初中科学新浙教版七年级下册第4章第3节土壤与植物生长同步练习

试卷更新日期：2025-05-29 类型：同步测试

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一、选择题

1. 以下土壤结构中，对农业生产有良好作用的是（）

A、块状结构 B、柱状结构 C、片状结构 D、团粒结构

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2. 如图所示，在树木养育或古树保护中，常常会看到园艺师给树木“挂吊瓶”。当吊瓶中的各种物质随水进入茎内后，将其中的水和无机盐输送到各个部位的结构是( )

A、髓 B、皮层 C、筛管 D、导管

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3. 《地镜图》中曾记载利用植物找矿的方法：“山上有葱，下有银；山上有薤，下有金；山上有姜，下有铜锡；山有宝玉，木旁枝皆下垂。”据此信息，以下分析正确的是（）

A、利用植物找矿是依据根的生长 B、证明植物根吸收矿物质元素能力强 C、说明不同植物从土壤中吸收的矿物质不同 D、土壤中某种元素少，植物就会多吸收

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4. 某同学在探究植物体内的物质运输时，设计如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（生长发育程度相似，编号为甲、乙、丙、丁、戊），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插入红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入），一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度．通过本实验不能完成下列哪项探究课题（）

A、探究植物体内物质运输的方向 B、探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系 C、探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系 D、探究植物体内物质运输速度与光照强度的关系

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5. 某植物从土壤中吸收水分进入根毛细胞后，从一个皮层细胞进入另一个皮层细胞，然后进入根的木质部导管，最后上升到植物体的各结构。该植物根的横切结构（如图）中各细胞的细胞液溶质质量分数大小关系为（　　）

A、外界溶液<根毛细胞<皮层细胞=内皮层细胞 B、外界溶液<根毛细胞<皮层细胞<内皮层细胞 C、根毛细胞>皮层细胞>内皮层细胞>外界溶液 D、根毛细胞>内皮层细胞>皮层细胞>外界溶液

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6. 为塑造浙中城市新形象，我市对道路进行了全新规划，并在道路两旁等处加大了绿化、美化力度，此过程中需要移栽一些苗木。下列有关做法及相应说法都正确的是（）

A、给移栽后的苗木挂“营养针”，其针头应插入茎的髓部 B、为减少蒸腾散水，应去掉所有叶片后再进行移栽 C、移栽过程中为了便于运输和保持整洁，应将根部的泥土全部清理干净 D、移栽入土时，泥土不能填得太紧实，同时苗木之间要保持一定距离

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7. 生物结构与功能相适应的现象是生物长期进化的结果，下列叙述不正确的是（）

选项	结构	功能
A	肺泡外分布着丰富的毛细血管网	有利于进行气体交换
B	小麦根毛细胞向外突起	有利于吸收土壤中的水分和有机物
C	植物的叶表皮无色透明	有利于外界光线进入
D	鼻腔粘膜能够分泌黏液	有利于吸入的空气清洁、温暖、湿润

A、A B、B C、C D、D

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8. “笋有多大，竹有多粗”。即竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎中没有（）

A、韧皮部 B、形成层 C、木质部 D、髓

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9. 某同学家中的一棵桃树，在桃子成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反面又大又好吃，对这一现象的解释正确的是（）

A、木质部输送给果实更多的水分 B、受伤树皮的运输能力更强了 C、木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育 D、树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实

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10. 一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低，怀疑地里可能缺乏某种肥料，他将地分成等面积的四块，仅施肥不同，实验结果如下表．据表判断该种植地最可能缺乏的是（）
地块
甲
乙
丙
丁
施肥情况
不施肥
磷、钾肥
磷、氮肥
钾、氨肥
番薯产量
$30 k g$
$45 k g$
$31 k g$
$46 k g$

A、氮肥 B、磷肥 C、钾肥 D、无法确定

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11. 植物对水分的吸收、运输与细胞液及土壤溶液的溶质质量分数相关，图中箭头表示水分渗透的方向，由此可判断①、②、③三处溶液溶质质量分数大小关系是（）

A、①＞②＞③ B、③＞②＞① C、①＞③＞② D、③＞①＞②

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二、填空题

12. 八（1）班同学以“植物中的物质运输”为主题开展相关的大单元学习。小科同学画出图甲所示叶片上的物质流动图，并利用显微镜观察了蚕豆下表皮装片和根尖的纵切片，如图乙是显微镜下的部分视野，图丙是他绘制的根毛细胞。请回答：

