初中科学浙教版八年级下册第4章 植物与土壤 单元测试卷
试卷更新日期：2025-05-29 类型：单元试卷
一、选择题（每题3分，共60分）
-
1. 下列做法有利于保护土壤的是（ ）A、大量使用化肥农药，提高粮食产量 B、生活垃圾分类回收，垃圾资源化 C、工业废水直接灌溉农田，实用方便 D、厨余垃圾用塑料袋包装后，再填埋2. 关于叶片的结构与功能，下列表述正确的是( )
①表皮细胞无色透明
②气孔与光合作用无关
③保卫细胞形状大小固定不变
④叶脉中有导管
⑤叶肉含有大量叶绿体
⑥叶是植物的营养器官
A、①②③⑥ B、②③④⑤ C、③④⑤⑥ D、①④⑤⑥3. 如图所示的实验能证明土壤中有水分的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 菟丝子是一种没有叶绿素的植物，可通过吸器刺入其他植物的茎，并从中吸取营养物质。菟丝子吸取有机物，其吸器应刺入到植物木质茎的（ ）A、髓 B、木质部 C、形成层 D、韧皮部5. 为了探究茎中运输水分和无机盐的部位，小明取带有3片叶子的海桐枝条进行如图实验，一段时间后，自下而上在枝条不同部位进行横切，其中距枝条底部5厘米部位标记为甲，直至横切面上刚好观察不到染色现象的部位标记为乙．请回答下列小题．
(1)、小明将海桐枝条横截面切开，发现红色染液分布于茎的（ ）A、表皮 B、形成层 C、木质部 D、髓(2)、小明另取大小及长势相同、带有6片叶子的海桐枝条，在相同环境下重复上述实验．推测该枝条甲、乙两处横切面的染色情况（ ）A、甲的染色面积变小 B、甲的染色面积变大 C、乙的位置变低 D、乙的位置变高6. “小草有生命，脚下请留情”，经常在草坪上行走，会造成土壤板结，影响草的生长。原因是土壤板结会直接造成土壤中缺少（ ）A、微生物 B、矿物质颗粒 C、空气 D、腐殖质7. 如图为小金观察比较气孔与水分散失的实验，采用3片相同的女贞（一种常绿乔木）树叶（可以堵塞气孔）分别处理树叶，几天后，预期水分散失最多的是（ ）
A、① B、② C、③ D、①②③相同8. 为积极推进“美丽浙江”创建，浙江多地采用注射花芽抑制剂的方式控制“杨柳飞絮”。园林工人在雌柳树树干上打孔，将药瓶插入孔内，药液会慢慢被树体吸收，随着蒸腾作用扩散到树冠各个部分。当年注射。次年生效，注射后的雌树减少飞絮量能达到90%。如图是柳树树干的横切面示意图，下列说法错误的是（ ）
A、打孔的深度应恰好达到图中②所示位置 B、药液是通过④的导管向上运输的 C、适宜的光照有利于加快药液向上运输到树冠 D、柳树根部吸收水分和无机盐的部位是根尖的根毛区9. 亚运筹备期间，杭州市在城市园林绿化中，为了树木生长更健康，园林工人时常会给树打针输液（如图），下列相关说法不正确的是（ ）
A、施肥“挂吊瓶”的针头应插入到树茎的输导组织中 B、为了让植物吸收更多的营养，可以注射高浓度的营养液 C、给新移栽树树干补水可以保持树干的水分，能促进根系萌发新根 D、如果植株矮小，叶片上有许多褐斑，可以在药水中添加含钾元素的药剂10. 如图所示为植物叶片气孔结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A、②气孔是两个①保卫细胞之间的小孔 B、③是表皮细胞，内含叶绿体 C、当①吸水膨胀时，②气孔关闭 D、②气孔的开闭不会影响植物的光合作用11. 荷花是杭州西湖名花之一，荷花植株的构造如图所示。下列叙述中正确的是（ ）
A、荷叶的光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行 B、叶柄和茎中有发达的孔道，能将空气送到根部 C、藕中含有丰富的有机物，它是通过根从淤泥中吸收来的 D、荷叶防水性能特别好，叶子上下表面都没有气孔12. 如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率（毫克/小时），据图推断下列正确的是（ ）
A、在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率 B、在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率 C、在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率 D、在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率13. 生物体结构与功能相适应。下列选项中不能体现该科学观点的是（ ）A、植物的茎中有导管，有利于有机物的运输 B、睡莲上表皮气孔多，下表皮气孔少，有利于蒸腾作用和呼吸作用 C、根冠外层细胞排列疏松，对根起着保护作用，有利于根在土壤中不断地生长 D、生活在沙漠中的仙人掌长着肉质的茎、刺状的叶，有利于减少水分的散失14. 果农用养的钝头在树干上敲打，使树干韧皮部受轻伤，为什么结的果实反而更大（ ）A、促使激素更多地运送到果实，刺激果实生长 B、刺激树干产生更多的激素，刺激果实的生长 C、阻断部分有机物向下运输，使有机物更多地输送到果实中 D、使根吸收的水和无机盐更多地运送到果实中，促进果实的生长发育15. 某些加油站出售含铅汽油，使用这些汽油会造成铅污染。如图所示为温州市104国道某路段周边土壤样品的铅含量示意图。根据图示信息，你认为下列观点或建议错误的是（ ）
