【高考真题】浙江省2025年1月普通高校招生选考科目考试生物试题
试卷更新日期：2025-02-15 类型：高考真卷
一、选择题部分
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1. 我国积极稳妥推进“碳中和”战略，努力实现CO2 ， 相对“零排放”。下列措施不能减少CO2排放的是（ ）A、鼓励使用新能源汽车 B、减少煤炭等火力发电 C、推广使用一次性木筷 D、乘坐公交等绿色出行2. 无机盐对生物体维持生命活动有重要的作用。人体缺铁会直接引起（ ）A、血红蛋白含量降低 B、肌肉抽搐 C、神经细胞兴奋性降低 D、甲状腺肿大3. 人体内环境保持相对稳定以维持正常生命活动。下列物质不存在于内环境中的是（ ）A、Ca2+ B、淀粉 C、葡萄糖 D、氨基酸4. ATP是细胞生命活动的直接能源物质。下列物质运输过程需要消耗ATP的是（ ）A、O2进入红细胞 B、组织细胞排出CO2 C、浆细胞分泌抗体 D、神经细胞内K+顺浓度梯度外流5. 调查发现，中国男性群体的红绿色盲率接近7%，女性群体约为0.5%。男性的红绿色盲基因只传给女儿，不传给儿子。控制人类红绿色盲的基因是（ ）A、常染色体上的隐性基因 B、X染色体上的隐性基因 C、常染色体上的显性基因 D、X染色体上的显性基因6. 群落演替指一个群落替代另一个群落的过程，包括初生演替和次生演替。下列实例属于初生演替的是（ ）A、裸岩的表面长出地衣 B、草原过度放牧后出现大片裸地 C、荒草地改造成荷花塘 D、云杉林被大量砍伐后杂草丛生7. 由于DDT严重危害生物的健康且不易降解，许多国家禁用DDT。但DDT能杀灭按蚊，有效控制疟疾的传播，因此2006年世界卫生组织宣布允许非洲国家重新使用DDT，使得非洲疟疾的新增病例大幅下降。下列叙述不合理的是（ ）A、喷施低浓度的DDT，也会在生物体内积累 B、DDT不易降解，不会在生物圈中大面积扩散 C、在严格管控的情况下，DDT可以局部用于预防疟疾 D、与第二营养级相比，第三营养级生物体内的DDT含量更高8. 传统发酵技术为我们提供了多种食品、饮料及调味品。下列叙述错误的是（ ）A、泡菜的风味由乳酸菌的种类决定 B、用果酒发酵制作果醋的主要菌种是醋酸菌 C、家庭酿制米酒的过程既有需氧呼吸又有厌氧呼吸 D、传统发酵通常是利用多种微生物进行的混合发酵9. 某同学利用幼嫩的黑藻叶片完成“观察叶绿体和细胞质流动”实验后，继续进行“质壁分离”实验，示意图如下。
下列叙述正确的是（ ）
A、实验过程中叶肉细胞处于失活状态 B、①与②的分离，与①的选择透过性无关 C、与图甲相比，图乙细胞吸水能力更强 D、与图甲相比，图乙细胞体积明显变小10. 取鸡蛋清，加入蒸馏水，混匀并加热一段时间后，过滤得到浑浊的滤液。以该滤液为反应物，探究不同温度对某种蛋白酶活性的影响，实验结果如表所示。组别
1
2
3
4
5
温度（℃）
27
37
47
57
67
滤液变澄清时间（min）
16
9
4
6
50min未澄清
据表分析，下列叙述正确的是（ ）
A、滤液变澄清的时间与该蛋白酶活性呈正相关 B、组3滤液变澄清时间最短，酶促反应速率最快 C、若实验温度为52℃，则滤液变澄清时间为4~6min D、若实验后再将组5放置在57℃，则滤液变澄清时间为6min11. 近年报道了多起猴痘病毒感染病例，人体感染猴痘病毒后会产生一系列的免疫应答。下列叙述正确的是（ ）A、猴痘病毒的增殖发生在血浆内 B、注射猴痘病毒疫苗属于人工被动免疫 C、体内的各种B淋巴细胞都能识别猴痘病毒 D、在抵抗猴痘病毒过程中，辅助性T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫12. 某哺乳动物的体细胞核DNA含量为2C，对其体外培养细胞的核DNA含量进行检测，结果如图所示，其中甲、乙、丙表示不同核DNA含量的细胞及其占细胞总数的百分比。
