常见的化合物-2025年中考科学考前20天冲刺专题
试卷更新日期：2025-06-05 类型：三轮冲刺
一、选择题
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1. 推理是根据已有的事实与结论推出新的判断的思维方法。下列根据已有事实或结论进行的推理正确的是（ ）
选项
事实或结论
推理或判断
A
酸性溶液pH小于7
pH小于7的溶液一定是酸性溶液
B
碱能使无色酚酞溶液变红
能使无色酚酞溶液变红的一定是碱
C
酸与碱反应生成盐和水
生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
D
氧化物中都有氧元素
含有氧元素的化合物都是氧化物
A、A B、B C、C D、D2. 小宁在研究酸的性质时，开展了如图所示的系列实验。下列判断错误的是（ ）
A、由实验①的现象可知稀硫酸具有酸性 B、实验②和③产生不同的气体 C、由实验③的现象可知碳酸钠具有碱性 D、实验④和⑤最终溶液颜色不同3. 实验室中常用NaOH溶液吸收CO2 ， 为了检验反应后的溶液中是否还存在 NaOH，下列实验操作及分析中，正确的是( )A、用pH试纸测定反应后溶液的pH，若pH等于7，说明反应后的溶液中不存在NaOH B、滴入无色的ZnCl2溶液，如果有白色沉淀生成，说明反应后的溶液中还存在 NaOH C、滴入CaCl2溶液，如果有白色沉淀生成，说明反应后的溶液中不存在 NaOH D、加入过量 BaCl2溶液，再滴入无色酚酞试液，如果不变红，说明反应后的溶液中不存在NaOH4. 图中a、b、c、d分别表示几个科学概念， 下列概念与图片关系不匹配的是（ ）
A、a—化合物； b—碱； c—酸； d—纯碱 B、a—能量； b—势能； c—内能； d—弹性势能 C、a——细胞； b—细胞核； c——液泡； d—染色体 D、a—有机合成材料；b—合成纤维；c—塑料；d—聚酯纤维5. 石蕊色素是从地衣植物中提取的一种化合物，化学式为(C7H7O4N)n，常用作酸碱指示剂。下列说法正确的是（ ）A、石蕊属于氧化物 B、石蕊由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成 C、石蕊中碳、氢元素的质量比为1∶1 D、石蕊遇酸性、碱性溶液会显示不同颜色6. 为测定某氢氧化钠固体是否变质，小科同学取适量样品配制成溶液，加入锥形瓶中，再逐滴加入稀盐酸至过量，并利用传感器测定CO2的含量，如图所示。下列结论中错误的是（）
A、氢氧化钠固体已变质 B、氢氧化钠固体已完全变质 C、100s时溶液的pH>7 D、200s时溶液中的溶质只有一种7. “科学推理”是重要的科学思维方法。以下推理正确的是 ( )A、单质只含有一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质 B、氧化物含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C、酸和碱反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是酸和碱反应 D、活泼金属与盐酸反应放出气体，则能与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属8. 从敞口久置的氢氧化钠试剂瓶中取一定量液体于试管中，逐渐滴入过量盐酸，产生气体的质量与所加盐酸质量关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、a点时，试管中液体无法使酚酞试剂变红 B、b点时，反应产生的气体物质是 CO2 C、c点时，试管中溶液溶质是NaCl D、试剂瓶中的氢氧化钠溶液没有变质9. 下图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是A、
一定量的水，通过电解水的装置电解 B、
一定量的氢氧化钠溶液中，通入二氧化碳气体，至正好完全反应 C、
一定量的稀硫酸中，滴加氢氧化钡溶液至过量 D、
一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸，在实验室中敞口放置一定时间10. 小科利用如图甲所示的装置对盐酸和氢氧化钠溶液反应进行探究，测量结果如图乙和图丙所示。下列说法正确的是（ ）
A、图甲中仪器A盛放的是NaOH溶液 B、图乙中a→d所示溶液中NaCl的质量不断增加 C、图丙中V的数值最接近12 D、图丙中从f→g温度变化趋势可说明该反应是吸热反应二、填空题