A、该路段周边土壤已明显受到铅污染 B、该路段周边土壤距国道越近，铅污染越严重 C、该路段两侧已受铅污染的土壤不宜种植农作物 D、要大力推广使用无铅汽油16. 盐碱地不利于植物生长的主要原因是（ ）
A、盐碱物质及盐分进入植物体内 B、土壤溶液溶质质量分数小于细胞液溶质质量分数 C、土壤水分过多造成植物萎蔫 D、土壤溶液溶质质量分数大于细胞液溶质质量分数，根细胞失水17. 用含有各种必需元素的溶液培养大麦。实验分两组，一组在光下，一组在黑暗中，48h后测定几种离子的浓度。下表中各种离子的数据为实验结束时溶液中离子的浓度占实验开始时浓度的百分比。分析表中实验数据，可以得出的结论是（ ）实验条件
水分消耗（mL）
Ca2+（%）
K+（%）
Mg2+（%）
阳光下
1090
135
27
179
黑暗中
435
105
35
113
A、蒸腾作用是根吸收水的主要动力 B、大麦吸水和吸收矿物质离子是两个相对独立的过程 C、大麦在光下吸收钙离子比吸收水分快 D、光照促进大麦的蒸腾作用和对钙离子、镁离子的吸收18. 某同学在探究植物体内的物质运输时，设计了如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（代谢程度相似，编号为甲乙丙丁戊），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插入红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入），一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度。在以下研究中：①探究植物体内物质运输的方向；②探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系：③探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系。则通过本实验能完成的是（ ）A、①②③ B、只有①② C、只有②③ D、都不能完成，19. 如图表示在有风和无风两种条件下，蒸腾速率与气孔大小之间的关系。在图中哪一点蒸腾作用与是否有风无关（ ）
A、A点 B、B点 C、C点 D、D点二、填空题（每空2分，共34分）
-
20. 同学们学习了“植物的茎与物质的运输”一节内容后，进行如下实验活动。
(1)、将一根杨树的枝条插入稀释的红墨水中(图一)，放在阳光下。观察到叶脉发红时，将枝条的茎进行横切和纵切，能看到被染红的是图二中的(填数字序号)，此部位中的属于输导组织，具有向上运输水和无机盐的功能。(2)、将杨树的枝条环割去一圈树皮(图三)，一段时间后，会在环割处的形成枝瘤(选填“上方”或“下方”)。21. 同学们发现前一天刚施过肥的辣椒苗出现“烧苗”现象。
(1)、如图为根尖结构模式图，辣椒苗吸收水分和无机盐的主要部位为（填序号）。(2)、辣椒苗出现“烧苗”的原因是施肥过多使土壤中溶质质量分数（填写“大于”、“小于”或“等于”）辣椒苗根尖细胞液的溶质质量分数，导致辣椒苗细胞内水分含量下降而发生萎蔫。因此，需要适时补水。22. 谷雨时节，万物复苏，我市某校新建的“耕读园”劳动实践基地正式揭牌，师生们共同种下了第一茬蔬菜和水果，包括玉米、辣椒、梨树等。请回答下面小题：玉米适宜在较干燥的旱地上生长，如果种植在水分比例过大的土壤中，会使植物的根不能正常呼吸而腐烂，从而导致“霉根”。
(1)、在下列三种类型的土壤中种植玉米，最有可能导致“霉根”的是。(2)、为使玉米茎秆健壮，不易倒伏，应多施加含有元素的肥料。23. 生物体的结构与其功能相适应。(1)、草莓的茎细软，沿地面生长，借以扩大营养面积，草莓的茎属于(选填“匍匐茎”“攀援茎”或“缠绕茎”）。(2)、农作物在缺水初期，叶片保卫细胞将进行生理功能调节。图甲、乙中能正确体现此时气孔状态的是。
(3)、根尖的根毛区细胞的体积大，表皮细胞向外突起，增加了根的吸收面积，是根吸收的主要部位。24. 母亲节时，小科DIY了一朵双色玫瑰花送给妈妈：他用剪刀斜着剪掉白玫瑰花杆的尾部，将花茎纵向对半剪开，然后分别插入红墨水和蓝墨水中，如图所示，静置一段时间后，花瓣就会呈现出两种不同的颜色。
(1)、小科把插好的玫瑰放在通风的地方，目的是 。(2)、小科用放大镜观察纵切面的染色部位，观察到越靠近枝条的顶端，颜色变得越来越浅，这一现象说明。25. 如图甲是小嘉利用萝卜设计制作植物气孔开闭模型的主要流程。
