四年级下册语文期末复习专项:07语言表达

试卷更新日期:2025-05-26 类型:二轮复习

一、单选题

  • 1. 成成参加学校足球队的选拔时,要作自我介绍,下列最合适的一项是(    )
    A、教练好!我叫成成,爱好运动,特别喜欢打羽毛球,所以希望能加入学校足球队。 B、教练好!我叫成成,是个可爱的小男孩。我性格开朗,喜欢交朋友,希望在足球队交到更多的朋友。 C、教练好!我叫成成,喜欢踢足球,从小就参加足球训练,还外出参加过比赛,希望能为学校足球队贡献自己的力量。
  • 2. 朋友相处的秘诀有很多,下列不正确的一项是(    )
    A、朋友之间应该相互信任,相互帮助。 B、惹朋友生气了,要给他(她)买喜欢的东西哄他(她)开心。 C、应该委婉地指出朋友的缺点。
  • 3. 下列句中加点部分所表达的感情色彩与其他三项不同的一项是(    )
    A、妹妹的歌声像百灵鸟一样清脆动听。 B、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅 , 怎么也抓不住。 C、像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。 D、那个小偷的手像黄鼠黎的爪子 , 伸向了一位爷爷的口袋。

二、积累与运用

  • 4. 主持人社团开展了“最佳主持人”评比活动。快来看看你能不能成功闯关。

        社团是学校文化中的亮丽风景,shǎn shuò____着耀眼的光辉。在这些wú yōu wú lǜ____的乐园里,我们能徜徉在浩瀚的书海,能抒发dú tè____的见解,能拂拭心灵的尘埃。书籍慰藉了孤独的心灵,画笔miáo  huì____了绮丽的画卷,音乐奏响了huá  lì____的乐章,文字绽放出qí huàn____的花朵。在这些丰富多彩的社团里,我们快乐地成长。让我们用崭新的姿态遇见更xiāo sǎ____的自己。

    (1)、看拼音,写词语,将上面的主持稿补充完整。
    (2)、主持稿中的加点词注音有误的一项是(    )。
    A、徜徉(cháng yáng) B、慰藉(wèi jí) C、绮丽(qǐ lì) D、崭新(zhǎn xīn)
    (3)、老师说星期四下午的第二节课,所有的同学都要到多媒体教室参加会议。请你把这个消息转告给请假在家的梦梦,提醒她准时参加。

    转述:

三、填空题

  • 5. 直击痛点
    (1)、【痛点一】详略得当,重点突出。

    作文详略得当,才能做到重点突出,中心明确。请根据提示,将下列语段补充完整。

    我的房间布局简单:。(略写)这小屋是属于我自己的天地,是我的乐园。

    每当爸爸妈妈上班去了,我便一个人在屋子里“疯”。。(详写)

    (2)、【痛点二】细致描写,抒发情感。

    在描写时,通过描写自己在乐园里生活、玩耍的场景,抒发内心的快乐,让人感到温馨、美好,使文章更富感染力。请联系生活,想象情景,再融入自己的情感,将语段补充完整。

    夏天,太阳火辣辣地烤着大地,蝉在树上不停地叫着。凉爽的竹林里聚集了七八个跟我差不多大的孩子,

四、句子练习

  • 6. 按要求完成句子。
    (1)、因语文老师出差,王老师来你们班代课,身为语文课代表的你该怎样向王老师介绍自己呢?写一写。
    (2)、你的同桌才才是校足球队的成员,请你把在校公示栏看到的通知转述给他。

    通 知

    请校足球队全体成员于12月 15日上午9点在家长的陪同下,到体育馆参加赛前训练。

    学校体育队

    12月 14日

    (3)、状状和小华是好朋友。考试时,状状拒绝把答案告诉小华。小华责怪状状在他有困难时不帮他,所以不想和状状做朋友了。请以状状的口吻告诉小华真正的朋友该怎么做。

五、综合实践

  • 7. 口语交际。

    假如你要参加小学生军事夏令营,教导员请你向参加夏令营的小伙伴们介绍自己。你会怎么说呢?写一写吧!

  • 8. 语言表达。

    一天傍晚,笑笑的妈妈收到学校发来的安全提示信息:近日受台风影响,我们这里将迎来强降雨天气,水库可能会泄洪,请各位家长提前做好防汛准备,加强对孩子的看管与监护,时刻关注孩子的安全。妈妈该怎样把这件事转告给笑笑,提醒她注意安全,做好防护呢?请你写一写。

  • 9. 根据提示,转述事情。

    期中考试结束了,四(1)班依依同学的语文成绩不太理想,特别是阅读与写作失分严重。四(1)班的语文老师童老师想请依依的妈妈在本周三上午8:00来校交流家庭阅读情况,希望帮助依依提高阅读与写作能力。依依应该怎样向妈妈转述这件事呢?

    依依:妈妈,

    妈妈:童老师叫我去,是不是你在学校又调皮了?

    依依:

    妈妈:好吧,请转告童老师,我一定按时到。

  • 10. 口语交际。

    春游结束后,草地上留下了一大堆垃圾:有果皮和吃剩的蛋糕,有矿泉水瓶子和易拉罐,还有两节废电池……请你引导小朋友们把垃圾投放到图中相应的垃圾箱里,你会怎么对他们说?