2025年湖南省十三市州初中学业水平考试阶段性检测化学试题

试卷更新日期：2025-04-16 类型：中考模拟

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一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求)。

1. 学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的组装与使用，要能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是

A、二氧化碳 B、PM_2.5 C、二氧化硫 D、二氧化氮

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2. 2025春晚官方吉祥物“巳升升”的背部，设计巧妙地运用了景泰蓝工艺，勾勒出缠枝纹，寓意“生生不息”。从化学的视角认识景泰蓝制作这一我国传统手工技艺，其制作过程一定含有化学变化的是（）

A、裁剪：裁剪铜板 B、掐丝：铜丝掐成图案 C、烧蓝：烧制釉料 D、磨光：将制品打磨光亮

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3. 化学用语是国际通用的化学语言，下列说法正确的是

A、铜元素：cu B、氢离子： $H^{+}$ C、2个氧分子： $O_{2}$ D、氧化铝：AlO

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4. 下列与实验有关的图标表示热烫的是

A、 B、 C、 D、

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5. 湖南美食誉天下，下列食品或食材富含蛋白质的是

A、浏阳金桔 B、常德米粉 C、东江鱼 D、安化黑茶

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6. 将下列调味剂加入水中，不能形成溶液的是

A、芝麻油 B、蔗糖 C、味精 D、食盐

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7. 利用 ${CH}_{4}$ 和 ${CO}_{2}$ 在催化剂的作用下制取合成气，是实现“双碳”经济的有效途径之一、该合成气为CO和一种气体单质X，X的化学式为

A、 $O_{2}$ B、 $H_{2}$ C、 $H_{2} O$ D、C

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8. 文人名家的笔墨丹青是中国古代优秀文化保存和传播的重要载体。用墨汁书写的文字能很好保存下来的原因是

A、常温下碳单质的化学性质不活泼 B、碳单质具有吸附性 C、碳单质的硬度都比较大 D、墨汁中的炭黑是一种黑色物质

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9. 2018年3月22～28日是第三十一届“中国水周”，我国纪念活动的宣传主题为“施国家节水行动，建设节水型社会”。下列说法中不符合该宣传主题的是（）

A、依法治水，严格管水，科技兴水，保障国家水安全 B、完善水利基础设施网络，助推民生水利发展 C、禁止使用化肥和农药，大力防治水体污染 D、切实加强水资源节约保护，大力推进水生态文明建设

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10. 分类是化学学习的一种重要方法。根据物质分类知识判断，下列属于纯净物的是

A、焊锡 B、加热高锰酸钾后的残余固体 C、稀有气体 D、冰水混合物

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11. 为制作叶脉书签，某同学在实验室配制10%的NaOH溶液，部分操作如下，其中正确的是

A、取用NaOH B、称量NaOH C、量取所需的水 D、读取水的体积

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12. 皿方罍湖南省博物馆的重量级国宝之一，历经近一个世纪才得以完整收藏。下列有关古代制造青铜器的化学方程式中，属于置换反应的是

A、 ${C+O}_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix} {CO}_{2}$ B、 $C+2CuO \begin{matrix} \underline{\underline{高温}} \end{matrix} {2Cu+CO}_{2} ↑$ C、 $CO+CuO \begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix} {Cu+CO}_{2}$ D、 ${Cu}_{2} {(OH)}_{2} {CO}_{3} \begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix} {2CuO+H}_{2} {O+CO}_{2} ↑$

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13. 慧眼识化学。下列事实解释不合理的是

A、汽油除去油污——汽油能溶解油污 B、用水银温度计测量体温——温度升高，原子体积变大 C、浓硫酸干燥某些气体——浓硫酸有吸水性 D、食盐腌制食物——食盐能使细胞脱水，杀菌

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14. 花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是

A、风箱拉动过程中增加了可燃物 B、手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气 C、火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 D、人类利用的能量都是通过燃烧获得的

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15. 硅是光伏产业中应用最广泛的半导体材料，工业制取高纯硅其中一个反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

