广东省深圳市龙岗区2025年5月九年级下学期二模物理化学测试卷-初中化学

试卷更新日期：2025-05-20 类型：中考模拟

进入出卷网下载

一、单项选择题(共10小题，每小题1.5分，共15分。)

1. 中科院深圳先进院科研人员用工程化改造的芽孢和PCL塑料母粒研发了“活”塑料。日常环境下“活”塑料中的芽孢保持休眠状态；在特定条件下芽孢被激活，使塑料完全降解。回答问题。

(1)、2025年世界环境日主题为“终结塑料污染”。下列做法错误的是

A、回收塑料垃圾 B、露天焚烧塑料 C、使用可降解塑料 D、寻找塑料替代品

(2)、在二价锰离子的胁迫环境中，细菌处于休眠状态形成芽孢。结合下图，下列说法正确的是

A、5个锰原子：5Mn B、锰原子质量：54.94 C、锰原子的核外电子数：30 D、高锰酸钾中锰元素的化合价： $K \overset{+ 5}{Mn} O_{4}$

(3)、PCL塑料由 $ε$ -己内酯( $C_{6} H_{10} O_{2}$ )聚合而成。下列有关 $ε$ -己内酯的说法正确的是

A、属于混合物 B、由碳原子、氢原子、氧原子构成 C、氧元素的质量分数最小 D、碳、氢、氧元素质量比是 $36 : 5 : 16$

查看试题解析
2. 安全在规，平安在行。下列做法不符合安全要求的是

A、粗盐提纯实验需标注的图标如图 B、点燃可燃性气体前需检验气体纯度 C、天然气泄漏需立即打开排气扇通风 D、图书馆着火用二氧化碳灭火器扑灭

查看试题解析

3. 五育并举，劳筑根基。下列劳动实践与科学知识不相匹配的是

选项	劳动实践	科学知识
A	用氖灯验电笔检测家庭电路	氖气通电会发光
B	用铅笔芯制作简易电解器电极	高温下碳能与多种物质反应
C	用厨余垃圾发酵自制花肥	物质发生缓慢氧化
D	用小苏打治疗胃酸过多	小苏打与胃酸发生化学反应

A、A B、B C、C D、D

查看试题解析

4. 华夏躬耕，催化新程。我国科研人员研发的世界首例室温超快氢负离子导体，可用于室温下催化合成氨气，其反应微观过程如图。下列说法错误的是

A、反应中最小的微粒为氢分子 B、反应前后原子种类与数目不变 C、反应前后该导体的质量和化学性质不变 D、参加反应的和微粒个数比为 $1 : 3$

查看试题解析
5. 水是宝贵的自然资源。结合下图(“ $\to$ ”表示变化的方向)，回答问题。

(1)、下列关于反应①-④的说法，错误的是

A、①可表示稀盐酸去除铁锈的反应 B、②可表示用熟石灰处理硫酸废液的反应 C、③可表示“曾青(硫酸铜溶液)得铁则为铜”的反应 D、④可表示火箭发动机推进剂液氢液氧的反应

(2)、下列关于实验⑤-⑧，能达到目的的是
目的
A．⑤：净化龙岗河河水，得到纯净水
B．⑥：证明水中含有氢元素和氧元素
C．⑦：证明该化合反应能进行
D．⑧：检验该反应生成物为碱
实验设计

A、A B、B C、C D、D

(3)、水是最常用的溶剂。 ${KNO}_{3}$ 的溶解度曲线如下图。下列说法正确的是

A、 ${KNO}_{3}$ 的溶解度是 $45.8 g$ B、 $30 ℃$ 时 ${KNO}_{3}$ 饱和溶液升温到 $60 ℃$ ，仍是饱和溶液 C、 $60 ℃$ 时往 $50 g$ 水中加入 $50 {gKNO}_{3}$ ，形成的溶液溶质质量分数为50% D、可过量施加复合肥料 ${KNO}_{3}$ 保证农作物产量

查看试题解析
6. 实验小组制作了“微型空气质量监测站”(如下图)，用于检测空气中水(湿度)、二氧化碳与可吸入颗粒物(PM₁₀)的浓度。下列说法错误的是

A、三种被检测成分中只有一种属于空气污染物 B、可推测出装置乙中 ${CaCl}_{2}$ 能吸收水蒸气，不能与 ${CO}_{2}$ 反应 C、若将装置乙、丙的位置互换，会影响空气湿度的测量 D、通过测量装置乙、丙、丁的质量变化从而确定各成分含量

查看试题解析

二、非选择题(共4小题，共30分)

7. 科学选用驱蚊剂

蚊子通过感知“猎物”散发的气味来定位目标。驱蚊液依靠特殊气味影响蚊子的嗅觉感知，从而实现驱蚊。目前市面上驱蚊液的有效成分可分为四类，具体情况如下表。研究人员通过实验比较了前三种化学驱蚊液有效成分在不同浓度下的驱蚊效果，结果如下图。

类别	优点	缺点
避蚊胺	对多种昆虫有驱避作用	能穿透皮肤被人体吸收，有潜在危害
驱蚊酯	稳定性良好，对皮肤刺激小	驱蚊效果相对较弱
羟哌酯	对皮肤温和、无不良气味	成本高，未被广泛使用
天然植物精油	易降解、低残留、毒性低	易分解变质、挥发散失

蚊香作为传统灭蚊用品，通过无焰燃烧释放特定化学成分，不仅能驱蚊，还能干扰其生命代谢过程，实现灭蚊。从古时浮萍加雄黄制蚊香，到现代以碳粉、木屑为载体添加有机磷类、菊酯类等成分的蚊香，其杀蚊效果和安全性都有了显著提升。

