 下图是一个无理数筛选器的工作流程图.
(1)当为9时,值为;
(2)如果输入值后,没有算术平方根,筛选器的屏幕显示“该操作无法运行”,请写出此时输入的满足的条件 .
三、解答题
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15. 一个正数的平方根分别是 , 求和的值.16. 已知的平方根是 , 的算术平方根是5,求的平方根.17. 已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x是2的平方根,求 的值.18. 已知 , .(1)、已知的算术平方根为3,求的值;(2)、如果一个正数的平方根分别为 , , 求这个正数.19. 在平面直角坐标系中,两点的坐标分别是 , 且 .(1)、求的平方根;(2)、若在轴的正半轴上有一点 , 且的面积是27,求点的坐标;(3)、过(2)中的点作直线轴,在直线上是否存在点 , 使得的面积是面积的?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
四、阅读理解题
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20. 阅读理解
∵ < < ,即2< <3.
∴1< ﹣1<2
∴ ﹣1的整数部分为1.
∴ ﹣1的小数部分为 ﹣2.
解决问题:
已知a是 ﹣3的整数部分,b是 ﹣3的小数部分,求(﹣a)3+(b+4)2的平方根.
21. 阅读材料,解答下列问题.例:当a>0时,如a=6,则|a|=|6|=6,故此时|a|是它本身;当a=0时,|a|=0,故此时|a|是零;
当a<0时,如a=﹣6,则|a|=|﹣6|=6=﹣(﹣6),故此时|a|是它的相反数.
综上所述,|a|可分三种情况,即|a|=
这种分析方法渗透了数学的分类讨论思想.
问:
(1)、请仿照例中的分类讨论的方法,分析二次根式 的各种展开的情况.(2)、猜想 与|a|的大小关系是 |a|.
(3)、当1<x<2时,试化简: .22. 阅读材料:⑴对于任意两个数a、b的大小比较,有下面的方法:
当a﹣b>0时,一定有a>b;
当a﹣b=0时,一定有a=b;
当a﹣b<0时,一定有a<b .
反过来也成立.因此,我们把这种比较两个数大小的方法叫做“求差法”.
⑵对于比较两个正数a、b的大小时,我们还可以用它们的平方进行比较:
∵a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),a+b>0
∴(a2﹣b2)与(a﹣b)的符号相同
当a2﹣b2>0时,a﹣b>0,得a>b
当a2﹣b2=0时,a﹣b=0,得a=b
当a2﹣b2<0时,a﹣b<0,得a<b
解决下列实际问题:
(1)、课堂上,老师让同学们制作几种几何体,张丽同学用了3张A4纸,7张B5纸;李明同学用了2张A4纸,8张B5纸.设每张A4纸的面积为x , 每张B5纸的面积为y,且x>y , 张丽同学的用纸总面积为W1 , 李明同学的用纸总面积为W2 . 回答下列问题:①W1= 用x、y的式子表示)
W2= (用x、y的式子表示)
②请你分析谁用的纸面积最大.
(2)、如图1所示,要在燃气管道l上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气,已知A、B到l的距离分别是3km、4km(即AC=3km , BE=4km),AB=xkm , 现设计两种方案:方案一:如图2所示,AP⊥l于点P , 泵站修建在点P处,该方案中管道长度a1=AB+AP .
方案二:如图3所示,点A′与点A关于l对称,A′B与l相交于点P , 泵站修建在店P处,该方案中管道长度a2=AP+BP .
①在方案一中,a1= km(用含x的式子表示);
②在方案二中,a2= km(用含x的式子表示);
③请你分析要使铺设的输气管道较短,应选择方案一还是方案二.
五、综合题