四川省南充市一中2025届高三语文二模试卷

试卷更新日期:2025-03-27 类型:高考模拟

一、现代文阅读I(本题共5小题,19分)

  • 1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    小行星撞地球是小概率事件,但它给地球生物带来的影响却可能是毁灭性的——据猜测,恐龙的灭绝很可能就是由小行星撞地球而引发。此前,人们已经能够测算出小行星的轨道,可以通过望远镜努力找出那些可能给地球带来威胁的“危险分子”;现在,人类保卫地球的能力再进一步:北京时间2022年9月27日,美国“双小行星重定向测试”任务在距离地球约1100万公里处,以约6.3千米/秒的速度成功击中“狄迪莫斯”双小行星系统中的子星“狄莫弗斯”,这标志着人类第一次行星防御任务完成了最关键、难度最高的撞击动作。

    近地小行星是指轨道近日点距离在1.3Au(天文单位,等效日地平均距离,约1.496亿千米)之内的小行星。近地小行星在环绕太阳运行的过程中,受到木星等大行星引力牵引,存在撞击地球的风险。近地小行星撞击是人类社会面临的共同威胁和长期挑战,一旦千米级尺寸的近地小行星撞击地球,不仅会带来巨大的撞击灾难,甚至还会引发气候环境灾变和物种灭绝等严重后果。

    根据科学家考证,地球历史上发生的22次不同规模的物种灭绝,至少10次与小行星撞击地球相关。有科学家认为6500万年前,一颗直径10千米的近地小行星撞击北美墨西哥湾地区。巨大的撞击在海底形成一个直径约180千米的陨石坑,大量海底物质被抛射到空中。炽热的撞击溅射物引发了全球森林大火,燃烧的灰烬和溅射尘埃云进入了平流层,遮挡了大部分太阳光,全球温度骤降,植物光合作用受到影响,引发了地球气候环境灾变,最终导致了包括恐龙在内全球70%的物种灭绝。

    这次撞击导致统治地球长达1.6亿年的恐龙退出地球“舞台”,是地球历史上白垩纪结束和新生代开始的分水岭。也正是这次撞击事件后,体型更小、消耗资源更少的哺乳动物逐渐适应了恶劣的环境,逐步走向地球“舞台中央”,从而发展出今天高度发达的人类文明。即使小尺寸近地小行星撞击地球也可能引发显著危害。2013年,一颗小行星“袭击”了俄罗斯车里雅宾斯克地区,“肇事”小行星的直径仅约18米,但仍然导致了接近1500人受伤、3000栋房屋受损。像这样的近地小行星,在太阳系中有数百万颗,我们尚未发现的超过了99%。

    如何化解小行星撞地球的危险?这是全球天文学家们关注的焦点。“双小行星重定向测试”任务无疑是近年来最具挑战性、也最成功的尝试。这一任务由美国行星防御协调办公室(PDOC)立项支持,约翰霍普金斯大学应用物理(APL)实验室负责研制,总投资约3.9亿美元,其撞击器发射重量约为610公斤,于北京时间2021年12月24日搭乘猎鹰9号运载火箭发射。

    它的目标是通过在深空环境中实施动能撞击小行星试验,测试动能撞击防御小行星的技术,并通过评估撞击后小行星轨道偏转效果掌握小行星的轨道偏转规律,从而为未来应对近地小行星撞击风险任务设计提供依据。这是人类第一个行星防御验证任务,标志着人类开启行星防御时代,象征意义重大。

    难点有很多。“双小行星重定向测试”任务设计最大的挑战之一就是如何准确评估撞击后小行星的轨道偏转效果。要知道,小行星主要由岩石和金属等材料构成,一般直径百米级的近地小行星的重量可达百万吨甚至千万吨,而人造撞击器的重量仅有数百公斤至数千公斤,两者重量相差6~7个数量级,尽管撞击速度接近10千米/秒,但撞击后对小行星的轨道速度改变量可能甚至不足1毫米/秒。以人类现有天文观测能力,还难以在千万公里之外的超远距离,分辨出毫米/秒量级的轨道速度改变量。因此,如何准确评估撞击后近地小行星的轨道偏转效果,进而认识小行星的轨道偏转规律,是动能撞击试验的关键难题。

