浙江省嘉兴市经开区2023-2024学年五年级下学期语文期末试卷
试卷更新日期:2025-05-29 类型:期末考试
一、积累与运用。(39分)
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1. 读语段,根据拼音写词语。
读书之法,贵在选择好书。经典往往记录着优秀的思想,它们总是历久弥新,让人juàn liàn。读经典,你将与高贵的心灵对话,shěn shì自我;读经典,你将从先贤的世界中吸收养分,打开gé jú。如果一个人不读书或者少读书,他可能会说话,但无法zhē yǎn知识和思想的贫乏。从容读,你会欣赏到zhǎn xīn世界,xián jiē旧知,融会贯通,你会变得xiōng yǒu chéng zhú.
2. 我会查字典。(1)、“审”字的部首是;按音序查字法,应先查大写字母 , 再查音节。“审”字的解释:①详细,周密;②审查;③审讯;④知道。请给下列句子中加点的“审”字选择正确的解释。(填序号)
(2)、一代名臣包拯审案公私分明,从不徇私舞弊。(3)、我的姐姐是一名编辑,她在审稿的时候非常认真。(4)、阅读可以让你从新的角度审视老问题。3. 判断题(1)、“琵琶”和“枇杷”的读音相同。(2)、“及笄”指女子年满十八岁。(3)、煮酒论英雄”“千里走单骑”“吴用智取生辰纲”这些故事我们都能在《三国演义》中读到。(4)、“美猴王、弼马温、孙行者、齐天大圣、斗战胜佛”这些都是孙悟空的名号。4. 按要求写句子。读句子,体会景物的动态美,再照样子写一写。(1)、例句:两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。运动会时的操场:
(2)、读下面的句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
欢呼雀跃 坚定地前行 垂头丧气5. 下列词语字形和读音全部正确的一组是( )A、涟漪(qí) 烟波浩渺(miǎo) 尊重 胸有成竹 B、萌动(méng) 熠熠发光(yì) 慈祥 心惊胆战 C、手腕(wǎn) 膘肥体壮(biāo) 衔接 出谋画策 D、踌躇(chú) 矜持不苟(jīn) 锻练 摩拳擦掌6. 下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不恰当的一项是( )A、孙悟空——三借芭蕉扇 B、湘云——醉卧芍药丛 C、宋江——智取生辰纲 D、曹操——煮酒论英雄7. 下列句子中,没有语病的一项是( )A、通过分析赛马的情况,使我们理解了孙膑的妙计。 B、他怕师傅难堪,不敢说,可忍不住情不自禁还要扫一眼。 C、课外阅读不但开阔了我们的视野,而且滋养了我们的精神世界。 D、为了避免校园欺凌的发生,学校举行了“珍爱生命,远离校园欺凌”的教育。8. 下列词语与现在的说法对应全部正确的一项是( )A、榜文——告示 货郎——小商贩 B、客舍——旅店 驿站——车站 C、郎中——医生 墨客——木匠 D、印信——信件 店家——店主9. 下列书法作品中,字体是小篆的是( )A、B、
C、
D、
10. 根据课文内容或要求填一填。(1)、古诗词意蕴丰富。诗中有趣,是稚子弄冰“ , ”的奇思妙想;诗中有景,是雷震笔下夕阳时分“ , ”的乡村美景;诗中有情,是王之涣笔下戍边将士“ , ”的思乡之情;诗中有志,是王昌龄笔下将士们“ , ”的豪情壮志。(2)、名言警句发人深省。《论语》中的“ , ”告诉我们做人要心胸开阔;《孟子》中的“ , ”告诉我们对他人的不幸要有同情心。(3)、阅读之旅增长见识。本学期我认识了的刘伯承,的杨氏之子;游览了的荷兰,感受了金字塔的;还明白了《自相矛盾》告诉我们的道理:。(4)、综合性学习:在本学期《遨游汉字王国》这一综合性学习活动中,我借助、等研究方法收集了相关资料,完成了一份研究报告,标题为 。二、阅读。(28分)
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11. 文言文阅读
螳螂捕蝉
园中有树,其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附①欲取蝉,而不知黄雀在其傍②也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者,皆务欲得其前利③ , 而不顾其后之有患④也。
【注释】①委身曲附:缩着身子,弯起前肢。②傍:通假字,同“旁”。③利:好处;利益。④患:祸患。
