【高考真题】2025普通高等学校招生全国统一考试（全国英语一卷）【听力部分】

试卷更新日期：2025-06-13 类型：高考真卷

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一、第一部分听力，第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）

  • 1.  听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
    (1)、What will the man do next?
    A、Unpack his suitcase. B、Board a flight. C、Fill out a form.
    (2)、What does Sarah plan to do after graduation?
    A、Do volunteer work. B、Pursue a higher degree. C、Run the family business.
    (3)、What are the speakers talking about?
    A、Buying a car. B、Moving house. C、Fixing the window.
    (4)、What does the woman think of the ski area?
    A、It's a bit crowded. B、It has poor snow. C、It's too far away.
    (5)、Where are the speakers heading?
    A、The Art Centre. B、The Grand Theatre. C、The Stone Bridge.

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二、第一部分听力，第二节，听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中迭出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）

  • 2.  听材料，回答问题。
    (1)、What did the woman do?
    A、She went over the speed limit. B、She parked in a school zone. C、She drove through a red light.
    (2)、What time does school finish on Wednesdays?
    A、At 2:00 pm. B、At 2:30 pm. C、At 3:30 pm.

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  • 3.  听材料，回答问题。
    (1)、What is the relationship between the speakers?
    A、Fellow workers. B、Former schoolmates. C、Family relatives.
    (2)、Who will Grace have dinner with?
    A、Fiona. B、Jennifer. C、David.
    (3)、What is Kevin going to do next?
    A、Buy a drink. B、Play basketball. C、Greet a friend.

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  • 4.  听材料，回答问题。
    (1)、What does the woman say about news programs?
    A、They are replaced by documentaries. B、They have been reduced in number. C、They focus on the life of celebrities.
    (2)、What is the man's attitude toward reality shows?
    A、Favorable. B、Critical. C、Uncertain.
    (3)、What does the woman expect TV programs to be?
    A、Educational. B、Diverse. C、Entertaining.

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  • 5.  听材料，回答问题。
    (1)、Who is Cathy?
    A、A radio host. B、A government official. C、A school teacher.
    (2)、What can the visiting adults do in the school?
    A、Give speeches. B、Observe classes. C、Organize activities.
    (3)、How can the students benefit from the school program?
    A、Earn extra credits. B、Find job opportunities. C、Learn about adults' life.
    (4)、What is the goal of the school program?
    A、To improve student-teacher relationship. B、To promote the idea of work-life balance. C、To enhance school-community interaction.

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  • 6.  听材料，回答问题。
    (1)、Where is the speaker's city located?
    A、By the lake. B、On the coast. C、In the valley.
    (2)、What do the numbers on the signs stand for?
    A、The duration of flooding. B、The rise in air temperature. C、The height above sea level.
    (3)、What does the success of the project indicate?
    A、Art can make a difference. B、The homeowners are creative. C、Climate change is controllable.

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