广东省肇庆市封开县2025年中考一模化学试题

试卷更新日期:2025-04-23 类型:中考模拟

一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。

  • 1. 厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是(       )
    A、陶瓷碗 B、塑料水杯 C、橡胶手套 D、铜质水龙头
  • 2. 下列生活用品中,属于纯净物的是
    A、加碘盐 B、蒸馏水 C、加铁酱油 D、山西陈醋
  • 3. 下列化学用语表达正确的是
    A、水:H2O2 B、四个氧原子:2O2 C、2个钙离子:2Ca2+ D、五个一氧化碳分子:5Co
  • 4. 我国下列科学家在制碱工业做出突出贡献的是
    A、张青莲 B、屠呦呦 C、李四光 D、侯德榜
  • 5. 金刚石俗称“金刚钻”,它是一种由碳元素组成的矿物,化学式为C,也是常见的钻石的原身。金刚石是自然界中天然存在的最坚硬的物质。石墨可以在高温、高压下形成人造金刚石。金刚石的用途非常广泛,例如:工艺品、工业中的切割工具,也是一种贵重宝石。下列有关金刚石的说法中,涉及化学变化的是
    A、切割玻璃 B、加热1000℃变成石墨 C、制成半导体 D、光照下熠熠生辉
  • 6. 磷化铟是量子芯片的主要材料之一。铟在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是

    A、铟原子的质量为114.8 B、铟原子的核电荷数为49 C、铟原子核内的中子数为66 D、铟原子在化学反应中易得电子
  • 7. “春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”。对诗中景色变化的微观解释正确的是
    A、春天花香四溢——分子可以再分 B、夏天凉风习习——分子体积膨胀 C、秋天云开雾散——分子间隔变大 D、冬天白雪皑皑——分子停止运动
  • 8. 小王同学完成了学生必做实验“二氧化碳的实验室制取与性质”。下面四个示意图是他的实验操作过程,操作正确的是
    A、塞紧橡皮塞 B、检查装置气密性 C、倾倒稀盐酸 D、验满二氧化碳
  • 9. 下列说法不正确的是
    A、人体缺铁会引起贫血 B、在室内放一盆水,可防止煤气中毒 C、回收废弃塑料,能有效解决“白色污染”问题 D、施肥时氯化铵不能与碱性物质混合使用
  • 10. “劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是

    选项

    劳动实践

    化学知识

    A

    用活性炭等材料制作净水器

    活性炭具有可燃性

    B

    晾晒衣服,湿衣变干

    分子不断运动

    C

    用厨余垃圾自制花肥

    物质发生缓慢氧化

    D

    使用煤炉时,用扇子向煤炉扇风

    加快空气流通,提供充足氧气

    A、A B、B C、C D、D
  • 11. 下列实验现象和对应的结论描述都正确的是
    A、在某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生——该固体一定是碳酸盐 B、向无色溶液中滴加酚酞,溶液变红色——该溶液一定是碱溶液 C、灼烧羊毛纤维和棉纤维,气味不同——有烧焦羽毛气味是羊毛纤维 D、向稀氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,无明显现象——说明两物质没有发生化学反应
  • 12. 臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧,实验装置和反应的微观示意图如下所示。

    下列说法错误的是

    A、图2乙中的粒子均可保持物质的化学性质 B、图2甲表示的是纯净物,丙表示的是混合物 C、参加反应的反应物和生成物的分子个数比为3:2 D、氧气无声放电可获得臭氧是化学变化
  • 13. 兴趣小组开展跨学科项目式实践活动。相应化学知识描述错误的是(    )

    选项

    跨学科项目

    化学知识

    A

    探究土壤酸碱性对植物生长的影响

    用氢氧化钙改良酸性土壤

    B

    微型空气监测站的组装和使用

    NO2属于空气污染物

    C

    高原用供氧器的设计与制作

    所用原材料须含有氧元素

    D

    调查家用燃料的变迁与合理使用

    天然气是一种可再生资源

    A、A B、B C、C D、D
  • 14. 化学学习小组开展学科实践活动,利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器,A是过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2),它是一种白色固体,遇水会分解出H2O2 , B是催化剂。下列说法不正确的是

    A、甲装置中的B在反应前后质量和性质不变 B、乙装置中水有降温、判断氧气速率等作用 C、甲装置中注射器可控制反应速率 D、设计供氧装置需要综合考虑便捷、安全、环保等因素
  • 15. 氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

    A、硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度 B、将20℃的氯化钠饱和溶液升温至40℃,溶液的溶质质量分数不变(忽略水分蒸发) C、常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体 D、40℃时,将63.9g硝酸钾晶体放入100g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为63.9%

二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。

  • 16. 《天工开物》记载了多种中国古代化学工艺。“陶埏”章详细记载了砖、瓦的烧炼技术。利用黏土中含Fe元素,在高温焙烧砖的过程中,生成含氧量不同的铁的氧化物,从而生产出红砖(含Fe2O3)和青砖(含FeO和Fe3O4)。

    (1)、青砖中FeO的名称是。Fe3O4中铁、氧元素的原子个数比为 , 质量比为(最简比)。Fe2O3中铁元素的化合价为
    (2)、烧砖过程中先得到红砖,然后再通过“砖瓦浇水转泐”的过程烧制青砖。“砖瓦浇水转泐”的操作如图所示:将水从窑顶慢慢浇下,与炉内高温的碳发生反应,生成两种可燃性气体,该反应的化学方程式为 , 基本反应类型是
  • 17.