A、反应前后氯原子的个数减少 B、丁物质的水溶液能使酚酞溶液变红 C、参加反应的甲和乙的粒子个数比为 $1 : 2$ D、甲、乙、丙、丁四种物质都是由分子构成的

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二、填空题(本题共5小题，每空2分，共30分)。

16. 化学在生产、生活中有着广泛应用。现有下列物质：①小苏打；②苛性钠；③铝合金；④金刚石，选择适当物质的序号填空。

(1)、可用于治疗胃酸过多的是。

(2)、可用来切割玻璃的是。

(3)、用来制作家庭门窗的材料。

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17. 硝酸钾在不同温度下的溶解度如表所示，据此画出不同温度下硝酸钾在溶解时恰好达到饱和状态时溶质质量与溶剂质量的关系。
温度 $/ ℃$
20
40
60
80
100
溶解度/g
31.6
63.9
110
169
240

(1)、图像中， $t_{2} ℃$ 对应的温度是。

(2)、 $80 ℃$ 时，将80g硝酸钾放入50g水中，得到的溶液为该温度下硝酸钾的(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。

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18. 我国新能源汽车近年来发展迅速，产销量连续9年位居世界第一，燃油汽车和新能源汽车是当今社会交通工具的两大主流类型。纯电动汽车因其能源利用率高、结构简单、噪声小等优点成为近年来使用最广的新能源汽车。

(1)、用新能源汽车替代燃油车，得到有效保护的不可再生能源是_______(填序号)。

A、氢能 B、核能 C、石油 D、风能

(2)、电池在驱动电车运行时，能量由化学能转化为，再转化为机械能。

(3)、生产 ${LiFePO}_{4}$ 电池时，在电池材料中添加适量的石墨烯作导电剂，可以有效提高电池的性能，但过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移，导致电池内阻增加，性能下降。为此，科研团队就石墨烯含量对 ${LiFePO}_{4}$ 粉末电阻的影响展开研究，结果如图所示。据图分析：
① ${LiFePO}_{4}$ 电池性能最佳时石墨烯含量是。
②曲线BC段电池内阻增加的原因是。

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19. 臭豆腐是中国传统特色小吃。各地的臭豆腐中，湖南长沙臭豆腐因其“黑如墨、香如醇、嫩如酥、软如绒”的特点而深受广大消费者喜爱。臭豆腐坯的品质直接关系着臭豆腐的鲜嫩程度、入味程度和油炸效果。生产工艺流程为：黄豆 $\to$ 豆腐坯 $\to$ 上色(用硫酸亚铁等) $\to$ 臭卤浸泡 $\to$ 臭豆腐坯。国家标准GB2760—2014中规定，在臭豆腐的制作过程中，硫酸亚铁的最大使用浓度为 $0.12 g/L$ 。实验小组研究了一定条件下硫酸亚铁浓度对臭豆腐上色效果的影响，结果如下图所示。(L值表示颜色明度， $L = 0$ 为黑色， $L = 100$ 为白色。)臭豆腐富含蛋白质、维生素 $B_{12}$ 等。维生素 $B_{12}$ 可以延缓大脑老化，降低老年痴呆的发病率。需要注意的是，臭豆腐中含有的胺类物质可与亚硝酸盐反应，生成致癌物亚硝胺。因此，在吃臭豆腐时，最好多吃富含维生素C的新鲜蔬菜和水果，以阻断亚硝胺的生成。
依据文章内容回答下列问题。

(1)、硫酸亚铁的化学式为。

(2)、依据短文可知，硫酸亚铁较适宜的上色浓度为 $0.12 g/L$ ，理由是。

(3)、臭豆腐与新鲜蔬菜和水果搭配食用更健康的原因是。

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20.
“扬帆起航、逐梦九天”，中国航天事业在浩瀚的太空中不断刷新“中国高度”。
【“天和”升空】“长征五号B遥二运载火箭”成功发射“天和”核心舱，中国空间站时代到来。
（1）火箭的推进剂使用液氢和液氧的组合。从微观角度分析：氢气和液氢都具有可燃性的原因是。
【“天问”探火】我国“天问一号火星探测器”着陆于火星，对火星地貌、土壤、大气等进行探测。
（2）火星土壤中含量最多的元素与地球地壳中含量最多的元素相同，该元素是(填名称)。
（3）火星大气的主要成分是 ${CO}_{2}$ ，约占96%，而 $O_{2}$ 仅占0.13%。为了人类未来可以移居火星，化学家通过下图所示的过程将 ${CO}_{2}$ 转化为 $O_{2}$ 。 ${CO}_{2}$ 用途广泛，请举一例：。
【“神舟”出征】继“神舟十二号载人飞船”首次将航天员送入“天和”核心舱起，我国开启了长期驻留太空的时代。

