湘教版(2025)数学七年级下册4.4平行线的判定 同步分层练习

试卷更新日期:2025-05-18 类型:同步测试

一、基础夯实

  • 1. 下列说法正确的是(  ).

    A、过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B、三角形的三条高线都在三角形的内部 C、两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补 D、平移前后图形的形状和大小都没有发生改变
  • 2. 长沙地铁6号线的轨道铺设中,工程师利用了平行线的性质来确保轨道的安全性.下列选项中,能判定两条直线平行的是(    )
    A、同位角相等 B、内错角互补 C、同旁内角相等 D、对顶角相等
  • 3. 如图,下列条件中,不能判定ABCD的是(          )

    A、2=3 B、4=5 C、1=5 D、4+ABC=180
  • 4. 如图,下列条件中,不能判断直线a//b的是( )

    A、1=3 B、2=3 C、4=5 D、2+4=180°
  • 5. 如图,下列说法中,正确的是(       )


       

    A、如果3+2=180° , 那么AB//CD B、如果1=2 , 那么AB//CD C、如果2=4 , 所以AB//CD D、如果1=5 , 那么AB//CD
  • 6. 下列图形中,由1=2能判定AB//CD的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 如图,下列推理不正确的是( )

    A、1=2 , ∴ADBC B、1=2 , ∴ABCD C、3=4 , ∴ADBC D、4=5 , ∴ABCD
  • 8.

    如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是(  )


    A、两直线平行,同位角相等 B、内错角相等,两直线平行 C、同旁内角互补,两直线平行 D、同位角相等,两直线平行
  • 9. 如图,现给出下列条件:①1=B , ②3=4 , ③2=5 , ④BCD+D=180.其中能够得到AB//CD的条件有:.

  • 10. 如图,下列条件中:
    B+BCD=180°
    1=2
    3=4
    B=5
    D=5
    则一定能判定AB//CD的条件有(填写所有正确的序号)

  • 11.  如图,在不添加任何辅助线的前提下,添加必要的一个条件,使得ABCD , 这个条件可以是(只填一个条件即可).

  • 12. 已知:如图,ADHGBCHG1+2=180 . 求证:AGHC

    证明:∵ADHGBCHG(已知),

    DEF=CFG=    ▲    (垂直的定义),

        ▲    (同位角相等,两直线平行),

    A+2=180(    ),

    1+2=180(已知),

    1=A(同角的补角相等),

    AGHC(    ).

  • 13. 如图,已知DCAB1=2

    (1)、求证:DEAC
    (2)、若DC平分ACFFAABFAC=60° , 求DEC的度数.

二、能力提升

  • 14. 一副直角三角尺叠放如图1所示,现将 45 的三角尺 ADE 固定不动,将含 30 的三角尺 ABC 绕顶点A顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图2,当 BAD=15 时, BC//DE ,则 BAD0<BAD<180 )符合条件的其它所有可能度数为(   )

    A、60135 B、4560105135 C、3045 D、以上都有可能
  • 15. 如图,AB∥CD,将一副直角三角尺按如图摆放,∠GEF=60°,∠MNP=45°。有下列结论:①GE∥MP;②∠EFN=150°;③∠BEF=75°;④∠AEG=∠PMN。其中正确的个数是(    )

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 16. 将一块三角板 ABCBAC=90ABC=30 按如图方式放置, 使 AB 两点分别落在直线 mn 上, 给出四个条件: ① 1=25.52=5530'; ② 1+2=90;③ 2= 21; ④ ACB=1+3; ⑤ ABC=2-1 .  能判断直线 mn 的有(填序号)

  • 17. 如图,已知两条直线ABCD被直线EF所截,分别交于点E , 点FEM平分AEFCD于点M , 且FEM=FME

    (1)、判断直线AB与直线CD是否平行,并说明理由;
    (2)、点G是射线MD上一动点(不与点MF重合),EH平分FEGCD于点H , 过点HHNEM于点N , 当点G在点F的右侧时,若EHN=30° , 求EGF的度数;
  • 18. 如图1,已知两条直线AB,CD被直线EF所截,分别交于点E,点F,EM平分∠AEF交CD于点M,且∠FEM=∠FME.

    (1)、判断直线AB与直线CD是否平行,并说明理由;
    (2)、如图2,点G是射线MD上一动点(不与点M,F重合),EH平分∠FEG交

    CD于点H,过点H作HN⊥EM于点N,设∠EHN=α,∠EGF=β.

    ①当点G在点F的右侧时,若∠BEG=70°,求∠MEH的度数;

    ②当点G在运动过程中,α和β之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想并加以证明。

三、拓展创新

  • 19. 绘图员画图时经常使用丁字尺,丁字尺分尺头、尺身两部分,尺头的里边和尺身的上边应平直,并且一般互相垂直,也有把尺头和尺身用螺栓连接起来,可以转动尺头,使它和尺身成一定的角度.用丁字尺画平行线的方法如下面的三个图所示.画直线时要按住尺身,推移丁字尺时必须使尺头靠紧图画板的边框.请你说明:利用丁字尺画平行线的理论依据是什么?

    A、同位角相等,两直线平行 B、内错角相等,两直线平行 C、同旁内角互补,两直线平行 D、两直线平行,同位角相等
  • 20. 阅读材料,解决问题:

    【阅读材料】如图1,物理学光的反射现象中,把经过入射点O并垂直于反射面的直线ON叫做法线,入射光线与法线的夹角i叫做入射角,反射光线与法线的夹角叫做反射角,且i=r , 这就是光的反射定律.

    (1)在图1中,证明1=2

    【解决问题】根据光的反射定律,人们制造了潜望镜,如图2是潜望镜的工作原理示意图,ABCD是平行放置的两面平面镜,EF是射入潜望镜的光线,GH是经平面镜两次反射后离开潜望镜的光线,由(1)可知,光线经过平面镜反射时,有1=24=5

    (2)请问36有什么关系?并说明理由;

    (3)小明尝试制作一如示意图的简易潜望镜,但发现光线无法顺利通过,请思考应如何调整平面镜ABCD的位置,并给出建议(合理即可).

  • 21.  

    【阅读理解】

    本学期第五章学习了《平行线的判定》,认识了同位角,内错角、同旁内角及它们的定义.学会了平行线的三个判定方法.

    判定方法一:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.

    简单说成:同位角相等,两直线平行.

    判定方法二:内错角相等,两直线平行;

    判定方法三:同旁内角互补,两直线平行.

    (1)、如图(1),请你找出一对同位角;一对内错角是;一对同旁内角是.(说明:以上填空只找出一对即可)
    (2)、【新知学习】

    如图(2),我们把∠2与∠8叫作外错角,请结合学习的同位角、内错角、同旁内角定义,给外错角下个定义:

    (3)、在图(1)中找出另一对外错角是____
    A、∠1与∠6 B、∠1与∠7 C、∠2与∠5 D、∠2与∠7
    (4)、请你结合图(2),证明命题:“外错角相等,两直线平行”.

    如图(2),已知:直线a,b被c所截,∠2=∠8.

    求证:a∥b.

    证明: