【基础练】人教版数学八年级下学期 20.1.2 中位数和众数
试卷更新日期:2025-06-12 类型:同步测试
一、选择题
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1. 为筹备班级联欢会,班长对全班同学喜爱的水果做了民意调查,最值得关注的统计量是( )A、中位数 B、平均数 C、方差 D、众数2. 某校举办“十佳歌手”比赛,有八位评委为选手打分,其中甲选手的7个分数分别是92,90,89,88,93,90,91,则甲选手成绩的中位数是( )A、89分 B、90分 C、91分 D、92分3. 为了了解某校学生视力情况,从所有学生中随机抽取50名学生进行调查,统计如下表:则有关这组数据说法正确的是( )
视力值
人数(人)
2
6
5
7
7
9
10
3
1
A、中位数是7人 B、众数是7人 C、中位数是 D、众数是4. 已知一组数据2,a , 4,5的众数为5,则这组数据的平均数为( )A、3 B、4 C、5 D、65. 为备战体育中考,小明每日坚持引体向上,下表为其记录的一周中每日引体向上个数,周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
10
9
9
10
7
8
其中一天数据缺失了,但这组数据中有唯一众数,则这组数据的中位数为( )
A、10 B、9 C、8 D、76. 一次数学测试,某学习小组6名学生的分数分别为118,102,111,105,107,117.这组数据的平均数和中位数分别是( )A、110,109 B、110,108 C、109,109 D、110,1107. 某中学开展"绿色校园”饮料瓶回收活动,各班班长记录了本周各班每天回收的饮料瓶数如下表所示:班级
七(1)
七(2)
七(3)
七(4)
七(5)
饮料瓶数(个)
28
30
26
25
30
这组数据的中位数是( )
A、26 B、28 C、29 D、308. 农科院为了解某种小麦的长势,从中随机抽取了部分麦苗,对苗高(单位:cm)进行了测量.根据统计的结果,绘制出如图所示的统计图.这组数据中,众数和中位数分别是( )A、16,15 B、16,15.5 C、16,16 D、17,169. 在一次中学生田径运动会上,男子跳高项目的成绩统计如下:成绩(m)
1.50
1.55
1.60
1.65
1.70
人数(人)
2
8
6
4
1
表中表示成绩的一组数据中,众数和中位数分别是( )
A、1.55 m, 1.55 m B、1.55 m, 1.60 m C、1.60 m, 1.55 m D、1.60 m, 1.60 m10. 一家鞋店在一段时间内销售了某种运动鞋30双,各种尺码鞋的销售量如表所示:鞋的尺码(CM)
23
23.5
24
24.5
25
25.5
26
销售量(双)
1
2
5
11
7
3
1
若每双鞋的销售利润相同,下列统计量中店主最关注的是( )
A、中位数 B、方差 C、平均数 D、众数二、填空题
-
11. 某市上周工作日每天的平均气温如下表所示:
日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
平均气温.(℃)
16
13
13
15
13
则上周该市工作日每天的平均气温的众数为℃.
12. 若一组数据3,4,4,4,5,5,7,9的众数是4,则这组数据的中位数为.13. 若数据2, , 4,8的平均数是4,则这组数据的众数是 .14. 现有数据:1,4,3,2,4,x . 若该组数据的中位数是3,则x= .15. 重庆9月5日到10日的最高气温的折线统计图如图所示,则这六天的最高气温的中位数是16. 数学兴趣小组的甲、乙、丙、丁四位同学进行还原魔方练习,下表记录了他们10次还原魔方所用时间的平均值 与方差 :甲
乙
丙
丁
(秒)
30
30
28
28
1.21
1.05
1.21
1.05
要从中选择一名还原魔方用时少又发挥稳定的同学参加比赛,应该选择同学.
17. 一段时间内,鞋店为了解某牌女鞋的销售情况,对各种尺码鞋的销量进行了统计分析,在“平均数”、“中位数”、“众数”、“方差”等统计量中,店主最关注的统计量是 .18. 已知数据a1 , a2 , a3 , a4 , a5的平均数是m,且a1>a2>a3>a4>a5>0,则数据a1 , a2 , a3 , ﹣3,a4 , a5的平均数和中位数分别是 , .三、解答题
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19. 某学校组织龙灯制作活动,每班精选一项进行年级评选,校学生会组织对同学的作品按10分制进行评分,成绩(单位:分)均为不低于6的整数.对每个班的成绩进行整理,并绘制统计表.已知八年级各班成绩只有一个众数为9分,且a、b均为正整数.
八年级10个班成绩统计表
成绩/分
6
7
8
9
10
班级个数
1
3
a
b
1
请根据以上信息,完成下列问题:
(1)、 ▲ , ▲ ;(2)、八年级成绩的中位数为 ▲ 分;20. 某校开展“满园书香,奉献互助”的志愿活动,倡议学生利用双休日在海珠少儿图书馆参加义务劳动,为了解同学们劳动情况,学校随机调查了部分同学的劳动时间,根据如图提供的信息,解答下列问题:(1)、抽查的学生劳动时间的众数为 , 中位数为 .(2)、已知全校学生人数为人,请你估算该校学生参加义务劳动小时的有多少人?21. 某校组织学生参加该市初中学生“我的数学故事”演讲比赛,从各班挑选20名同学先进行校内选拔,其中八(1)班同学的比赛成绩统计如下表:成绩/分
10
9
8
7
6
人数/人
3
4
7
4
2
(1)、求八(1)班同学比赛成绩的平均数、中位数和众数;(2)、八(2)班20名同学比赛成绩的平均数为8.1分,中位数为8.5分,众数为9分.请从平均数、中位数、众数的角度进行分析,评价两个班级中哪个班同学在比赛中的表现更加优异.22. 某校八年级举办的数学学科知识竞赛,总体成绩取得前两名的一班和二班参加的人数相等,比赛结束后(满分10分).依据统计数据绘制了如图所示的不完整的统计图表.一班成绩统计表:
分数
7分
8分
9分
10分
人数
11
0
8
(1)、在图①中,“7分”所在扇形的圆心角等于______;(2)、将一班成绩统计表和二班成绩条形统计图补充完整;(3)、经计算,二班的平均分是分,中位数是8分;并从平均分和中位数的角度分析哪个班级成绩较好.23. 某校八年级(1)班50名学生参加2007年贵阳市数学质量监控考试,全班学生的成绩统计如下表:
成绩(分)
71
74
78
80
82
83
85
86
88
90
91
92
93
人数
1
2
3
5
4
5
3
7
8
4
3
3
2
请根据表中提供的信息解答下列问题:
(1)该班学生考试成绩的众数是 .
(2)该班学生考试成绩的中位数是 .
(3)该班张华同学在这次考试中的成绩是83分,能不能说张华同学的成绩处于全班中游偏上水平?试说明理由.
24. 某校为培养学生的数学思维,激发学生学习数学的兴趣,开展了学生数学说题比赛,分别从八年级和九年级学生中各选出10位选手参赛,成绩如下:八年级:85 85 90 75 90 95 80 85 70 95
九年级:80 95 80 90 85 75 95 80 90 80
数据整理分析如下:
平均数
中位数
众数
方差
八年级
85
a
85
60
九年级
85
82.5
b
45
根据以上统计信息,回答下列问题:
(1)、表中a= , b=;(2)、九年级的小红参加了本次说题比赛,已知她的成绩是中等偏上,则小红的成绩最低可能为分;(3)、根据以上数据,你认为在此次说题比赛中,哪个年级的成绩更好?请选择适当的统计量说明理由.