湖南省郴州市永兴县悦来镇中心学校2024-2025学年六年级下学期语文第一次阶段性检测试卷
试卷更新日期：2025-05-20 类型：期中考试
一、基础知识。
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1. 看拼音，写词语。
cā xǐ
shāng fàn
shū jí
yì yán jiǔ dǐng
tuó bèi
zhà lán
jiè dài
hán qíng mò mò
2. 辨字组词。乏 摊 熬 栖
眨 滩 遨 洒
泛 瘫 傲 晒
3. 读句子，给加点的词换个说法，使句子意思不变。(1)、北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。(2)、鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。(3)、他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。(4)、撒切尔太太病得厉害。4. 在横线上填入搭配恰当的词语。(1)、住方家大院的八儿，今天喜得快要（发疯 疯狂）了。(2)、大人们（必需 必须）在年前预备好过年吃的喝的用的一切。(3)、他坐下来，把尾巴（精心 精致）地在腿前盘成一个圆圈，两眼盯着男孩。(4)、他把肩和头从一个小洞中探了出来，竟看见（宽阔 宽敞）的密西西比河正从下面滚滚流过！5. 根据括号里的提示，在横线上填入恰当的四字词语。(1)、人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是（形容两件事物毫无共同之处）的，如果想要在巅峰上快乐，就应该在山脚时加倍努力。(2)、在知识的海洋中，你可以（一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做）地畅游。(3)、那些鸡一看见猫便住了嘴，装着（集中精神；集中注意力）地在地上刨虫子吃。(4)、你理应（心里平和，不急躁，不生气）地把事情说清楚，不该发火。6. 按要求完成下列句子练习。(1)、数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。（改为“把”字句）(2)、要想舒服一点儿，他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。（改为反问句）(3)、这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（用加点词造句）(4)、我既然不得不干这活儿，又有的是时间，就没必要介意。（改为肯定句）7. 根据所学知识完成相关练习。(1)、诗句积累。①中庭地白树栖鸦，。
②《迢迢牵牛星》中含蓄而深沉地表达相思之苦的诗句是： ， 。
(2)、根据课文内容填空。①《北京的春节》一文按顺序进行描写，有详有略，详写的内容有腊八、、、、 ， 字里行间都反映出了老北京人。
②写出《鲁滨逊漂流记（节选）》梗概的叙述顺序。（填序号）
（A）————————
A.遇险岛上 B.救“星期五” C.回到英国 D.养牧种植 E.建房定居二、阅读理解。（28分）
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8. 课内阅读。
①“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准备吃一碗，一共八碗，是吗?”
②“是啊！孥孥说得对。”
③“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”
④“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！
⑤锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
⑥“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
⑦这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈儿。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
⑧“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。
⑨“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。
⑩虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)、以下对省略号的作用理解正确的一项是（ ）A、第①段中的省略号的作用是表示内容的省略。 B、第③段中的省略号的作用是表示语意未尽。 C、第④段中的省略号的作用是表示说话断断续续。 D、第⑤段中的省略号的作用是表示声音的延长。(2)、文章第①段运用了描写，其表达效果是。(3)、请你站在八儿的角度，梳理选文的内容。（要求体现入儿的心理）苦苦等待————
(4)、说说第⑦段画线句在内容和结构上的作用。9. 课外阅读。____
要是读者知道我是怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成了两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把他们叫作缸。
最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把他们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备他们破裂，我想以后就可以用来装粮食了。
但这些容器只能够用来装东西，不能用来装水放在火上烧。一次我偶然生起一堆火煮东西，煮熟灭火后，忽然发现火堆里有一些陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。
我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心不让火把它们烧裂。我怕它烧熔了，就慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐退去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。
到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还有一层很好的釉。
这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须说，这些东西的形状是很不像样的。大家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。
(1)、给短文拟一个合适的题目，填在文前横线上。(2)、用简洁的语言概括鲁滨逊制作陶器的过程。(3)、鲁滨逊在制作陶器的过程中遇到的困难有（多选）（ ）A、陶土太软，吃不住本身的重量。 B、晒得太早，被晒裂了。 C、晒干后一搬动就碎裂了。(4)、鲁滨逊是一个、的人，分别在文中找出相关句子。(5)、文中鲁滨逊的做法对我们有哪些启发呢？请联系生活实际谈谈你的思考和发现。三、习作。（30分）
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10. 学习了老舍先生的《北京的春节》，我们感受到了北京人过春节的隆重和热闹。那么，你的家乡又是怎样过春节的呢？春节期间又有哪些有趣的人情风俗呢？请以“家乡的春节”为题，写一篇习作。字数450左右。