    “双小行星重定向测试”任务通过选择试验对象为“狄迪莫斯”双小行星系统巧妙地解决了撞击偏转效果评估难题。双小行星系统是太阳系中广泛存在的一种小行星构型,在直径超过300米的小行星中,大约15%是双小行星构型或者多小行星构型。在双小行星系统中,子星在主星引力作用下,运行在环绕主星的轨道上。毫米/秒量级的撞击速度改变量虽然不能显著改变小行星环绕太阳运行的轨道,但足以改变子星相对主星的绕转轨道,并导致子星相对主星的绕转周期改变。而子星相对主星的周期性运动会改变其反射的太阳光通量,利用望远镜对双小行星系统开展持续观测,就可以测量双小行星系统亮度的周期性变化,进而精确评估出撞击后双小行星系统的周期变化量。

    “狄迪莫斯”双小行星系统中包括两颗小行星,主星“狄迪莫斯”直径约780米,子星“狄莫弗斯”直径约160米,两者距离约1.2千米,共同运行在环绕太阳的轨道上。子星“狄莫弗斯”像一台钟表一样,约每11.9小时环绕直径约780米的主星运行一圈。“双小行星重定向测试”任务通过“迎头撞击”改变子星相对主星的绕转轨道,预期使其绕转周期缩短约10分钟。

    望远镜获取的大量宝贵的视频和图像资料表明,“双小行星重定向测试”任务撞击器成功击中了目标,撞击试验产生了大量高速溅射物,双小行星系统的亮度瞬间增加10倍以上,在撞击后小行星形成了一条类似彗星“彗尾”的长达上万千米的溅射物“尾巴”,表明撞击试验取得了高度成功,产生了较好的试验效果。持续跟踪监测表明,撞击试验后,双小行星系统的绕转轨道周期从11小时55分缩短至11小时23分,显著超出了预期目标。除了开展行星防御试验,“双小行星重定向测试”任务还有其他收获——突破了超远程高速撞击制导控制、非合作目标高精度自主导航,暗弱小天体探测识别等关键技术,开展了先进离子推进、卷轴式太阳能帆板等大量新技术试验,具有极强的技术牵引性和带动性,将推动深空探测、空间操作等领域的可持续发展。

    “双小行星重定向测试”任务成功实施动能撞击小行星试验,开启了人类行星防御征程的第一步,但距离人类能够成功防御小行星撞击尚有很大差距。

    (摘编自李明涛《主动防御,给地球加点“保险”》,《光明日报》2022年11月17日)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、“危险分子”指的是太阳系中体积比较小的可能碰撞地球的近地小行星。 B、“走向地球‘舞台中央’”指哺乳动物战胜恐龙,占据了地球上的统治地位。 C、“袭击”“肇事”表明2013年这颗近地小行星撞击地球的突然性与破坏性。 D、“迎头撞击”说明了“双小行星重定向测试”任务撞击器的具体撞击方式。
    (2)、下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )
    A、执行“双小行星重定向测试”任务的宇宙飞船,于北京时间 2022年9月27日,成功撞击了子星“迪莫弗斯”,完成了最关键、难度最高的撞击动作。 B、由于木星等大行星的引力作用,近地小行星在环绕着太阳运行过程中有一定的概率撞击地球,使得地球上人类长期生活在撞击威胁之中。 C、科学考证结果显示,地球历史上发生的 22次不同规模的物种灭绝,至少10次与小行星撞击地球相关,这些撞击最终导致全球70%的物种灭绝。 D、“双小行星重定向测试”任务是人类对动能撞击技术的首次测试,利用航天器偏转小行星进行行星防御,绕转轨道周期结果显著超出了预期目标。
    (3)、根据材料内容,下列说法正确的一项是(     )
    A、近地小行星撞击地球的危害程度与近地小行星的尺寸正相关,直径越小的小行星造成的危害越小,甚至是微乎其微、可以忽略不计的。 B、测试任务选择“狄迪莫斯”系统为撞击对象,是因为这种小行星系统在太阳系中广泛存在,有典型性,且有助于撞击偏转效果的评估。 C、撞击器击中目标后,双小行星系统在瞬间增亮 10倍以上,小行星就会形成一条彗星“彗尾”,可以推断彗星也是由天体撞击而形成的。 D、此次“双小行星重定向测试”撞击试验取得成功,标志着人类已经能够依靠科技的力量解决“近地小行星撞击地球”这一世纪难题。
    (4)、此次“双小行星重定向测试”撞击试验取得成功有哪些重要意义? 请根据文本简要概括。
    (5)、为了使读者更好地理解“双小行星重定向测试”这一撞击试验,作者主要运用了哪些说明方法?请结合材料举例分析。

二、现代文阅读II(本题共4小题,16分)

  • 2. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    叛徒

    蔡晴

    第一次见到他,是在湘赣两地的党代会上。

    会议开了三天。在中间的一天,他还代表浏阳工委在会上发了言。这样,通过打听,我知道了他的姓名,叫彭彬。

    会议结束后,我被上级领导派往浏阳地区主持军事工作。秋天,我们将在湘赣搞一次大暴动,也即后来所说的“秋收起义”。暴动想要成功,工人纠察队和农军将会成为重中之重。

    在我出发那天,领导提出让唐世俊同志沿途护送我。小唐可是我们队伍中赫赫有名的神枪手,他武功超群,无人能敌。然而,我谢绝了。

    我对领导说,人多反而不好行动。倘若遇敌,怕是连一个营都未必抵挡得住。

    领导明白我的意思。于是,我就单独出发了。

    为了保险,一路上我扮成算命先生,边走边记沿路的地形。

    到达浏阳的第二天,我组织召开了第一次军事会议,也想在会上认识一下各区域负责人。

    那天与会的有四十几个人,开会之前,我点了一下名。当点到我熟悉的一个人名时,没人应答。于是,我小声问坐在左边的老聂,我说,这个彭彬不是工委的吗?那天会后,我专门去找他了解一下当地工人纠察队的情况。其时,他回答我的问题有些敷衍了事。我俩没说几句,他就借故离开了。

    老聂笑道:“哦,小彭也监管工纠那边。”

    会开了一半,我就看见彭彬悠悠晃晃走了进来。明眼人一看就知道他喝了酒,而且还喝了不少。我微微皱了皱眉头。

    大伙俱扭首瞅着他,并且小声议论。

    彭彬走过来,一抬眼就发现了我,他先是一愣。继而朝我眨了眨眼,算是知道我来了。

    我注意到,当我发言时,他坐在那不停地打哈欠,甚至还发出很大声音。

    会后,我让彭彬来到我的办公室,他很随便地坐在我对面的椅子上。此刻、他脸上的酒红似乎退了好些。不等我开口,他笑着说,早就听说要给我们派个指挥长,原来是你?

    我拿眼盯住他,正色道:“你给我坐好!像个什么样子?吊儿啷当的。”

    他见我来真格的,就把身子正了正,嘴上嘿嘿干笑。我心里想,党组织怎会把这种人安排在如此重要的岗位?

    离预定的时间越来越近,各项工作好像没什么进展。于是,我又召集几个重要军事部门的人来开会。讨论的结果是,首要攻击的地方有三处:城外的铁路,扒了铁路才能断敌增援;敌驻军指挥部,端掉它,才能制造混乱;最后一个是敌军火库,占领它,获取我们急需的枪支弹药。不过,我们商量好的三个地方,必须在暴动那天同时进行,缺一不可。

    这样一算,夺取枪支弹药倒成了本次暴动的重要环节。

    由于人员有限,我建议提前攻击弹药库。彭彬当即反对我。他说,胡闹,军火库一动,立刻就会惊动敌人。于是,我又说提前把火车铁轨扒了,彭彬还是不同意。

    我就对他发急:“这也不行,那也不行。你说该咋办?”

    彭彬略带嘲意的说,你是指挥长,你都没办法,我们能怎样?听了他的话,我当时那个气哟。

    后来,我几次找他谈,其态度极为恶劣。有一回甚至指着我的鼻子说,上级怎会派来你这个什么都不懂的外行。我终于被激怒,下令解除了彭彬所有职务,并且向党组织提出开除其党籍。

    被解除职务的彭彬更加肆无忌惮,末了,我还听说他最近和他表兄打得火热。彭彬的表兄是国民党驻军的团副。

    果然,没出几天,有人看见彭彬穿上了国军的衣服,据说还当上了连副。

    这个家伙真的叛变了。好在我们早有准备,已经把部分人员转移到了乡下。即便这样,也要迅速除掉这个祸根,因为他知道我们的行动计划。

    那天,我们得到情报,有人看见彭彬正和两个白军军官在“湘香”酒楼喝酒。于是,我就派七八个人带着短刀短枪过去了。可是,当我们的人刚一上二楼,就被彭彬发现,他掀翻酒桌,打伤了我们两位同志,就跳窗逃走。当时,楼上的同志干掉了两个匪军官,楼下守着的就向彭彬开枪,但还是让他逃掉了。行动的人回来汇报说,那个叛徒,死是未死,但一定受了伤。