下列叙述错误的是（ ）
A、甲中细胞具有核膜和核仁 B、乙中细胞进行核DNA复制 C、丙中部分细胞的染色体着丝粒排列在细胞中央的平面上 D、若培养液中加入秋水仙素，丙占细胞总数的百分比会减小13. 多种多样的生物通过遗传信息控制性状，并通过繁殖将遗传物质传递给子代。下列关于遗传物质的叙述正确的是（ ）A、S型肺炎链球菌的遗传物质主要通过质粒传递给子代 B、水稻、小麦和玉米三大粮食作物的遗传物质主要是DNA C、控制伞藻伞帽的遗传物质通过半保留复制表达遗传信息 D、烟草叶肉细胞的遗传物质水解后可产生4种脱氧核苷酸14. 科学家将拟南芥的细胞分裂素氧化酶基因AtCKX1和AtCKX2分别导入到野生型烟草（WT）中，获得两种转基因烟草Y1和Y2，培养并测定相关指标，结果如表所示。植株
主根长度（mm）
侧根数（条）
不定根数（条）
叶片数（片）
相对叶表面积（%）
WT
32.0
2.0
2.1
19.0
100
Y1
50.0
6.6
3.5
8.2
13.5
Y2
52.0
5.6
3.5
12.0
23.3
注：表内数据为平均值
下列叙述正确的是（ ）
A、与WT相比，Y2光合总面积增加 B、Y1和Y2的细胞分裂素含量相同且低于WT C、若对Y1施加细胞分裂素类似物，叶片数会增加 D、若对Y2施加细胞分裂素类似物，侧根和不定根数会增加15. 为研究甲状腺激素分泌的调控，某同学给大鼠注射抗促甲状腺激素血清后，测定其血液中相关激素的含量并进行分析。下列叙述正确的是（ ）A、甲状腺激素对下丘脑的负反馈作用减弱 B、垂体分泌促甲状腺激素的功能减弱 C、促甲状腺激素释放激素含量降低 D、甲状腺激素含量升高16. 若某动物（2n=4）的基因型为BbXDY，其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞。如图所示。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A、甲细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半 B、乙细胞中，有4对同源染色体，2个染色体组 C、XD与b的分离可在甲细胞中发生，B与B的分离可在乙细胞中发生 D、甲细胞产生的精细胞中基因型为BY的占1/4，乙细胞产生的子细胞基因型相同17. 制备蛙的坐骨神经腓肠肌标本，将其置于生理溶液中进行实验。下列叙述正确的是（ ）A、刺激腓肠肌，在肌肉和坐骨神经上都能检测到电位变化 B、降低生理溶液中Na+浓度，刺激神经纤维，其动作电位幅度增大 C、随着对坐骨神经的刺激强度不断增大，腓肠肌的收缩强度随之增大 D、抑制乙酰胆碱的分解，刺激坐骨神经，一定时间内腓肠肌持续收缩18. 某研究小组进行微型月季的快速繁殖研究，结果如表所示。流程
最佳措施或最适培养基
①外植体腋芽消毒
75%乙醇浸泡30s+5%NaClO浸泡6min
②诱导出丛生苗
MS+3.0mg·L-16-BA+0.05mg·L-1NAA
③丛生苗的扩增
MS+2.0mg·L-16-BA+0.1mg·L-1NAA
④丛生苗的生根
1/2MS+0.25mg·L-1IBA+0.25mg·L-1NAA
注：从生苗为丛状生长的幼苗，IBA（吲哚丁酸）为生长素类物质
下列叙述正确的是（ ）
A、流程①的效果取决于消毒剂浓度 B、流程②不需要经过脱分化形成愈伤组织的阶段 C、与流程②相比，流程③培养基中细胞分裂素类与生长素类物质的比值更大 D、与流程③相比，提高流程④培养基的盐浓度有利于从生苗的生根19. 某岛1820~1935年间绵羊种群数量变化结果如图所示。1850年后，由于放牧活动和对羊产品的市场需求，种群中大量中老年个体被捕杀，使其种群数量在132万~225万头之间波动，以持续获得最大经济效益。下列叙述正确的是（ ）