(1)、图甲中代表有机物运输路径的是（填图中序号）。

(2)、图乙中“？ ”代表的是细胞。

(3)、植物的根尖能从土壤中吸收水分的条件是图丙中的细胞液浓度（填“大于”“小于”或“等于”）土壤溶液浓度。

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13. 据河姆渡遗址中的发现可知，我国水稻种植已经有7000多年的历史。水稻作为我国主要的粮食作物之一，全国各地都有种植，但是一些近海区域由于海水影响，并不利于水稻的种植。

(1)、水稻属于单子叶植物，它的根系与图中相似。

(2)、近海地区不适合水稻生长，是因为根毛细胞中细胞液浓度（填“大于”“小于”或“等于”）当地土壤溶液浓度，会引起细胞失水。

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14. 老师在课堂上展示了一幅漫画，请同学们用所学知识解释漫画中的主角的观点。

(1)、茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是其木质部中的停止工作引起的；

(2)、茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有输导的功能；

(3)、茎“复工”后仍正常生长并逐年加粗，是因为茎中具有的结构。

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15. “蓝色妖姬”是一种人工染色而成的花卉，等白玫瑰快到花期时，用蓝色染料浇灌花卉，让花吸水的同时，将色剂吸入开出蓝色花朵（如图甲）。小科为了研究染料是通过哪里将花染色的。他将三支白玫瑰枝条放入装有稀释的蓝墨水的烧杯中，并置于阳光下照射。

(1)、待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净，横切枝条进行观察，发现茎横切面上只有图乙中的B部分成蓝色，则B是茎中的哪个部位。该部位中运输水分的结构是。

(2)、对枝条进行纵切，用放大镜观察茎的纵切面，发现蓝色的部位从基部到顶部越来越淡，据此推测染料随着水分在茎内部的运输方向为。

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16. 在探究植物的各种生命现象实验中，需要对植物进行不同的处理．请据图分析：

(1)、如图甲，在“研究植物呼吸作用”的实验中，需将新鲜菠菜密闭于塑料袋在暗处放置一个晚上，其中在暗处放置的目的是．如果将袋内的菠菜换成新鲜的植物种子，（填“需要”或“不需要”）暗处理．

(2)、如图乙，在“研究有机物的运输部位”的实验中，对枝条进行环剥处理，放在营养液中培养一段时间，最先长出不定根的部位是（填“A”或“B”）．

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17. 如图甲是研究植物蒸腾作用的实验装置示意图．请回答：

(1)、该实验的关键在于保证装置的气密性，尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性．实验中，判断此装置气密性良好的依据是．

(2)、实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙．说明水和无机盐的运输是通过木质部的运输的．

(3)、图乙中的A是植物茎中哪一部分结构？．

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18. 每年六月正是杨梅上市的季节，如图所示的东魁杨梅因个大饱满、酸甜味美、汁液多，深受人们喜爱．请结合所学的知识回答下列问题：

(1)、杨梅在结果期间植株吸水的主要器官是．

(2)、小兰摘杨梅时，发现树顶的杨梅比树冠下方的杨梅更甜，是因为树顶的叶片可以接受更多的光照，制造更多．

(3)、当杨梅根的周围施了过多的肥料后，叶片出现了萎蔫现象，这是因为根毛细胞细胞液的溶质质量分数（填“大于”、“等于”或“小于”）土壤溶液的溶质质量分数，造成细胞失水．

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19. 海水稻是由袁隆平团队研发的一种水稻品种．如图所示中①、②、③分别表示海水稻所进行的某项生理活动，请分析下列有关海水稻的问题．

(1)、海水稻的各项生命活动所需的能量是由图中生理活动（填序号）提供的．

(2)、海水稻的生理活动①、②、③中的气体主要都通过叶片的（填结构名称）进出的．

(3)、海水稻能在盐碱地生长的原因可能是：根细胞细胞液浓度（选填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度，根细胞吸水．

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三、实验探究题

20. 小科想知道“土壤性状和植物生长的关系”。他分别取等体积的砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤装在三个同样大小的花盆内，并分别标记为A、B、C。如下表所示是他的实验方案。

花盆	植物名称	放置地点	浇水量(mL)	每天浇水次数
A	郁金香	窗台	200	1
B	小雏菊	窗台	100	2
C	小锥菊	窗台	200	1

(1)、请指出此设计方案的不合理之处。。

(2)、根据你修正后的方案，你预计种在(填字母)盆中的植物生长情况最好。