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三、实验与探究题(本题共2小题，每空2分，共20分)。

21. 室外的铁制栏杆在多雨季节易生锈，小谢同学对铁生锈的条件进行了探索，实验装置如图所示。5天后，发现只有装置C中的铁丝生锈了。

(1)、装置A中生石灰(CaO)的作用是。

(2)、装置B、C中的实验现象说明与接触是铁生锈的条件之一。

(3)、为研究铁粉生锈快慢的影响因素，小组同学设计了如下图1实验装置分3组试剂进行实验，测得温度随时间变化的曲线如图2所示。已知铁粉生锈能放出大量的热。
实验
试剂
实验1
4g铁粉、2mL水、2g氯化钠
实验2
4g铁粉、2mL水、2g活性炭
实验3
4g铁粉、2mL水、2g活性炭、2g氯化钠
分析得出：(填物质名称)共同作用下能短时间内加快铁粉的生锈。

(4)、铁锈的主要成分是氧化铁，在实验室可以用稀盐酸来除去铁钉表面的铁锈，请写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式：。

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22.

粮食安全是“国之大者”，保护好耕地，才能端牢“中国饭碗”。某化学社会实践小组的同学为深入了解当地土壤保护情况，他们在老师的指导下展开土壤肥力、退化、成分、保护等方面的项目式学习研究。

任务一：调查土壤肥力的情况

小组同学实地考察了当地多个村庄耕地，发现土壤的颜色均为黄色。

【信息搜索】

有机质为植物生长提供了养分，土壤中的有机质越多颜色越黑，其肥力就越高。土壤有机质来源主要包括栽培作物残茬，人类每年向土壤中施用的堆肥、沤肥和厩肥等。

【交流讨论】

（1）当地土壤肥力(填“较高”或“不高”)。

任务二：分析导致土壤退化的原因

同学们通过数字化平台，向农科院专家进行了咨询，得知导致土壤退化有人为因素，也有自然因素，如风蚀、水蚀等自然灾害会导致土壤退化。

【分析思考】

（2）你认为导致土壤退化的人为因素有(答一点)。

任务三：探究土壤中矿物质的成分

【提出问题】土壤中是否含有氯化钠、碳酸钠？

【实验准备】取少量土壤样品按 $1 : 5$ 的质量比与蒸馏水在烧杯中混合，充分搅拌后，静置。

【进行实验】

（3）小组同学为探究当地土壤成分设计如下方案，并完成了实验。

实验步骤	现象	结论
①取少量上层清液于试管中，滴加足量稀盐酸		样品中含有 ${Na}_{2} {CO}_{3}$
②向步骤①所得溶液中再滴加几滴硝酸银溶液	产生白色沉淀	样品中含有NaCl

【反思评价】

（4）步骤①发生反应的化学方程式为。

（5）小明对步骤②的结论提出质疑，理由是。

任务四：交流当地土壤的保护

【成果共享】

（6）土壤保护需要农、林、牧、工统一规划，合理利用和管理土壤资源，多用有机肥，适当提高需要量较大的营养元素N、P、的含量，使土壤肥力、土壤生产力以及环境景观都得到改善和提高。

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四、计算题：(本题共1小题，共5分)。

23. 老师和同学们在开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动中，设计了下图实验装置，在实验的过程中共消耗了200g过氧化氢溶液，制得8g氧气。请完成下列分析及计算：

(1)、乙装置中水的作用是(答一点)。

(2)、原过氧化氢溶液的溶质质量分数是。(请写出计算过程)

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实验	试剂
实验1	4g铁粉、2mL水、2g氯化钠
实验2	4g铁粉、2mL水、2g活性炭
实验3	4g铁粉、2mL水、2g活性炭、2g氯化钠

温度 $/ ℃$	20	40	60	80	100
溶解度/g	31.6	63.9	110	169	240