    我一直留意找机会锄奸,然而,我们好像再无机会。彭彬躲进了军火库,躲进去后,再也不肯出来。这个叛徒,他倒会找位子。

    当天,我把这里的情况写信向上级领导汇报了。没过两天,唐世俊就来了。我想只有他才能干掉彭彬这个叛徒。可唐世俊根本没提除奸的事,他把上级写的两封信交给我。我展开一看,一封是告之暴动的时间和安排,另一封是任命唐世俊接替彭彬的通知。

    那几天,我一直担心敌人会行动,却没有。彭彬这个叛徒也好像死了一样。

    暴动终于开始了。九月九日那天,我们早就埋伏在铁路两边的部分农军和乡亲,开始扒铁轨。

    城里参加暴动的四百多人,按照上级命令,先夺军火,再进攻敌指挥所。

    那天,军火库几乎没费一枪一弹就夺了下来。事前,唐世俊就对我说,打军火库尽量不要弄出动静。我说,那怎么可能。唐世俊就笑道,不怕,里面有我们的同志接应。

    他一说,我多多少少也猜到一些,心道:上级领导真是好安排。

    果然,为我们打开大门的正是彭彬。那一刻,我才真正了解他。他竟以一己之力,将库内匪军全部控制,我们的任务就是进去拿枪。

    由于行动隐秘,没怎么费事,我们就攻占了敌团部。

    战斗结束后,我让人去找彭彬,来人回来说,彭彬走了。

    末了,他们怕我误会,就说,他出城去联络其他的起义部队去了。

    嗯,这个家伙!我说。

    (有删改)

    (1)、下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(       )
    A、我在湘赣两地的党代会上和彭彬相识,那时,我找他谈话,他对我提出的问题敷衍了事,借故离开,彭彬独特的行事风格给我留下深刻的印象。 B、我只身一人赶到了浏阳,可在浏阳,彭彬身为工委人员,开会时不仅迟到,还喝酒,一副吊儿郎当的样子,我甚至怀疑组织对彭彬的任用是否合适。 C、暴动迫在眉睫,可彭彬不服从指挥,和我发生激烈的争吵,这一部分既能表现彭彬直率的性格,也让彭彬通过“叛变”执行潜伏任务的情节合理。 D、彭彬精心的策划不仅骗过了敌人,也骗过了我。直到暴动,我们将库内匪军全部控制,并缴获全部的武器,我才知原来敌人内部有我军潜伏的战士。
    (2)、下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       )
    A、小说叙事语言凝练简洁,既展现人物矛盾,又表现出筹划的紧锣密鼓和战斗的紧张。 B、小说按照时间先后的顺序叙事,有助于将时间跨度长、脉络复杂的事件交代清楚。 C、小说通过我的回忆串联情节,使情节更为集中紧凑,同时也能从侧面刻画人物形象。 D、小说选材独特,不重点描写正面战场,而选择叙写后方的事件,同样有硝烟气息。
    (3)、在接触过程中,“我”对彭彬的情感经历了怎样的变化?请结合文本简要分析。
    (4)、在“小说叙事鉴赏”课上,杨同学打算以这篇小说为例,就“小说是如何把故事讲得曲折生动的”这一问题分享阅读感受,请你帮她拟写几则要点。

三、文言文阅读(本题共5小题,20分)

  • 3. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    西南夷君长以什数 , 夜郎最大;其西靡莫之属以什数,滇最大。

    滇王与汉使者言曰:“汉孰与我大?”及夜郎侯亦然。以道不通故,各自以为一州主,不知汉广大。使者还,因盛言滇大国,足事亲附。天子注意焉。

    及至南越反。汉发巴蜀罪人尝击南越者八校尉击破之。会越已破,汉八校尉不下,即引兵还,行诛头兰。头兰,常隔滇道者也。已平头兰,遂平南夷为牂柯郡。夜郎侯始倚南越,南越已灭,会还诛反者,夜郎遂入朝,上以为夜郎王