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11. 四种溶液分别是硫酸铜溶液、氯化铁溶液、氯化钠溶液和盐酸溶液中的一种，某同学仿照二歧分类检索表，对四种溶液进行鉴别．
溶液无颜色……2
溶液有颜色……3
遇紫色石蕊试液变红色……A
____？．……B
滴加X溶液有蓝色沉淀产生．……C
滴加X溶液红褐色沉淀产生．……D
(1)、请将图中“？”中的有关内容补充完整；(2)、由上可知，D溶液为；(3)、X溶液可以是（写出一种即可）．12. 2024年9月，我国自主研发的朱雀三号火箭完成了垂直起降返回飞行试验(图甲)，标志着我国商业航天在可重复使用运载火箭技术上取得突破。该火箭使用甲烷在液氧中燃烧为火箭提供推力，燃烧过程的微观模型如图乙。
(1)、从物质分类的角度分析，甲烷属于化合物中的。 (选填“有机物”或“无机物”)(2)、请画出图乙中“?”处的分子微观模型。(3)、火箭匀速下降过程中，火箭受到的推力方向为(不计空气阻力)。13. 我国科学家用人工方式成功地将二氧化碳合成葡萄糖，该方法先用碳电还原法将二氧化碳转化为醋酸，再利用微生物发酵获得葡萄糖，如下图所示：
(1)、通电条件下，装置1中CO2分解成CO和常见气体单质X，X的化学式为。(2)、醋酸从物质分类角度看，属于化合物中的。(3)、该过程总的化学反应方程式可以表示为 则理论上合成葡萄糖所需的CO2和H2O的质量比为(填最简整数比)。14. 人们对“酸碱”的认识，经历了从直观感受到辩证关系的探索，大致历程如下：
(1)、浙教版科学九上教材中对“酸”和“碱”的定义属于(选填“简单酸碱理论”、 “酸碱电离理论”或“酸碱质子理论”)。(2)、根据简单酸碱理论，有些盐会被定义为碱，请写出一例：(用化学式表示)。(3)、已知NH4+ ， 则根据题中信息和酸碱质子理论，NH3可属于(选填“酸”或“碱”)。15. “稳定与变化”是科学中重要的跨学科概念，为多角度认识物质，兴趣小组同学探究碱的化学性质，设计并完成了如图实验：
(1)、实验 A 把盐酸滴入含有酚酞的氢氧化钠溶液中，经测定最终溶液呈酸性，此过程中可以观察到的现象是 ， 则最终溶液中含有的溶质有(除酚酞外)。(2)、实验B中有蓝色沉淀产生， 则蓝色沉淀是(填化学式).过滤得到无色溶液。小科同学想检验该无色溶液酸碱性的强弱程度，最常用、最简单的方法是使用。16. 如图1所示，某兴趣小组同学设计了一个“彩灯游戏”，游戏规则如下：在“电源开关”处填入一种化合物，使其与三条支路上的灯笼对应的物质均能发生反应，三盏彩灯即可同时亮起。
(1)、电源开关处化合物的化学式可以是 ；(填写一种)(2)、图2为灯笼中三种物质的二歧分类检索表，表示CO2的是 (选填“甲”“乙”或“丙”)；(3)、C中发生反应的化学方程式：。三、实验探究题
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17. 小科在家庭劳动实践中发现，厕所污垢通常用洁厕灵进行清洗，他对家里某品牌洁厕灵的有效成分及其含量进行了实验研究。
查阅资料可知洁厕灵的有效成分是 HCl。HCl的含量可利用 溶液来测定，反应的化学方程式为 (洁厕灵的其他成分均不参加反应)。
向一个锥形瓶中加入100克该品牌洁厕灵，再逐次加入相同质量分数的NaHCO3溶液，测出每次锥形瓶中充分反应后溶液的总质量，数据记录如表所示。
实验次数
第1次
第2次
第3次
加入 溶液的质量/克
100
100
100
反应后溶液的总质量/克
197.8
295.6
395.6
(1)、该洁厕灵呈(填“酸性”或“碱性”)。(2)、第一次实验产生的气体质量为克。(3)、求该品牌洁厕灵中 HCl的质量分数。(4)、下列关于家庭实验活动的说法，合理的有____。(填字母)A、开展家庭实验活动时，需要规范操作 B、必须明白实验原理和安全事项后，在有安全保障的情况下开展实验 C、只要能买到，就可以随意购买药品或器材进行各类实验18. 盐酸能与碱发生反应。某兴趣小组为验证该性质，设计并完成了如下实验，请回答：(1)、向少量氢氧化铜沉淀中加入稀盐酸，观察到 ， 可判断发生了反应。(2)、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，无明显现象。小组同学欲从反应物消失与生成物产生的角度进一步实验，以获取反应发生的证据。①甲同学向滴有酚酞试剂的氢氧化钠溶液中，逐滴滴加稀盐酸至过量，溶液由红色变成无色，说明 ， 可判断盐酸与氢氧化钠发生了反应。
②乙同学先用pH试纸测得稀盐酸的pH为3，后将氢氧化钠溶液与稀盐酸充分混合，再用pH试纸测出混合液的pH为6，你认为乙同学是否找到了反应发生的证据?请说出你的观点并阐述理由： 。