A、1850年前，种群的增长速率持续增加 B、1850年前，种群的增长方式为“J”形增长 C、1850年后，种群的年龄结构呈增长型 D、1850年后，种群数量波动的主要原因是种内竞争20. 某遗传病家系的系谱图如图甲所示，已知该遗传病由正常基因A突变成A1或A2引起，且A1对A和A2为显性，A对A2为显性。为确定家系中某些个体的基因型，分别根据A1和A2两种基因的序列，设计鉴定该遗传病基因的引物进行PCR扩增，电泳结果如图乙所示。
下列叙述正确的是（ ）
A、电泳结果相同的个体表型相同，表型相同的个体电泳结果不一定相同 B、若Ⅱ3的电泳结果有2条条带，则Ⅱ2和Ⅲ3基因型相同的概率为1/3 C、若Ⅲ1与正常女子结婚，生了1个患病的后代，则可能是A2导致的 D、若Ⅲ5的电泳结果仅有1条条带，则Ⅱ6的基因型只有1种可能二、非选择题（本大题共5小题，共60分）
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21. 浙江某地古杨梅复合种养系统以杨梅栽培为核心，在杨梅林中适度混载茶树，放养鸡、蜜蜂等生物，这种可持续发展的复合种养模式，是重要的农业文化遗产。回答下列问题：(1)、杨梅林中搭配种植茶树，使群落水平方向上出现现象，让这两种经济树种在同群落中实现 ， 达到共存。(2)、林中养蜂能促进植物的授粉与结实。蜜蜂之间借助“舞蹈”相互交流，这种方式传递的信息属于。林下养鸡有助于除草、除虫，鸡粪可为系统提供肥料，但鸡的最大放养量不宜超过。从能量流动角度分析，鸡吃昆虫与吃相同质量的杂草相比，消耗该生态系统生产者的更多，原因是。(3)、杨梅复合种养系统与单一杨梅林相比，可获得杨梅、茶叶、鸡和蜂蜜等更多农产品。从物质循环角度分析，复合种养系统实现了。从能量流动角度分析，复合种养系统的意义有（答出2点即可）。22. 西兰花可食用部分为绿色花蕾、花茎组成花球，采摘后容易出现褪色、黄化、老化等现象。某兴趣小组进行如下实验，以探究西兰花花球的保鲜方法。
实验分黑暗组、日光组和红光组三组。日光组和红光组的光照强度均为50μmol·m-2·s-1。各处理的西兰花球均贮藏于20℃条件下，测定指标和结果如图所示。
回答下列问题：
(1)、西兰花球采摘后水和供应中断。水是光合作用的原料在光反应中，水裂解产生O2和。(2)、三组实验中花球的质量损失率均随着时间延长而。前3天日光组和红光组的质量损失率低于黑暗组，原因有。第4天日光组的质量损失率高于黑暗组，原因可能是日光诱导气孔开放，引起增强从而散失较多水分。(3)、第4天日光组和红光组的下降比黑暗组更明显，但过氧化氢酶活性仍高于黑暗组，因此推测日光或红光照射能减轻过程产生的过氧化氢对细胞的损伤，从而延缓衰老。(4)、第4天黑暗组西兰花花球出现褪色、黄化现象，原因是。综合分析图中结果，处理对西兰花花球保鲜效果最明显。23. 谷子（2n=18）俗称小米，是起源于我国的重要粮食作物，自花授粉。已知米粒颜色有黄色、浅黄色和白色，由等位基因E和e控制，其中白色（ee）是米粒中色素合成相关酶的功能丧失所致。锈病是谷子的主要病害之一。抗锈病和感锈病由等位基因R和r控制。现有黄色感锈病的栽培种和白色抗锈病的农家种，欲选育黄色抗锈病的品种。回答下列问题：
(1)、授粉前，将处于盛花期的栽培种谷穗浸泡在45~46℃温水中10min，目的是 ， 再授以农家种的花粉。为防止其他花粉的干扰，对授粉后的谷穗进行处理。同时，以栽培种为父本进行反交。(2)、正反交得到的F1全为浅黄色抗锈病，F2的表型及其株数如下表所示。表型
黄色抗锈病
浅黄色抗锈病
白色抗锈病
黄色感锈病
浅黄色感锈病
白色感锈病
F2（株）
120
242