    上使王然于以越破及诛南夷兵威风喻滇王入朝。滇王者,其众数万人,其旁东北有劳浸、靡莫,皆同姓相扶,未肯听。劳浸、靡莫数侵犯使者吏卒。元封二年,天子发巴蜀兵击灭劳浸、靡莫,以兵临滇。滇王始首善,以故弗诛。滇王离难西南夷,举国降,请置吏入朝。于是以为益州郡,赐滇王王印,复长其民。

    西南夷君长以百数,独夜郎、滇受王印。滇小邑,最宠焉。

    (节选自《史记·西南夷列传》)

    【注】①以什数:用十来计算。

    材料二:

    陈嚣问孙卿子曰:“先生议兵,常以仁义为本。仁者爱人,义者循理,然则又何以兵为?凡所为有兵者,为争夺也。”

    孙卿子曰:“非女所知也。彼仁者爱人,爱人故恶人之害之也;义者循理,循理故恶人之乱之也。彼兵者,所以禁暴除害也,非争夺也。故仁人之兵,所存者神,所过者化,若时雨之降,莫不说喜。以,尧伐驩兜,舜伐有苗,禹伐共工,汤伐有夏,文王伐崇,武王伐纣。此两帝、四王皆以仁义之兵行于天下也。故近者亲其善远方慕其义兵不血刃远迩来服。德盛于此,施及四极。《诗》曰:‘淑人君子,其仪不忒。’此之谓也。”

    (节选自《荀子·议兵》)

    【注】②孙卿子:即荀子。

    材料三:

    孙子曰:夫用兵之法,全国为上,破国次之;全军为上,破军次之。

    是故百战百胜,非善之善者也;不战而人之兵,善之善者也。故上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。攻城之法为不得已。

    (节选自《孙子兵法·谋攻篇》)

    (1)、材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    故近者亲A其善B远方C慕D其义E兵不F血刃G远迩H来服。

    (2)、下列对材料中加点的词句及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、“汉孰与我大”和《邹忌讽齐王纳谏》“吾孰与徐公美”句式相同。 B、乃,于是,和《师说》“今其智乃反不能及”中的“乃”意思相同。 C、是,这,和《归去来兮辞》“觉今是而昨非”中的“是”意思不相同。 D、屈,使动用法,和《过秦论》“序八州而朝同列”的“朝”用法相同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、汉朝使者从滇国和夜郎回到京城,极力陈说滇国是大国,值得亲近和归附它,汉武帝开始对这事留心了。 B、在平定南越及诛杀南夷君长后,皇上趁势而为,派王然于出使滇国,委婉地劝告滇王前来朝见汉朝天子。 C、陈嚣质疑荀子:在谈论军事上常把仁义作为根本,那为什么还要用兵?用兵是为了争夺,并非仁义之事。 D、孙子认为在战争中,使敌人举国降服是上策,武力击破就次一等;使敌人全军降服是上策,击败就次一等。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)南越已灭,会还诛反者,夜郎遂入朝,上以为夜郎王。

    (2)非女所知也。彼仁者爱人,爱人故恶人之害之也。

    (5)、根据材料内容,请分析汉朝抚定西南夷的过程如何体现荀子和孙子的不同观点。

四、古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

  • 4. 阅读下面这首诗,完成下面小题。

    题太公钓渭图

    刘基

    璇室群酣夜,璜溪独钓时。

    浮云看富贵,流水淡须眉。

    偶应非熊兆,尊为帝者师。

    轩裳如固有,千载起人思。

    注:①此诗写于诗人弃元朝官职,回归乡野时。②熊兆,相传周文王将出猎,使人占卜曰:“将大获,非熊非罴,天遣汝师以佐昌。”

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、这是一首题画诗,诗人并没有具体描绘画面景物,重在写心言志,托物寄兴。 B、首联上句写宫廷宴饮之乐,下句写姜太公垂钓之孤,群酣与独钓,引人深思。 C、颔联表现了姜太公在垂钓之时的心境,即视富贵如浮云,心静如水的心态。 D、尾联“轩裳如固有”暗含高官显贵天命所定之意,整联语言消极,含有落寞之味。
    (2)、此诗的思想情感既凄恻激愤又慷慨激昂,请结合全诗简要分析。

五、名篇名句默写(本题共1小题,6分)

