广东省湛江市雷州市五校2025年中考二模化学试题
试卷更新日期:2025-04-23 类型:中考模拟
一、选择题
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1. 化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法不正确的是A、化学观念:氮气可用作食品包装的保护气,原因是其化学性质不活泼 B、科学思维:催化剂的质量在化学反应前后不变,所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 C、科学探究与实践:用小刀切下一块石蜡放入水中,可初步判断石蜡的硬度和密度 D、科学态度与责任:实验后废液集中回收处理,防止污染环境2. 下列物质中,属于纯净物的是A、清新空气 B、水银 C、18K黄金 D、不锈钢3. 实验安全是实验的前提。在利用“高锰酸钾制取氧气”实验中,无需标注的图标是A、热烫
B、明火
C、用电
D、洗手
4. 研究化学发展史是学习化学的重要途径。下列有关化学史的叙述中不正确的是A、门捷列夫等化学家发现元素周期律 B、道尔顿用定量的方法研究了空气的成分 C、闵恩泽院士研发了用于石油化工生产的催化剂,为我国炼油催化剂制造技术奠定基础 D、张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献5. 对下列化学用语中数字“3”的描述中,不正确的是A、3O2——表示3个氧分子 B、SO3——表示1个三氧化硫分子中含有3个氧元素 C、Al3+——表示铝离子带3个单位正电荷 D、3H——表示3个氢原子6. 2025年央视春晚上,机器人节目《秧BOT》惊艳全场。下列制作机器人使用的材料中,属于复合材料的是A、棉质外衣 B、铝合金 C、碳化硅陶瓷 D、玻璃纤维增强塑料7. 部分盐和酸的溶解性(20℃)如右表所示。下列说法不正确的是( )溶、挥
溶
溶、挥
溶
微
不
溶
溶
微
A、盐酸是挥发性酸 B、是可溶性盐 C、常温下溶解度: D、常温下,溶液与稀盐酸不发生反应8. 桂花糕中含甜菜碱(C5H11NO2),下列关于甜菜碱的说法正确的是A、由三种元素组成 B、1个分子中含有20个原子 C、氢、氮原子个数比为11∶14 D、碳元素的质量分数最大9. 2025春晚官方吉祥物“巳升升”的背部,设计巧妙地运用了景泰蓝工艺,勾勒出缠枝纹,寓意“生生不息”。从化学的视角认识景泰蓝制作这一我国传统手工技艺,其制作过程一定含有化学变化的是( )A、裁剪:裁剪铜板 B、掐丝:铜丝掐成图案 C、烧蓝:烧制釉料 D、磨光:将制品打磨光亮10. “一勤天下无难事。”下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是选项
劳动项目
化学知识
A
使用煤炉烧水时,用扇子往炉中扇风
降低周围温度至着火点之下
B
给鱼池增氧
氧气可供给呼吸
C
用活性炭等净化河水
活性炭具有吸附性
D
用天然气做饭
燃烧放热
A、A B、B C、C D、D11. 下列有关生态保护的做法和说法不正确的是A、从废旧电池中回收金属镉 B、使用填埋法处理不能降解的生活垃圾 C、新能源汽车的发展减少了汽车尾气对环境的污染 D、二氧化碳的捕集、封存和利用是实现碳中和的有效手段12. 下列除杂方法正确的是( )选项
物质(括号内为杂质)
方法
A
K2CO3溶液(K2SO4)
加BaCl2溶液,过滤
B
N2(O2)
将气体通过灼热的铜网
C
NaOH溶液(Na2CO3)
加入稀硫酸
D
ZnSO4溶液(CuSO4)
加入过量的铁粉,过滤
A、A B、B C、C D、D13. Tb-Fe非晶态薄膜研制的磁光光盘存储元件显著地提高了计算机存储能力。如图是铽在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是A、铽属于非金属元素 B、铽原子在化学反应中易得到电子 C、铽的相对原子质量是158.92g D、原子结构示意图中x=1814. 下列实验方案不能达到实验目的的是A、探究燃烧的条件 B、
比较合金和纯金属的硬度 C、
探究催化剂对反应速率的影响 D、
探究Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序
15. 根据下图,判断下列说法正确的是A、t1℃时,50g甲能完全溶于50g水 B、乙的溶解度随温度升高而降低 C、t2℃时,丙和丁的溶解度相同 D、加压或升温能增加戊的溶解度二、填空与简答
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16. 运城盐湖的“垦畦浇晒法”制盐工艺领先世界海盐生产技术980余年,该工艺的主要流程如图。(1)、卤水中含有的钠属于人体所需的(填“微量”或“常量”)元素。(2)、借助太阳光照可加快卤水蒸发,请从微观角度解释。(3)、“储卤结晶”中析出氯化钠晶体的方法是。(4)、根据溶解度曲线分析,A点的意义是;在40℃时,将30gNa2SO4固体加入50g水中,充分溶解后所得溶液的质量为。(5)、工业先驱侯德榜用氯化钠作原料发明了联合制碱法,肥料分类中氯化铵属于肥。17. 加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源,依据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。
储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨,进行储存。
依据上文,回答问题。
(1)、电解水制氢的化学方程式为。(2)、属于“绿氢”和“紫氢”的分别是和(填字母)。a.风能发电制氢 b.煤燃烧发电制氢 c.核能发电制氢
(3)、从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是。(4)、将氢气降温液化进行储存,属于物理储氢中的储存方式。(5)、“液氨储氢”属于(填“物理”或“化学”)储氢。(6)、写出氢能的一种应用。三、综合应用题
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18.(1)、的制取及其性质
ⅰ.制取
实验室利用过氧化氢溶液制取一瓶 , 考虑随时添加液体试剂,则发生装置需用到如下图的仪器有:(填字母) , 反应的化学方程式为。
ⅱ.性质实验
操作
现象
性质及解释
现象为:剧烈燃烧,发白光,放热。
, 含量高,燃烧剧烈。
(填“甲”或“乙”)鱼缸金鱼存活的时间更长。
金鱼藻通过光合作用产生 , 能。
(2)、某学校同学以开展基于碳中和理念设计低碳行动方案①说碳:低碳行动中的“碳”指的物质是。
②觅碳:小组同学通过查阅资料,归纳出自然环境中的碳循环图。
生物圈的绿色植物通过作用将二氧化碳转化为和氧气。
③控碳:科学家预测,到2050年主要控碳途径对全球碳中和的贡献率如下表:
途径
碳替代
碳减排
碳封存
碳循环
贡献率
47%
21%
15%
17%
由表中数据可知,贡献率最大的途径是。
19. 回答下列问题:(1)、CO2的制取及性质i.制取CO2
组装一套便于添加稀盐酸的发生装置,需用到图1中的仪器有(填字母)。
ii.性质实验
操作
现象
性质
X为澄清石灰水时,现象为
CO2能与石灰水反应
X为时,现象为
CO2能与水反应生成酸性物质
低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭
;CO2不燃烧,也不支持燃烧
(2)、低碳行动方案同学们展示如图2所示的方案,并交流讨论、完善方案。
i.完善方案中的内容(各补写一条):a.;b.;c.。
ii.CO2物理利用(填“能”或“不能”)从总量上减少CO2。
iii.植树造林,利用绿色植物的作用吸收CO2。
四、科学探究题
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20.
“没有食品添加剂,就没有现代食品工业”。兴趣小组围绕某复合食用碱展开相关的探究活动。
(1)I.检测:测定复合食用碱溶液的pH值,测定时,用蘸取待测液,滴在pH试纸上,然后再与对照,读出pH值。
II.探究:该复合食用碱可能含有Na2CO3、NaHCO3中的一种或两种。
【查阅资料】NaHCO3受热易分解,生成碳酸钠、水和二氧化碳;Na2CO3受热不分解;Ca(HCO3)2可溶于水。
【作出猜想】
(2)猜想1:NaHCO3;猜想2:;猜想3:Na2CO3和NaHCO3。
【实验探究】
(3)填表:
实验序号
操作
现象
分析
1
取样品于试管中,加热
a试管口有水珠
b试管中石灰水变浑浊
样品含有
2
取样品加热后物质于试管中,滴加足量溶液
产生大量气泡
样品含有Na2CO3
结论
结合实验1、2得出猜想3成立。
【分析评价】有同学认为实验结论不够严谨,理由是。
【补充实验】
(4)填表:
实验序号
操作
现象
分析
3
取少量样品配成溶液加入试管中,滴加适量CaCl2溶液
样品含有Na2CO3 , 发生反应的化学方程式为
结论
结合实验1、3得出猜想3成立。
(5)III.阐述:对食品添加剂的使用,你的建议是(一条即可)。
五、简答
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21. 工业上用N2和H2合成NH3是人类科学技术的一项重大突破。(1)、一定条件下,向容器中充入一定量的N2和H2 , 充分反应生成NH3。反应前后物质的变化如图,图中X代表的分子为(填化学式)。(2)、NH3与氰酸(HOCN)反应生成尿素[CO(NH2)2]。
①尿素为农作物生长提供的主要营养元素为;尿素中含碳、氮元素的质量比。
②尿素可用于去除大气污染物中的NO,其化学反应为6NO+2CO(NH2)2=5N2+2CO2+4H2O。若去除废气中6g NO,理论上所需质量分数为10%的尿素溶液的质量是。(请写出计算过程)
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