学期综合检进阶测试B-【成长宝典】2025年八升九年级物理暑期升级训练（沪粤版）

试卷更新日期：2025-06-17 类型：复习试卷

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一、选择题

1. 现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（　　）

A、感应器会检测到重力的大小发生了变化 B、手机的重力方向没有改变，感应器会检测到手机的位置变化 C、感应器会检测到重力作用点发生了变化 D、手机的重心位置不变，重心高度也不变

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2. 如图所示，消防员进行消防演练中从地面沿着杆匀速爬到顶端，在顶端取了包袱，背上包袱又以相同的速度匀速下滑（上爬所受摩擦力是f₁ ，下滑所受摩擦力是f₂），则下列说法正确的是（　　）

A、上爬和下滑时所受的摩擦力方向相反 B、上爬和下滑所受的摩擦力大小：f₁= f₂ C、上爬和下滑所受的摩擦力大小：f₁> f₂ D、上爬和下滑所受的摩擦力大小：f₁< f₂

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3. 如图所示，水平地面上叠放着A、B两个物体，在力F₁和F₂的作用下，以共同的速度v一起水平向右匀速运动，已知F₁＝10N，F₂＝6N，那么下列有关物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的说法中正确的是（）

A、A对B的摩擦力为10N，水平向左 B、B对A的摩擦力为4N，水平向左 C、地面对B的摩擦力为6N，水平向右 D、B对地面的摩擦力为4N，水平向右

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4. 如图，将直杆沿重心O点处悬挂起来，空桶挂于A点，质量为M的重物挂在P点时，杆恰好水平平衡，当桶内装满不同密度液体时，重物需要悬挂在不同位置，才能使杆在水平位置再次平衡，若在杆上相应位置标上密度值，就能直接读出桶中液体的密度。下列方法中，能使该直杆密度计的测量精度更高一些的是（）

A、减小AO之间的距离 B、减小重物质量 C、减小桶的容积 D、增大桶的质量

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5. 现有一根形变不计、长为L的铁条AB和两根横截面积相同、长度分别为L_A、L_B的铝条A、B，将铝条A叠在铁条AB上，并使它们的右端对齐，然后把它们放置在三角形支架O上，AB水平平衡，此时OB的距离恰好为L_A ，如图所示。取下铝条A后，将铝条B按上述操作方法使铁条AB再次水平平衡，此时OB的距离为L_x ．下列判断正确的是（）

A、若L_A＜L_B＜L，则L_A＜L_x＜ $\frac{L_{a} + L_{b}}{2}$ 成立 B、若L_A＜L_B＜L，则L_x＞ $\frac{L_{a} + L_{b}}{2}$ 成立 C、若L_B＜L_A ， $\frac{L_{a} + L_{b}}{2}$ ＜L_x＜L_A成立 D、若L_B＜L_A ，则L_x＜ $\frac{L_{a} + L_{b}}{2}$ 成立

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6. 下列四幅图对应说法正确的是（　　）

A、图甲：货物沿着传送带一起匀速上升，货物受到沿斜面向下的摩擦力 B、图乙：一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，人受到摩擦力 C、图丙：物体被压在竖直墙壁上保持静止，压力增大，摩擦力增大 D、图丁：物体被压在竖直墙壁上向下运动，压力增大，摩擦力增大

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7. 水平桌面上有物体A、B。如图甲所示，A在 $F_{1}$ 的作用下向左做匀速直线运动；如图乙所示，A、B用轻绳水平连接，在 $F_{1}$ 和 $F_{2}$ 共同作用下一起向右做匀速直线运动。水平拉力 $F_{1} = 6 N$ 、 $F_{2} = 20 N$ 。图乙中，下列说法正确的是（　　）

A、物体A对桌面的摩擦力方向向左 B、物体A与桌面的摩擦力为14N C、绳子的拉力为6N D、物体B与桌面的摩擦力为8N

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8. 甲、乙两个完全相同的瓶子置于水平桌面上，甲装水，乙装等质量的盐水，且液面均超过aa’面，但均未溢出，如图所示．两瓶底部受到的压强p_甲与p_乙的关系为

A、p_甲> p_乙 B、p_甲< p_乙 C、p_甲= p_乙 D、无法比较

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9. 如图所示，一杯装满奶茶的密封杯放在水平桌面上，现在将它倒过来放置，下列判断正确的是

A、奶茶对杯底的压强变小 B、奶茶对杯底的压力变大 C、杯子对桌面的压力变小 D、杯子对桌面的压强变大

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10. 水平桌面上有一质量为100g、底面积为 $50 c m^{2}$ 的圆柱形容器（不计厚度），容器高 $20 c m$ ，内盛 $750 g$ 的水。将一质量为 $180 g$ ，底面积为 $10 c m^{2}$ 的不吸水的长方体挂在弹簧测力计下，如图甲所示。使长方体缓慢浸入水中，弹簧测力计示数 $F$ 随长方体浸入深度 $h$ 的关系如图乙所示。长方体刚浸没时，下列说法不正确的是（　　）

A、长方体受到的浮力为 $0.5 N$ B、水对容器底的压强为1.6×10³Pa C、容器对水平桌面的压强为1.8×10³Pa D、长方体下表面受到水的压强为400Pa

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11. 水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B（V_A<V_B），按如图两种方式放入两种液体中，待静止后B刚好浸没在甲液体中，A刚好浸没在乙液体中，两杯中液面恰好相平。下列说法正确的是（　　）

A、甲液体密度大于乙液体的密度 B、甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强 C、甲液体对B下表面的压强等于乙液体对A下表面的压强 D、装甲液体的容器对水平桌面的压力小于装乙液体的容器对水平桌面的压力

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二、多选题

12. 一质量为 900g、底面积为100cm²、高为12cm的不吸水圆柱体A放在盛有 4.2kg 水的薄壁厚度不计)柱形容器内，容器底面积为300cm² ，如图所示。打开阀门K放出3kg的水后立即关闭阀门，已知ρ_水=1.0x10³kg/m³ ， g取10N/g，下列说法正确的是

A、放水前A的下表面距容器底部8cm B、放水前液面距容器底部18cm C、放水后水对容器底部压力为12N D、放水后水对容器底部压强为600Pa

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13. 如图 7.68 所示，柱状容器内放入一个体积为 $200 {c m}^{3}$ 的柱状物体，现不断向容器内注入水，并记录水的总体积 $V$ 和所对应水的深度 $h$ ，如下表所示。则下列判断中正确的是（）。

$V / {c m}^{3}$
60
120
180
240
300
360

$h / c m$
5
10
15
19
22
25

A、柱状物体的底面积 $S_{1}$ 为 $8 {c m}^{2}$ B、柱状容器的底面积 $S_{2}$ 为 $12 {c m}^{2}$ C、柱状物体的密度为 $0.7 \times 10^{3} k g / m^{3}$ D、柱状物体所受的最大浮力为 $1.4 N$

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14. 水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器中装有适量水，在容器中分别放入体积相同的 $A$ 、 $B$ 、 $C$ 三个小球，三球静止时， $A$ 漂浮、 $B$ 悬浮、 $C$ 沉底，此时三容器中水面恰好相平，如图所示。则下列说法正确的是（）

A、三个小球的密度关系是 $ρ_{A} > ρ_{B} > ρ_{C}$ B、三个小球的重力关系是 $G_{A} = G_{B} < G_{C}$ C、三个小球所受浮力关系是 $F_{A} < F_{B} = F_{C}$ D、三个容器对桌面压力关系的 $F_{甲} = F_{乙} < F_{丙}$

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15. 如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重5N，B重40N。已知物体A 对B 的压强与此时物体B对桌面的压强相等，物体A 对B 的压力、物体B 对桌面的压力分别为F_A和F_B。物体A 和物体B 的密度分别是ρ_A和ρ_B ，下列说法中（　　）

A、F_A∶F_B=1∶ 9 B、ρ_A∶ρ_B=27∶ 8 C、F_A∶F_B=1∶ 8 D、ρ_A∶ρ_B=9∶ 8

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16. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其 F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是

A、当t=ls时，物体处于静止状态，受摩擦力是 ON B、当t=3s时，物体受到摩擦力是6N C、当t=5s时，物体受到摩擦力是 4N D、在 0-6s内，物体共有 4s处于平衡状态

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三、作图题

17. 如图(甲)所示是同学们常用的燕尾夹，使用时可简化成以O点为支点的杠杆，如图(乙)所示，请在图(乙)中作出打开夹子所需的最小动力F及其力臂l。

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18. 如图，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为Fz，0为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F1的示意图，并作出F2的力臂l₂.

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19. 如图所示，一木块正沿着固定在地面上的斜面匀速下滑，请作出木块此时所受到的力的示意图。

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20. 在图中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）。

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四、实验探究题

21. 如图，在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）为便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡。为此，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；
（2）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；
（3）为探究杠杆的平衡条件，实验小组用下表中的两种方案进行收集实验数据，其中合理的是方案（选填“一”或“二”）；
实验序号
方案一
方案二
$F_{1}$ /N
$l_{1}$ /cm
$F_{2}$ /N
$l_{2}$ /cm
$F_{1}$ /N
$l_{1}$ /cm
$F_{2}$ /N
$l_{2}$ /cm
1
3
10
3
10
3
5
5
3
2
2
20
2
20
4
15
3
20
3
1
15
1
15
2
25
5
10
（4）在合理的实验方案下，实验小组对收集到的实验数据进行分析，总结出杠杆的平衡条件是（用 $F_{1}$ 、 $F_{2}$ 、 $l_{1}$ 、 $l_{2}$ 表示）；
（5）实验小组同学用弹簧测力计替代B点的钩码，将弹簧测力计绕B点由竖直向下的位置逆时针旋转至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（6）某同学在实验过程中发现当杠杆处于如图丁所示的状态时，杠杆也能保持水平平衡，此时杠杆属于（选填“省力”或“费力”）杠杆，请举出它在生活生产中的一个应用实例：。