(3)、小组同学认为物质物理性质的变化也可用于判断化学反应是否发生。如图a所示，向NaOH溶液中缓缓通入HCl气体，测定该过程中溶液导电能力的变化，实验结果如图b(溶液体积、温度的变化可忽略)。请你根据图b分析，能证明反应发生的证据是。
19. 氮化锂(Li3N)常用作固体电解质和催化剂，可由氮气和锂化合而成。如图为其制取装置。查阅资料可知：锂的化学性质比较活泼，加热能与水蒸气、氧气、氮气、二氧化碳反应。
请回答下列问题：
(1)、已知锂元素的化合价为 价，则氮化锂中氮元素的化合价为；(2)、为确保氮化锂的纯度，实验时需先点燃酒精灯(选填“B”或“D”)；(3)、写出E中药品的名称并说明设置该装置的目的；(4)、实验过程中，通入空气太快会使 产率过低，可能的原因是。20. 同学们通过学习，总结了物质鉴别的思维导图，并根据此图尝试着对氢氧化钠溶液、稀盐酸和氯化钙溶液三种物质进行了鉴别。【思维导图】
【实验过程】
Ⅰ取A、B和C三支相同的试管中分别装入少量待测液体。观察发现均为无色透明溶液。Ⅱ分别往三只试管中滴入紫色石蕊试液。发现A 试管内溶液变红，B试管溶液变蓝，C试管溶液无明显变化。
【分析交流】
(1)、实验过程中“观察发现均为无色透明溶液”属于思维导图中的步骤；(2)、由实验过程可知，A试管中装的是溶液；(3)、同学们认为石蕊试液的颜色为紫色，所以颜色的变化不够明显，于是检验试剂改用无色酚酞试液重新实验。发现B试管试液变红，AC试管溶液不变色。①为了确定物质，在不增加新试剂的条件下，需进行的操作是；
②上述过程需两步实验，不太方便，请你再选用一种试剂通过一步实验就能方便地鉴别上述三种物质。应选用的试液是。
21. 随着全球“双碳”目标的提出，氨作为氢的酸体，越来越引起重视，氨气正在由肥料走向燃料。随着科技的不断发展，氨燃料有望在航海、航空和燃料电池等方面广泛应用。Ⅰ.氨气、氢气都属于清洁能源，其性质对比参数如表：
说明：爆炸限值是指可燃物质（如可燃气体、蒸气或粉尘）与空气（或氧气）混合后，在特定浓度范围为遇火源能够发生爆炸的浓度范围。
性质参数
氢气
氨气
颜色、气味
无色、无味
无色、刺激性
沸点/C
-251.77
-33.34
爆炸限值/%
4～75
15~28
水中溶解度
难溶于水
极易溶于水
（1）对比参数分析，你认为氨气替代氢气成为理想燃料的理由有。
（2）在氨气中添加适量的氢气，进行混合燃烧，科学研究不同当量比下的氮气/氢气/空气的带烧速度（如图1）：
【资料卡片】当量比是燃料完全燃烧理论所需要的空气量与实际供给的空气量之比。
分析图中数据，当“当量比”在（填字母）范围内，且时，燃料燃烧速度最快。
A. B. C.1.1~1.2 D．
Ⅱ.探究制备氮燃料的方法。
【方案1】利用碳酸氢铵制备氨气。
【方案2】利用铵盐溶液和碱溶液混合加热制备氨气。
（3）经分析，方案1不合理，理由是；
（4）经讨论改用铵盐固体和碱固体混合物来提高氨气产量（如图2），出现现象，证明氨气收集满了。
四、综合题
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22. 早在战国时期，《周礼·考工记》就记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺．大意是：先将干净的木头烧成灰（主要成分），用其灰汁浸泡丝帛，在其灰汁中加入石灰乳 ， 其中木头烧成灰的其他成分不与石灰乳反应，也不溶于水．某项目学习小组模拟上述流程在实验室中制备氢氧化钾固体．部分过程流程如下：
(1)、干净的木头烧成灰后，其主要成分是一种肥料．这种肥料的作用有 ． （写出一种）(2)、操作I的名称是 ．(3)、若实验时，该小组得到了69克的碳酸钾溶液，欲将其稀释成的碳酸钾溶液，他该如何操作？（请通过计算说明）。23. 胃酸过多会引起消化系统疾病，影响人体健康。患者常服用抗酸药物来治疗，其主要原理是利用药物中的有效成分与胃液中的过量盐酸反应，来降低胃液酸性。
(1)、图甲为小科画出的“酸的通性”框架图，请你帮助他完善其中的未完成部分。(2)、小明准备服用硝酸银治疗胃酸过多，同学们都认为不可行。请说明理由：。(3)、为测定药片中有效成分的含量，小芳将1.0g氢氧化镁抑酸剂药片加入到10.0g7.3%的稀盐酸中，两者恰好完全反应，请计算其中氢氧化镁的含量。(4)、为了准确比较氢氧化镁和碳酸氢钠两种药品的治疗效果，项目化小组取两种药片各1.0g与足量的稀盐酸进行反应，用pH传感器测出pH随时间的变化关系如图乙。最佳药效的pH范围为3~5。根据实验结果，请你帮助胃酸过多患者选择药物，并说明理由：。