118
40
82
39
从F2中选出黄色抗锈病的甲和乙，浅黄色抗锈病的丙。甲自交子一代全为黄色抗锈病，乙自交子一代为黄色抗锈病和黄色感锈病，丙自交子一代为黄色抗锈病、浅黄色抗锈病和白色抗锈病。
①栽培种与农家种杂交获得的F1产生种基因型的配子，甲的基因型是 ， 乙连续自交得到的子二代中，纯合黄色抗锈病的比例是。杂交选育黄色抗锈病品种，利用的原理是。
②写出乙×丙杂交获得子一代的遗传图解。
(3)、谷子的祖先是野生青狗尾草（2n=18）。20世纪80年代开始，作物栽培中长期大范围施用除草剂，由于除草剂的作用，抗除草剂的青狗尾草个体比例逐渐增加。若利用抗除草剂的青狗尾草培育抗除草剂的谷子，可采用的方法有（答出2点即可）。24. 3-磷酸甘油脱氢酶（GPD）是酵母细胞中甘油合成的关键酶。利用某假丝酵母菌株为材料，克隆具有高效催化效率的3-磷酸甘油脱氢酶的基因（Gpd）。采用的方案是：先通过第1次PCR扩增出该基因的中间部分，再通过第2次PCR分别扩增出该基因的两侧，经拼接获得完整基因的序列，如图所示，回答下列问题：
(1)、分析不同物种的GPD蛋白序列，确定蛋白质上相同的氨基酸区段，依据这些氨基酸所对应的 ， 确定DNA序列，进而设计1对引物。以该菌株基因组DNA为模板进行第1次PCR，利用凝胶电泳分离并纯化DNA片段，进一步测定PCR产物的序列。在制备PCR反应体系时，每次用微量移液器吸取不同试剂前，需要确认或调整刻度和量程，还需要。(2)、若在上述PCR扩增结果中，除获得一条阳性条带外，还出现了另外一条条带，不可能的原因是__________。A、DNA模板被其他酵母细胞的基因组DNA污染 B、每个引物与DNA模板存在2个配对结合位点 C、在基因组中Gpd基因有2个拷贝 D、在基因组中存在1个与Gpd基因序列高度相似的其他基因(3)、为获得完整的Gpd基因，分别用限制性核酸内切酶PstⅠ和SalⅠ单酶切基因组DNA后，各自用DNA连接酶连接形成环形DNA，再用苯酚-氯仿抽提除去杂质，最后加入沉淀环形DNA。根据第一次PCR产物测定获得的序列，重新设计一对引物，以环形DNA为模板进行第二次PCR，最后进行测序。用于第二次PCR的一对引物，其序列应是DNA链上的（A．P1和P2 B．P3和P4 C．P1和P4 D．P2和P3）。根据测序结果拼接获得完整的Gpd基因序列，其中的启动子和终止子具有功能。(4)、为确定克隆获得的Gpd基因的准确性，可将获得的基因序列与已建立的进行比对。将Gpd基因的编码区与连接，构建重组质粒，再将重组质粒导入酿酒酵母细胞中，实现利用酿酒酵母高效合成甘油的目的。25. 为研究药物D对机体生理功能的影响和药物Z对细胞增殖的影响，某同学进行以下实验并提出一个实验方案。回答下列问题：给一组大鼠隔日注射药物D，每隔一定时间，测定该组大鼠的血糖浓度和尿糖浓度。
实验结果：血糖浓度增加，出现尿糖且其浓度增加。
(1)、①由上述实验结果推测，药物D损伤了大鼠的细胞，大鼠肾小管中葡萄糖含量增加，会使其尿量。同时大鼠的进食量增加，体重下降，原因是。②检测尿中是否有葡萄糖，可选用的试剂是。
(2)、为验证药物Z对肝癌细胞增殖有抑制作用，但对肝细胞增殖无抑制作用，根据以下材料和用具，完善实验思路，预测实验结果。材料和用具：若干份细胞数为N的大鼠肝癌细胞悬液和肝细胞悬液、细胞培养液、药物Z、细胞培养瓶、CO2培养箱、显微镜等。
（说明与要求：细胞的具体计数方法不作要求，不考虑加入药物Z对培养液体积的影响，实验条件适宜。）
①完善实验思路。
i．取细胞培养瓶，分为A、B、C、D四组，分别加入细胞培养液。
i i．。
i i i．。
i i i i．。
②预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示最后一次检测结果）。