广东省深圳市福田区2025年九年级二模物理化学测试-初中化学

试卷更新日期：2025-05-08 类型：中考模拟

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一、选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1. 世界环境日（6月5日），今年我国的主题为“美丽中国我先行”，深圳发布了《2025年“深圳蓝”可持续行动计划暨环境空气质量达标攻坚方案》。以下做法中对保护环境不利的是

A、酸性废水直接排放 B、开发海上风电项目 C、推广使用新能源汽车 D、厨余垃圾定时定点投放

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2. 科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。下列说法正确的是

A、“奋斗者号”采用钛合金材料，因其熔点高于纯钛 B、“嫦娥六号”用水升华器降温，升华时水分子发生化学变化 C、人形机器人采用碳纤维复合材料，因其韧性好、耐磨 D、“臭氧-生物活性炭”深度处理饮用水，利用活性炭的还原性

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3. 我们通过化学实验认识了多样的碳单质，碳及其化合物的性质及转化。完成下面小题。

(1)、下列化学用语表述正确的是

A、两个氮分子：2N₂ B、硫酸根离子： ${SO}_{3}^{2-}$ C、60个碳原子：C₆₀ D、氧化铝中铝元素的化合价： ${\overset{+ 2}{Al}}_{2} O_{3}$

(2)、某小组同学开展了用柠檬酸、小苏打（NaHCO₃）、蔗糖、维生素等物质，自制汽水的项目活动。下列有关说法正确的是

A、小苏打溶液呈碱性，属于碱 B、长期大量饮用汽水不会危害健康 C、冷藏后的汽水打开瓶盖会冒出气泡 D、自制汽水含有人体所需全部营养物质

(3)、碳及其氧化物的性质、制备等在实验中有重要作用，下列实验描述正确的是
A.管a中的气体能使带火星的木条复燃
B.实验室制取一瓶干燥的CO₂
C.还原反应室中的反应原理之一是Fe₂O₃+CO $\begin{matrix} \underline{\underline{高温}} \end{matrix}$ 2Fe+2CO₂
D.证明二氧化碳与水反应

A、A B、B C、C D、D

(4)、丙烷（C₃H₈）脱氢反应是制备丙烯（C₃H₆）的重要工业过程，图1是该反应的微观示意图，图2是元素周期表中碳元素的信息。下列说法错误的是

A、碳原子的核外电子总数为6 B、生成物的质量比为21∶1 C、丙烷分子中碳、氢原子的个数比为3∶8 D、反应前后分子和原子的数目保持不变

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4. “劳动创造美好生活”。下列劳动实践与所述化学知识没有直接关联的是

选项	劳动项目	化学知识
A	密封保存自制香水	分子在不停地运动
B	煤炉火越扇越旺	增大煤与O₂的接触面积
C	清洗铁锅后及时擦干	铁在潮湿的环境中易生锈
D	使用炉具清洁剂时要戴橡胶手套	所含成分NaOH有强腐蚀性

A、A B、B C、C D、D

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5. 《天工开物》记载了我国生产池盐的过程：“南风（热风）大起，则一宵（一夜）结成…刮东北风（冷风），则味苦（含MgSO₄）色恶，不堪食用”。结合NaCl和MgSO₄的溶解度曲线分析，下列说法正确的是

A、20℃时，30.0gNaCl溶于100g水中能形成饱和溶液 B、75℃时，MgSO₄饱和溶液的溶质质量分数为54.1% C、两种饱和溶液由75℃降至20℃时，NaCl析出晶体更多 D、“刮东北风，则味苦…”的主要原因：溶液降温结晶析出MgSO₄

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6. 下列实验方法能达到对应实验目的的是

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别CuO和Fe₃O₄	观察固体颜色
B	检验NaOH溶液是否变质	滴加BaCl₂溶液观察现象
C	除去CaO中少量的CaCO₃	加入足量稀盐酸
D	证明蜡烛中含有碳元素	在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯

A、A B、B C、C D、D

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7. 某小组用氧气传感器探究过氧化钠（Na₂O₂）与水反应（图1）：①取Na₂O₂于试管中，加少量H₂O，塞紧传感器；②取下传感器，加少量MnO₂并塞紧。氧气体积分数随时间变化曲线如图2.实验中包含下列反应Na₂O₂+H₂O→NaOH+X；X→H₂O+O_2.下列说法错误的是

A、物质X为H₂O₂ B、a→c过程中无气泡生成 C、d→e过程装置内压强变大 D、该反应总的化学方程式：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑

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二、【科普阅读】

8. 富氧空气是指氧气含量高于普通空气的气体。下表是工业制氧、富氧和化学制氧的方法。

方法	深冷分离法	膜法富氧	化学制氧
原理	根据氮气、氧气、氩气三组分的沸点不同，采用低温精馏的方法分离	在一定压力下，让空气通过氧气分离膜，可得到富氧空气（如图所示）	氯酸钠（NaClO₃）在二氧化锰作催化剂并加热的条件下，生成氯化钠和氧气
优点	适用于大规模生产，且获得的产品纯度高	运行成本低，适用于小规模制氧	可快速制取少量氧气，且获得的产品纯度高
缺点	但生产能耗较高，自动化程度低	制氧浓度低	须严格控制反应条件，操作不当可能会引发爆炸

(1)、结合上述材料分析，适用于大规模生产且产品纯度高的方法是。

(2)、膜法富氧是利用膜材料对气体分子的选择性渗透作用，结合上图分析，空气通过氧气分离膜时，氮分子渗透速率（填“>”“<”或“=”）氧分子渗透速率。该分离过程的变化属于（填“物理”或“化学”）变化。

(3)、根据材料，氯酸钠（NaClO₃）制取氧气的化学方程式为。实验室也可以用高锰酸钾制取高纯度氧气，反应的化学方程式为。

(4)、对比硫在空气中燃烧，预测硫在富氧空气中燃烧的现象有。

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9. 某小组探究了土壤酸碱性对植物生长的影响，形成以下报告。

实验报告
实验目的：探究土壤酸碱性对植物生长的影响
实验用品：铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸、量筒、试管、紫色石蕊溶液、土壤样品、蒸馏水等
步骤和方法	观察与记录	分析和结论
（1）测定土壤酸碱性 I采样：采集校园土壤放于烧杯中。 II配制：向烧杯中加入适量蒸馏水，搅拌，过滤，得到土壤浸出液。 III测定酸碱性：①操作	②步骤III现象	校园土壤呈酸性
（2）探究酸碱性对绿豆生长的影响取三只烧杯，分别放入大小一致、饱满的20粒绿豆，再分别倒入pH为5、7、9的三种溶液各30mL，放在同一。环境中，每天定时测量绿豆的生长高度。	不同pH溶液中绿豆芽的生长高度	当pH=时，绿豆生长状况最好
（3）模拟改良酸性土壤取pH=5的盐酸模拟液，逐滴滴加Ca（OH）₂溶液，用pH传感器测量并记录实验数据。		反应的化学方程式∶
【交流与反思】（4）配制土壤浸出液过程中，搅拌时玻璃棒的作用是。（5）pH变化曲线图中，当反应进行至a点时，溶液中的溶质是（写化学式）。

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10. 以废旧铅酸蓄电池的铜帽（主要含有Cu、Zn，忽略其他杂质）为原料，回收Cu并制备ZnO，主要工序如下。

(1)、电池一端采用铜帽制作，主要是因为铜有良好的性。

(2)、“反应器1”：铜与稀硫酸、过氧化氢溶液反应，生成硫酸铜和水的化学方程式为。

(3)、“反应器2”：加入足量锌粉的主要目的是（用化学方程式表示），该反应属于（填基本反应类型）。该过程可能会产生的气体为（写化学式）。

(4)、黄铜片（铜锌合金）与纯铜片除了物理方法鉴别外，还可用（填试剂名称）溶液鉴别。

(5)、废旧金属的回收意义是。

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11. 我国航天重大工程取得了一系列辉煌成就，展示了人类探索未知的勇气和智慧。
请回答下列问题：

(1)、古代“火箭”推进剂为黑火药（由木炭、硫、硝酸钾按一定比例混合），黑火药属于（填“纯净物”或“混合物”）。反应的主要原理为：S+2KNO₃+3C $\begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix}$ K₂S+N₂↑+3CO₂↑，该过程可能产生CO的原因是（用化学方程式表示）。

(2)、甲烷是清洁燃料之一，朱雀二号火箭中甲烷燃烧的化学方程式为：CH₄+2O₂ $\begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix}$ CO₂+2H₂O。计算：
①甲烷中氢元素的质量分数为。
②要使8t甲烷完全燃烧，理论上需要液氧的质量是多少（根据化学方程式写出计算过程）。

(3)、偏二甲肼与四氧化二氮反应的化学方程式为C₂H₈N₂+2N₂O₄ $\begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix}$ 2CO₂↑+3N₂↑+4H₂O，反应能推进火箭升空的原因主要是。

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