(1)、驱蚊液有效成分挥发，该过程属于变化(填“物理”或“化学”)。若辅以电子加热器起效更快，从微观角度解释：。

(2)、读表可知，类别的驱蚊液不适合婴幼儿使用。

(3)、雄黄制的蚊香燃烧时会产生

{SO}_{2}

，该方法能驱蚊的原因是。

(4)、从燃烧条件上看，现代蚊香以碳粉、木屑为载体的目的是。无焰燃烧若不充分易生成有毒气体(填化学式)。

(5)、由图“不同浓度驱蚊液有效成分的驱蚊效果”可得信息(写一点)。

查看试题解析

龙龙发现家里有一瓶久置且瓶身鼓胀的管道疏通剂，标签如图。他对该管道疏通剂是否完全变质产生了浓厚兴趣，并进行探究。

管道疏通剂

主要成分：过碳酸钠、苛性钠

【查阅资料】

i．过碳酸钠( $2 {Na}_{2} {CO}_{3} \cdot 3 H_{2} O_{2}$ )：白色固体，具有 ${Na}_{2} {CO}_{3}$ 和 $H_{2} O_{2}$ 的双重性质；遇水剧烈反应，产生大量气体，放热。

ii． ${CaCl}_{2}$ 溶液的 $pH = 7$ 。

【探究一】管道疏通剂中 $2 {Na}_{2} {CO}_{3} \cdot 3 H_{2} O_{2}$ 是否完全变质？

（1）管道疏通剂遇水剧烈反应，从安全可控角度考虑，可选择下图(填字母)作为最佳反应装置进行实验。

（2）用集气瓶收集一瓶生成气体。请设计实验检验该气体是否为 $O_{2}$ (包括实验步骤、现象、结论)：。由此实验可知，管道疏通剂中 $2 {Na}_{2} {CO}_{3} \cdot 3 H_{2} O_{2}$ 并未完全变质。

【探究二】管道疏通剂中 $NaOH$ 是否完全变质？

（3）写出NaOH在空气中变质的化学方程式。

（4）进行下列实验。

【实验】取(1)中反应后的溶液于试管中进行实验。

操作	现象	结论
	无色溶液变红色。	NaOH未完全变质。
岗岗认为结论不严谨，原因是。
另取样于试管1中进行实验	试管1中产生白色沉淀。试管2中无色溶液变红。	NaOH(填“已完全”或“未完全”)变质。

（5）会使管道疏通剂失效的物质有(写一种)。

查看试题解析

9. 镍-63主要用于制造放射性核电池，在医学、电子产品等领域得到了广泛应用。由四(三氟膦)镍[Ni ${({PF}_{3})}_{4}$ ]制备镍的一种工艺如下图。
【查阅资料】
i．氨水是 ${NH}_{3} \cdot H_{2} O$ 的水溶液。 ${NH}_{3} \cdot H_{2} O$ 在水中解离出 ${NH}_{4}^{+}$ 和 ${OH}^{-}$ 。
ii．酸碱中和反应放热。

(1)、水解： $Ni {({PF}_{3})}_{4} + 12 H_{2} O = X + 4 H_{3} {PO}_{3} + 12 HF$ ， $X$ 的化学式是。

(2)、中和：氨水与 $H_{3} {PO}_{3}$ 和 $HF$ 均发生中和反应。
①研究表明，该反应的初始温度一定时，升温越快，反应物的转化率越低。该步骤中滴加氨水的速度不宜过快，原因是(答一点)。
②写出氨水吸收氢氟酸(HF)生成氟化铵和水的化学方程式。

(3)、加热-分离：将反应得到的固液混合物加热，可使 $Ni$ 小颗粒团聚形成较大的Ni颗粒，再通过(填操作名称)分离出Ni。

(4)、产品产率与原料投料比的关系如下图， $n ({NH}_{3} \cdot H_{2} O) : n [Ni {({PF}_{3})}_{4}] =$ ，产率最高。

(5)、Ni可与稀硫酸发生置换反应生成 ${NiSO}_{4}$ ，写出反应化学方程式。

(6)、镍钛合金广泛应用于人工关节、心血管支架等植入领域，由此可知镍钛合金的性质有(写一点)。

查看试题解析
10. 赭石(主要成分是 ${Fe}_{2} O_{3}$ )是一种红色颜料，在绘画、建筑、陶瓷等领域都有广泛应用。

(1)、赭石(填“属于”或“不属于”)金属材料。

(2)、在金属制品表面绘画时，需将赭石粉末与油等涂料混合以防锈，原因为。

(3)、烧制涂有赭石颜料的红彩陶时不能密封过严，否则产生的CO会使红彩陶变成黑色，其原因是(用化学方程式表示)。

(4)、现以金属废渣为原料制备红色颜料，需先将废渣进行粉碎处理，目的是。其中间产物 $Fe {(OH)}_{3}$ 煅烧后制得 ${Fe}_{2} O_{3}$ 的反应为： $2 Fe {(OH)}_{3} \begin{matrix} \underline{\underline{高温}} \end{matrix} {Fe}_{2} O_{3} + 3 H_{2} O ↑$ 。将 $107 kgFe {(OH)}_{3}$ 高温煅烧至质量不再减少，最多可制得 ${Fe}_{2} O_{3}$ 的质量是。(写出计算过程)

查看试题解析

目的	A．⑤：净化龙岗河河水，得到纯净水	B．⑥：证明水中含有氢元素和氧元素	C．⑦：证明该化合反应能进行	D．⑧：检验该反应生成物为碱
实验设计