    Ⅰ.阅读下面的科普短文。

    可燃冰,又称天然气水合物,一种外观似冰且遇火即燃的结晶化合物,其分子由甲烷分子和水分子构成,具有笼状结构(如图1)。

    可燃冰主要蕴藏在深海沉积物和陆地永久冻土中,由水和天然气在高压和低温条件下结晶而成,当温度升高或压强降低时,会立即分解释放出可燃性气体——甲烷。可燃冰燃烧值高、污染小,且储量丰富,因而被各国视为未来化石燃料的替代能源。依据文章内容回答下列问题:

    (1)可燃冰的形成有三个基本条件:原材料(水和天然气)、高压和________。

    (2)可燃冰被视为“未来能源”,开发利用新能源有利于环境保护,请写出一种我县可以开发利用的新能源________。

    (3)下列说法不正确的是___________(填序号)。

    A. 可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性
    B. 当今世界能源储量中,可燃冰居首位
    C. 可燃冰的能量密度约为煤的十倍

    (4)我国可燃冰开采技术世界领先,将可燃冰进行二次能源开发意义重大。甲烷和水在一定条件下可制备合成气(主要成分是COH2),该反应的化学方程式为________。

    Ⅱ.火是人类文明的起源,人类一直试图征服“火”。

    (5)钻木取火:将木屑放置在木板上,木棒轻轻钻动,便可着火。该实验中木屑提供的燃烧条件为________。

    (6)火石取火:用火镰击打火石,产生火花先引燃艾绒,艾绒容易着火是因为艾绒的着火点________(填“高”或“低”)。

    (7)发展到今天,家庭用的燃料大多是天然气,燃烧不充分时会出现黄色火焰,这时可调大天然气灶________(填“空气”或“天然气”)进气量。

三、【基础实验与跨学科实践】

  • 18. 请回答下列问题。
    (1)、实验室制取气体

    i.写出仪器a的名称 , 加热高锰酸钾制取氧气时,可从上图中选用的发生装置是(填字母),可用装置E收集氧气的原因是

    ii.实验室制取并收集二氧化碳时,应选择的装置组合是(填字母);发生反应的化学方程式为;验满的方法是

    (2)、i.写一个CO2对人类有益的应用

    ii.自然界中消耗二氧化碳的途径有

    iii.请你提出一条低碳生活的具体做法

  • 19. 化学是一门以实验为基础的学科。通过化学实验,我们可以制造新物质或探究物质的组成和性质。做实验要求规范的操作方法,学会观察和记录实验现象,并能根据现象分析来推测物质的性质。请用你所学的实验知识,完成下列两个小题:
    (1)、根据下图所示实验,回答问题。

    i.实验1中观察到的现象是 , 往集气瓶中倒入澄清石灰水,振荡,观察到的现象是

    ii.实验2中的现象说明二氧化碳具有性质。

    (2)、对比实验是实验探究的重要方法,下图三个对比实验是通过限定条件或药品用量来达到实验探究的目的,根据图中信息,完成题后问题。

    i.实验1:探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高,除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制相同。

    ii.实验2:该实验可以达到的目的是

    iii.实验3:植物油的作用是。要全面探究铁生锈的条件,还应该补充的对比实验:在实验3中的空试管里放

    生活中防止钢铁制品生锈的措施有 (写一条)。

  • 20. 我国是世界上锌冶炼最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺记载是:“每炉甘石(主要成分是碳酸锌)十斤装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼(反应后生成一氧化碳)垫盛,其底铺薪,发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅(锌)也。”此工艺过程分解模拟如图。(已知:Zn的冶炼温度为904℃,Zn的沸点为906℃。)请结合图文信息,分析思考,解决问题:

    (1)、装入原料器之前,将炉甘石粉碎的目的是 ________。
    (2)、高温炉内,碳酸锌(ZnCO3)在高温条件下与煤的主要成分发生反应生成Zn和CO,反应的化学方程式为 。煤炭是否属于化石能源(填“属于”或“不属于”)。
    (3)、冷凝器中发生的变化属于 变化(填“物理”或“化学”)。要冷却到常温才能“毁罐取出”的原因是
    (4)、所得产品“粗锌”属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
    (5)、锌可用于实验室制取氢气,反应的化学方程式为________ 。
    (6)、我国古代冶锌晚于铁和铜,结合已知信息,分析说明其中的原因是 ________。
  • 21. 利用羟基磷灰石【Ca5(PO4)3OH】将空气中的甲醛(CH2O)转化为无污染的物质,反应过程的微观示意图如下:

    (1)、羟基磷灰石【Ca5(PO4)3OH】氧原子和氢原子个数比是________。
    (2)、羟基磷灰石在甲醛的转化反应起催化作用,反应前后________没有发生变化。羟基磷灰石可用机械球磨法制备:将Ca(OH)2和P2O5按照一定比例加入到球磨机中,球磨一段时间,发生反应生成Ca5(PO4)3OH和H2O。机械球磨法的工作原理如图2所示:

    (3)、球磨过程中常加入一定比例的生石灰用于吸水,发生反应的化学方程式为________。
    (4)、根据羟基磷灰石将空气中的甲醛转化为无污染物质的反应过程的微观示意图,写出发应的化学方程式________。
    (5)、将3.0g甲醛完全转化为无污染的物质,需要消耗氧气的质量为多少?(利用化学方程式写出计算过程)