  • 5. 补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)同样用“大漠”与“落日”的意象,《使至塞上》写出了边塞的雄奇壮阔,《燕歌行》“”却写出了边塞的凄凉与悲壮。

    (2)在《阿房宫赋》中,杜牧用比较来凸显秦人的穷奢极欲:阿房宫“ ”甚至比粮仓中的米粒还多;“   ”甚至比市人之言语之声还高。

    (3)小明暑假旅游,如愿登上泰山,有幸在山顶看到了日出时的壮阔景象,让他不由得联想起古代诗文中有关描写日出的句子:“。”

六、语言文字运用(本题共5小题,共20分)

  • 6. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    秋从夏徐徐而来,在云蒸霞蔚中,在天朗地爽中,显现出它的风采。

    总觉得在秋的静美里,含着四季的气息。它有着春江花月夜的身骨,有着夏日荷花香满湖的惊艳,有着秋风扫落叶的飒爽,也有着冬日暖阳的温柔。

    这是经历了一季溽暑后的清爽,炙热连同蝉鸣,都已蜕变。怒放的万种心事,与任性滋长的丛丛欲念,都收敛了翅膀,随着枫叶摇曳,仿佛正在寻觅归根之处。是的,飞得再高远、再傲人的世间生物,都有回落与沉静的季节。这个季节,沥干的水分,白露为霜。小溪水清如镜,梧桐声中,更有果实开始呢喃,唱着甜蜜的咏叹。

    从夏走过的秋,唯有被酷暑滤过,才渐渐变得旷达和通透。

    “断虹霁雨,净秋空,山染新绿似修眉。”如此景色谁不爱!

    (1)、文中画横线的句子与下面句子在修辞手法的使用上有何共同之处?请简要分析。

    它(台儿沟村)和它的十几户乡亲,一心一意掩藏在大山那深深的褶皱里,从春到夏,从秋到冬,默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。

    (2)、如果将“如此景色谁不爱!”中的叹号改为问号或省略号,表达效果分别会有怎样的变化?
  • 7. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    按照颜色,人体内的脂肪大致可以分为两种:白色脂肪和棕色脂肪。

    白色脂肪约等于俗称的“肥肉”,就像中学生物课本说的那样,它的主要作用是储存能量。只有当其他“能量物质”消耗殆尽时,身体才会动用白色脂肪细胞。这也就是减肥难如登天,需要实行大量有氧运动才见效。棕色脂肪的细胞要比白色脂肪细胞小,而且在细胞内部存在很多“能量制造机”线粒体。所以,当我们感到寒冷时,棕色脂肪能够迅速释放热量,是比白色脂肪效率高得多的“好燃料”。这也就是说,①______________________,他越能适应寒冷,并在严寒中快速达到较高体温。

    科学家们发现,当人体长期处在低温环境中,体内更容易产生棕色脂肪;当人体长期暴露在炎热环境中,则更不容易产生棕色脂肪。所以和秋天比,春天时我们的身体里有更多的棕色脂肪,也就是有更多“好燃料”。这也能解释,为什么同样是10度,②______________________。

    (1)、文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。
    (2)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    (3)、下列句子中的“还”与文中加点的“还”,意义相同的一项是(     )
    A、现在虽放了晴,路上是滑得很,两边地里的秋庄稼,却给雨水冲洗得青翠水绿,珠烁晶莹。 B、在英国读书的时候,我去过英国博物馆的圆形图书馆,这就是过去马克思常去的地方。 C、这是怎么回事?或者,也许我的眼睛骗了我?难道中学教师和小姐骑自行车成体统吗? D、然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢,是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?我不知道。

七、作文(共60分)

  • 8. 阅读下面的材料,完成作文。

    南宋学者魏了翁说:“不欲于卖花担上看桃李,须树头枝底方见活精神也。”对此,南宋诗人林希逸深以为然,在《答友人论学》中,他提出“禅要自参求印可,仙须亲炼待丹还。”两人都认为做学问要脚踏实地,扎扎实实,不要去走捷径。

    但是,也有人认为从卖花担上看到天山的雪莲,藏区的格桑,东北的雏菊,省心省力,方便高效,何必大费周折去实地欣赏呢?

    以上材料,对我们求学、做事有很多启迪,请据此写一篇文章,表达你的感悟与思考。要求:联系材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。