(1)、联系上下文,猜测下列句子中的加点字的意思,写在横线上①螳螂委身曲附欲取蝉: ②黄雀延颈欲啄螳螂:
(2)、下列句子中的“其”各指代什么?请选择正确的解释。A.黄雀 B.螳螂 C.蝉 D.树
①而不知黄雀在其傍也。 ②而不知弹丸在其下也。
(3)、用现代汉语解释句子的意思。此三者,皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。
(4)、读完本文,我懂得了( )A、正确认识事物本质,不能主观片面。 B、没有真才实学,最终没有好下场。 C、居安不能忘危,见利不能忘害。12. 现代文阅读瓶盖上的童年
①作为二十世纪七十年代出生的人,我不但经历了国家改革开放、发展强大的整个过程,而且亲身感受了社会的巨大变迁。
②我生在农村,小时候家里穷,根本就不指望父母会花钱买玩具。但爱玩是孩子的天性,任凭物质再缺乏也抹杀不了孩子的天真和童趣。
③有一年暑假,永然的叔叔从城里回家小住,带回来一副中国象棋。永然的叔叔有时也带我们玩几盘,小孩子学得快,我们很快就知道了“马走日字象飞田,炮打过去一溜烟”等基本走法。那几天,我们几乎天天泡在永然家,瞅准机会就拿出象棋“杀几盘”。可好景不长,永然的叔叔回城了,带走了他那副可爱的象棋。
④自此我们好像“丢了魂”,玩什么都感到没意思,于是四处琢磨谁家有象棋。但是找不着……记不清是谁提出了自己制作象棋的想法。主意一出,全体响应。
⑤用什么做棋子呢?32颗棋子,不但形状一样,还得分成两种颜色,一下子凑这么多不容易。我们先用硬纸片,太薄,拿着不顺手;用小木块,找不到那么多……最后,想到了瓶盖。当时在农村,夏天流行“格瓦斯”———一种麦芽汁发酵饮料,两角钱一瓶,大人干一天活都爱买上两三瓶消暑解渴,所以瓶盖很好找,而且每个瓶盖里都有一个白色的皮垫,上面可以用圆珠笔写字。不到两天的时间,我们找了50多个瓶盖,从中又挑出来32个新瓶盖。永然从他当老师的父亲那里找来蓝色圆珠笔、红色圆珠笔,我们在瓶盖里面的皮垫上写上“将”“车”“马”“炮”等字,就做好了棋子。
⑥用什么做棋盘呢?我家的草棚里有一个盛石灰的牛皮袋,我从上面剪了一大块牛皮纸,裁成大长方形,用蓝色圆珠笔画出“楚河汉界”。棋盘也做好了。
⑦由于人多,大家都想玩,我们就先后用瓶盖做了三副象棋。从此在整个暑假,我们一有时间就凑到一起,在树底下、在____、在____……肆无忌惮、____、____地玩着我们的象棋。痛痛快快玩了一段时间,不知从什么时候起,大家不再慌着下棋了,兴趣又转到别的方面了。童年的时光就这样在如斯的欢乐中悄然流逝。
⑧回想过去,尽管贫寒的日子曾带来许多遗憾和沮丧,但“少年不识愁滋味”,我们的童年也不乏快乐。其实,穷也罢,富也罢,生活总不是圆满的,快乐要靠自己去找。
(1)、按照提示将短文的故事情节补充完整。(2)、“我们”是怎么自制象棋的呢?请你读读第⑤⑥自然段,用“横线”画一画相关语句。从“我们”自制象棋的行为中,我感受到文中的“我们” 。(3)、拥有了自己做的象棋,“我们”终于可以痛痛快快地下棋了。联系上下文,结合提示,发挥想象,将第⑦自然段补充完整。(4)、作者为什么以“瓶盖上的童年”为题?下列说法不恰当的是( )A、因为这一题目制造了悬念,能够激发读者的阅读兴趣。 B、因为“瓶盖”做成的象棋是作者童年时唯一的玩具,题目体现了瓶盖的重要性。 C、“瓶盖”是贯串全文的线索,表现了文章的主要内容。 D、透露了本文的情感主旨,表达了作者童年时期虽然贫穷,但生活充满快乐的情感。(5)、作者通过回忆童年的往事,发出了“其实,穷也罢,富也罢,生活总不是圆满的,快乐要靠自己去找”的感慨,请你结合生活实际,说说你对这句话的理解。三、习作:记录童年生活。(30分)
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13. 冰心说:“每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,辛酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”正如在《瓶盖上的童年》里,作者童年时期虽然贫穷,但生活却充满快乐。在你的童年记忆中,一定也有很多印象深刻的事,或欢喜,或悲伤,或后悔……请选择其中一件事把它写下来。
要求:①题目自拟,400字左右;②把经过写清楚,将自己印象最深刻的那个瞬间写具体;③表达真情实感;④文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。