4-5月之统计与概率—浙江省数学2025年中考模拟精选新题速递

试卷更新日期:2025-06-05 类型:三轮冲刺

一、选择题

  • 1. 从A地到B地有驾车、公交、地铁三种出行方式,为了选择合适的出行方式,对6:00—10:00时段这三种出行方式不同出发时刻所用时长(从A地到B地)进行了调查、记录与整理,如图所示.根据统计图提供的信息,给出下列推断:①地铁出行所用时长受出发时刻影响较小;②若在6:30以前或9:30以后出发,则选择驾车出行所用时长最短;③若选择公交出行且需要30分钟以内到达,则7:30之前出发即可,其中正确的是(       )

    A、①② B、①③ C、②③ D、①②③
  • 2. 如图,园林工人将绿化带上参差不齐的植物修剪平整,在此过程中绿化带上植物高度的平均数与方差均发生变化.关于这两个统计量的变化情况,描述正确的是(     )

    A、平均数变小,方差变小 B、平均数变小,方差变大 C、平均数变大,方差变大 D、平均数变大,方差变小
  • 3. 从A地到B地有驾车、公交、地铁三种出行方式,为了选择合适的出行方式,对6:00-10:00时段这三种出行方式不同出发时刻所用时长(从A地到B地)进行了调查、记录与整理,如图所示.根据统计图提供的信息,给出下列推断:①地铁出行所用时长受出发时刻影响较小;②若在6:30以前或9:30以后出发,则选择驾车出行所用时长最短;③若选择公交出行且需要30分钟以内到达,则7:30之前出发即可,其中正确的是(      )

    A、①② B、①③ C、②③ D、①②③
  • 4. 已知一组样本数据x1x2xn为不全相等的n个正数,其中n4 . 若把数据x1x2xn都扩大m倍再减去l(其中m是实数,l0),生成一组新的数据mx1lmx2lmxnl , 则这组新数据与原数据相比较,(       )
    A、平均数相等 B、中位数相等 C、方差相等 D、标准差可能相等

二、填空题

  • 5. 哥德巴赫提出“每个大于2的偶数都可以表示为两个质数之和”的猜想,我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果。在质数2,3,5中,随机选取两个不同的数,其和是偶数的概率是.
  • 6. 如图,小明行李箱密码锁的密码是由“3,6,9”这三个数组合而成的三位数(不同数位上的数字不同),现随机输入这三个数,一次就能打开行李箱的概率为

  • 7. 在如图所示的电路图中,各电器均能正常工作,当随机闭合开关K1,K2,K3,K4中的两个时,能够让灯泡发光的概率为

三、解答题

  • 8. 为倡导健康生活方式,国家将“体重管理”纳入健康战略.国际上常用身体质量指数(BMI)来衡量人体胖瘦程度,其计算公式是BMI=(kg)2(m2)中国人的BMI数值标准为:BMI<18.5为偏瘦;18.5≤BM<24为正常;24≤BMI<28为偏胖;BMI≥28为肥胖.某校为调查九年级学生的胖瘦程度,从该年级随机抽取10名学生,测得他们的身高和体重,并计算出相应的BMI数值.

    【收集数据】

    九年级10名学生数据统计表

    编号


    1

    2

    3

    4


    5

    6

    7

    8

    9

    10

    体重(kg)

    59.0

    62.4

    70.0

    70.6

    63.8

    57.8

    64.2

    72.7

    54.0

    52.2

    身高(m)

    1.64

    1.73

    1.72

    1.78

    1.85

    1.70

    1.56

    1.61

    1.62

    1.64

    BMI

    21.9

    20.8

    23.7

    22.3

    18.6

    x

    26.4

    28.0

    20.6

    19.4

    【整理数据】

    九年级10名学生BMI频数分布表

    组别

    BMI

    频数

    A

    BMI<18.5

    0

    B

    18.5≤BMI<24

    a

    C

    24≤BMI<28

    b

    D

    BMI≥28


    1

    【应用数据】

    (1)、求数据统计表中x的值,并直接写出a,b的值.
    (2)、请估计该校九年级300名学生中BM≥24的人数.
  • 9. 九年级(1)(2)两个班各40人参加垃圾分类知识竞赛,规则如图.已知比赛中,所有同学均按要求一对一连线,无多连、少连.两个班的得分信息如下表:

    九(1)班成绩统计表

    得分

    0

    5

    10

    15

    20

    人数

    2

    4

    a

    b

    c

    九(2)班成绩统计表

    平均分

    中位数

    众数

    满分率

    14.25

    10

    10

    45%

    (1)、分数10,15,20中,每人得分不可能是    ▲    分.
    (2)、已知九(1)班成绩的中位数是15分,求ac的值.
    (3)、在(2)的情况下,你认为哪个班级成绩更优秀?请从平均分、中位数、众数和满分率四个方面作出评价.
  • 10. 国际上常用身体质量指数(BMI)来衡量人体胖瘦程度,计算公式为BMI=mh2m表示体重,单位:千克;h表示身高,单位:米).其中BMI与胖瘦程度见下表.

    BMI的范围

    BMI<18.5

    18.5BMI<24.0

    24.0BMI<28.0

    BMI28.0

    健康类型

    体重过低

    正常

    超重

    肥胖

    某数学学习小组为了解本校九年级学生的健康情况,开展了相关调查活动.

    (1)、【设计调查方式】

    有下列选取样本的方式:①随机调查全校的60名同学的身高体重;②随机调查该校60名九年级女同学的身高体重;③随机调查该校60名九年级同学的身高体重.其中最合理的方式是(填写序号).

    (2)、【数据收集与整理】

    该小组同学计算并整理了60名同学的BMI值,制作了相应的频率表如下:

    BMI的范围

    BMI<18.5

    18.5BMI<24.0

    24.0BMI<28.0

    BMI28.0

    人数

    3

    a

    6

    9

    频率

    0.05

    b

    c

    0.15

    求表中b的值.

    (3)、【数据应用】

    若该校九年级共有500名同学,根据(2)中的数据估算该校九年级健康类型为正常的人数.

  • 11. 某学校制作了甲、乙、丙三个简易机器人,为了从中推选一个参加市级比赛,教师评委从“运动、感知、协同”三种能力的表现进行打分,得到如下统计表(单位:分),200名学生逐委进行投票推荐, 每人选择其中一个,得到扇形统计图.

    教师评委量化统计表

    组别

    运动

    感知

    协同

    85

    88

    90

    88

    83

    82

    83

    80

    80

    (1)、求学生评委投给甲和乙两个机器人的票数分别是多少?
    (2)、丙成绩明显最低,已求得甲总成绩为 80.9 分,现要从甲、乙两个机器人中选择参加去比赛,你认为推选哪个?为什么?
  • 12. 圆圆、方方准备代表学校参加区里的铅球比赛,体育老师对这两名同学测试了10次,获得如下测试成绩折线统计图.根据图中信息,解答下列问题:

    (1)、要评价每位同学成绩的平均水平,你选择什么统计量?求这个统计量.
    (2)、求方方成绩的方差.
    (3)、现求得圆圆成绩的方差是S2=1.8(单位:平方米).根据折线统计图及上面两小题的计算,你认为哪位同学的成绩较好?请简述理由.