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22. 如图所示，小东发现妈妈购买的防滑地垫的A面比B面更粗糙，为了比较A、B两个面的防滑性，小东利用商家赠送的小块地垫样品和弹测力计进行了下列探究：
（1）如图甲、乙，分别将A、B面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平拉动小块地垫，使摩擦力大小等于拉力大小；
（2）小东发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过比较甲、丙两次实验发现：当接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；
（3）为完成探究，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上小东只将，测出滑动摩擦力的大小为2.2N，通过与丙图实验测得的滑动摩擦力相比，选择地垫（选填“A”或“B”）面铺在地面上更防滑；
（4）小东用丁图器材探究“滑动摩擦力与压力的关系”的实验中，通过改变沙桶中沙的质量来改变铁块对硬纸板（质量忽略不计）的压力，在抽拉硬纸板的时候利用压力传感器和拉力传感器测出拉力和压力：铁块受到的摩擦力的方向（选填“水平向左”或“水平向右”）；缓慢拉出硬纸板，铁块相对地面静止，继续往砂桶中加砂，则拉力传感器示数（选填“变大”“变小”或“不变”）；多次实验后小明得到滑动摩擦力F_摩与压力F_压的关系图线如图戊所示，由图可知：当压力为12N时，拉力传感器测出的拉力为N。

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23. 学习压强知识后，课外兴趣小组进行了相关实验：利用压强计等器材探究“液体压强与哪些因素有关”的实验，如图所示：

(1)、压强计是通过观察U形管两端液面的来显示橡皮膜所受压强的大小；如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体ρ_水银>ρ_水>ρ_酒精，为了使实验现象更明显，小明应该选择三种液体中的装入U形管中。

(2)、比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体的增加而增大。

(3)、小明在此基础上做了如图丁所示拓展实验。他将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下凸起，然后将装有水的玻璃管缓慢插入装有某种液体的烧杯中，直到橡皮膜变平，此时测出玻璃管中水柱的高度为h₁ ，橡皮膜到烧杯中液面高度为h₂。据图丁可知该液体密度ρ ρ_水（选填“＞”“＜”或“=”）。用小明测得的物理量推导出该液体密度的表达式为 ( 水的密度用ρ_水表示 )。

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24. 为了将所学知识应用到实际生活中去，某同学设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图。请你根据实验数据，填写计算结果：（已知：ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（1）碗的体积为cm³；
（2）碗的质量为g；
（3）碗的密度为g/cm^3.

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五、计算题

25. 如图所示，水平桌面上放置甲、乙两圆柱形容器，两容器底部用细管相连。甲容器底面积为 $500 {cm}^{2}$ ，水深为20cm；乙容器中放有底面积为 $200 {cm}^{2}$ 的圆柱形木块。现打开阀门K缓慢向乙容器中注水，水对乙容器底压强 $p_{水}$ 与所注水质量 $m_{水}$ 的关系如图丙所示，木块始终竖直，当注入水的质量等于0.5kg时，木块恰好漂浮。求：
（1）打开阀门前甲容器中水的质量；
（2）木块恰好漂浮时所受浮力大小；
（3）打开阀门，直到水静止时，将木块竖直提升3cm，水对乙容器底部的压强。

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26. 在物理老师组织的“造船”比赛中，要求每个学生用一块质量为120g的橡皮泥造一艘小船，然后看谁的小船装载的“货物”最多。最后，小强同学造的小船以装载了180g的“货物”获胜。如图所示，已知容器的底面积为0.04m² ，放入小船后水深13cm，取g＝10N/kg，求：
（1）小船所受的浮力；
（2）小船排开水的体积；
（3）水对容器底部的压力和压强。

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27. 如图所示，一名重力为 600N 的工人用滑轮 A、滑轮 B、滑轮 C 组成滑轮组提升重为 240N 的物体，每个滑轮重 30N，他使物体在 5s 内匀速上升 1m，（不计绳子的质量，忽略绳子间的摩擦）（g 取 10N/kg）求：

(1)、哪些是定滑轮，哪些是动滑轮？请说说滑轮B 的优点；

(2)、5s 内绳子自由端移动的速度；

(3)、工人所用的拉力是多大？

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28. 如图， $G_{A}$ ＝100N， $G_{人}$ ＝600N，动滑轮的重力 $G_{动}$ ＝20N，人拉绳子的速度v＝3m/s，不计绳重及摩擦，求：

(1)、人拉绳子的力F；

(2)、地面对人的支持力N；

(3)、物体A上升的速度 $v_{A}$ 。

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实验序号	方案一				方案二
实验序号	$F_{1}$ /N	$l_{1}$ /cm	$F_{2}$ /N	$l_{2}$ /cm	$F_{1}$ /N	$l_{1}$ /cm	$F_{2}$ /N	$l_{2}$ /cm
1	3	10	3	10	3	5	5	3
2	2	20	2	20	4	15	3	20
3	1	15	1	15	2	25	5	10

$V / {c m}^{3}$	60	120	180	240	300	360
$h / c m$	5	10	15	19	22	25