(1)、该模型中的长方体萝卜条模拟的是细胞。(2)、将该模型浸到清水中，一段时间后观察到两萝卜条中间出现孔隙并变大（图乙），该过程模拟的是气孔张开。解释该模型浸在清水中能张开的原因。。三、实验探究题（每空2分，共34分）
-
26. 不同环境条件下，植物的蒸腾作用快慢是不同的。小科利用如图装置来探究“温度对植物蒸腾作用快慢的影响”。
(1)、实验中选用的植物枝条有何要求？。(2)、小科将该装置放在不同温度的地方，一段时间后，请你帮小科预测实验现象及对应的结论：。27. 研究表明，植物的蒸腾作用与其耐热性密切相关。小乐拟通过研究某品种耐热辣椒的蒸腾作用来探寻其耐热机理。(1)、小乐设计了如图甲所示的一组实验，若要验证某品种耐热辣椒体内水分主要是由叶片散失的，则应选择（选填字母），预期的实验现象是。
(2)、小乐将生长状况一致的该品种耐热辣椒置于能控制光照、温度和湿度等条件的人工气候箱中培养，定时测量其蒸腾速率，结果如图乙所示。①本实验的自变量为和处理时间，其他环境条件相同且适宜。
②试根据如图乙所示的实验结果，分析该品种耐热辣椒的耐热机理。。
28. 在探究“植物体内水分散失的途径”时，小棉同学设计了如下实验：取A、B、C三个相同的量筒，放在室内阴凉处．A中不插植物，B、C中各插一支生长状态相同的天竺葵枝条，B去掉所有叶片，C保留所有叶片，每天上午8时，向量筒加水至100mL．晚上8时记录液面的刻度，连续5天．测得数据如下表所示．请分析数据并回答问题：
组别
液面刻度（mL）
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
A
99.5
99.5
99
99.7
99.3
B
94
96
90
97
92
C
60
62
50
64
60
(1)、在探究天竺葵的茎散失水分时，应选取哪两个组进行对照 ．(2)、量筒C第三天通过叶片散失的水分是mL．(3)、对表格中的数据进行处理和分析后，可得出的结论是 ．(4)、植物的生长需要水分，也需要无机盐，找实验材料时，小棉发现有株天竺葵长得特别矮小，叶色发黄，你认为主要应该施加含的无机盐．29. 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小江进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓。请回答下列问题：
(1)、用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是。(2)、一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中的蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是。(3)、小江向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤，发现蚯蚓都钻出了土壤，这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样，都是因为土壤中缺少。四、综合题（每空2分，共32分）
-
30. 前一段时间，小科同学仅用一根黄瓜创作出的一幅作品《青山绿水》在朋友圈刷屏了（图1）。结合所学的知识回答：
（1）有一天，小科同学与妈妈一起在院子里搭了黄瓜架，种植了黄瓜秧苗（图2），小科看到妈妈经常给黄瓜苗浇水，植物吸收的水分中约有用于蒸腾作用。
（2）黄瓜是用卷须缠上架子的（图3），它的茎属于茎（选填“缠绕茎”“攀缘茎”“直立茎”“匍匐茎”）。
（3）一盘爽口的糖拌黄瓜（如图4）也可以让全家吃得津津有味。小科亲手做这道菜后发现，如果放糖后太久黄瓜吃起来就不爽口了，出现这种现象的原因是
31. 近年来，我国很多地区夏季经常发生干旱，导致农户欠收或绝收（图甲）。在科学兴趣小组活动时同学们谈论到了干旱与农作物的问题，请你参与讨论并回答下列问题。
（1）图乙中[1]和[3]合称表皮，属于组织，农作物在缺水初期叶片中由[4]形成的[6] ， 当[4]因（填“吸水”或“失水”）过多会自动关闭，以减弱蒸腾作用。
（2）耐旱作物在形态结构上具有适应干旱的一系列特点。图丙中四种植物叶片中，最适应干旱环境的是（选填编号）。
叶片
表面积/mm2
体积/mm3
表皮厚度/xm
A
292
64
14
B
144
63
24
C
301
62
15
D
593
121
13
（3）随着科技的进步，农场也向智能化方向发展。某智慧农场中种植了大量的果树和蔬菜，其中的施肥、灌溉等都可以实现远程控制和自动控制。经农场智能系统检测后，自动为农场中的大白菜施加一定量含元素为主的无机盐来提高大白菜产量。移栽胡柚到农场时为了提高胡柚的产量，可采取在胡柚的侧枝上环割，环割时割去树枝的（填“木质部”“形成层”或“韧皮部”）。