浙江省温州市瑞安市2024-2025学年三年级下学期语文期中试卷
试卷更新日期：2025-04-30 类型：期中考试
一、“亲爱的同学们！让我们点亮智慧的火花，去记录生命的灵动，破解寓言的密码，触摸传统的心跳，探秘观察的魔法，享受收获的喜悦吧！”基础积累 （42分）
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1. 书写展示；我会将下面的句子正确地抄下来。
寓言是生活的一面镜子。
2. 我会结合语境，看拼音写词语。夏天的chí táng
边，美丽的荷花与向日葵zhēng qí dòu yàn
。lián péng渐渐长大，jǐn guǎn外壳变黄，却低着头显得很qiān xū ， 里面藏着jīng měi的孔洞。一阵风吹过，外壳成了bié zhì的小船。蜻蜓飞过来，满脸jīng yà地停在船头！小鱼也迫不及待地游过来xīn shǎng。3. 我会先补全四字词语，再完成练习。(1)、①源源
②蛇足
③学富
④没精
⑤无无
⑥ 并论
(2)、像上面画横线这种结构的词语，我还积累了两个：、。(3)、选词填空（填序号）。⑴这幅画已经很完美了，你就不要再了。
⑵古时候，人们用来形容一个人学问高。
4. 我会辨一辨，选一选。下列字形和注音完全正确的一项是（ ）。A、伶俐（lín） 倒映 娇傲 一乘轿子（chéng） B、投掷（zhì） 修建 悬崖 鲜为人知（xiǎn） C、闲散 （sàn） 辨认 苏醒 情不自禁（jīn） D、束缚（fù） 欧州 花瓣 眼花缭乱（liáo）5. 下列短语搭配不当的一项是（ ）。A、展开鲜花 闲散地休憩 B、折好衬裙 静静地站着 C、收拢硬翅 款款地落下 D、轻轻掀开 悠闲地溜达6. 下图是寿带鸟，它有着长长的中央尾羽，像绶带一样。根据图片和偏旁，“绶”字的意思最有可能是（ ）。
A、细长 B、接受 C、丝带 D、授予7. 从“小溪泛尽却山行”这句诗中，可知诗人出游的方式是（ ）。A、一直走山路 B、先走山路，再走水路 C、一直走水路 D、先走水路，再走山路8. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）。A、再不好好学习，增长见识，就会成为井底之蛙。 B、这篇文章原本写得很完整，结尾再加那几句话，就成画龙点睛了。 C、妈妈，我会长高的，你就别再杞人忧天了。 D、别人怎么做，你也全部照着做，这不是邯郸学步吗？9. 下面语段中有三处错误 ， 请用修改符号来修改。我家院子里有水池一个，里面养着许多美丽的小金鱼。要是你去动动那些正在睡觉的小金鱼用小棒，会立即向水下游去。
10. 我会按照课文内容填空。(1)、【诗中有美景】读杜甫的“迟日江山丽，”，我仿佛看到了明丽动人的春景图；读苏轼的“竹外桃花三两枝，”，我眼前浮现出欣欣向荣的江南早春图；读白居易的“ ， 春来江水绿如蓝”，我欣赏到了色彩斑斓的江南风光图；读韦应物的“ ， 野渡无人舟自横”，我陶醉在那宁静的暮春图中。(2)、【诗中有习俗】“千门万户曈曈日，”，我们更换对联，迎接新春；“ ， 路上行人欲断魂”，我们墓前祭扫，缅怀先人；“ ， 遍插茱萸少一人”，我们登高望远，祈福纳祥。这些传统节日及习俗传承着中华民族的灿烂文化。二、阅读理解 （25分）
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11. 课内阅读
蜜蜂（节选一）
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
可爱的小蜜蜂（节选二）
在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。
其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
(1)、认真阅读节选（一）（二），判断说法是否正确。①二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，是在寻找回家的方向。
②把蜜蜂放在纸袋里，是为了让蜜蜂看不到沿途景物。
③蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。
④工蜂主要负责分工和找蜜源。
(2)、对画波浪线句子中的“大概”一词的理解，说法不正确的一项是（ ）A、表示一种猜测 B、体现了语言的准确性和严谨性 C、“大概”一词可删去(3)、读了节选（二），我知道工蜂是根据和来判断方向的。(4)、读选文（一）补全下面思维导图。
12. 课外阅读自然界的时钟
留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在凌晨三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快到中午便收拢了；五点钟野蔷薇绽放笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟芍药开始开放；到了太阳当头的时候，美丽的午时花才展现它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地舒展花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，掀起了面纱……
植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢（chǔn）蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟招呼，到时间它自然就醒了。
不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜访它。
其实，在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。
(1)、短文共有个自然段，主要从和两个方面来具体描写大自然的时钟。(2)、这篇短文是围绕哪句话来写的？（ ）A、仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。 B、留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。 C、这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。(3)、短文中的“生物钟”指什么？（ ）A、各种生物围成钟面一样，组成的生物的“时钟”。 B、神秘的生命之钟。 C、在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。(4)、“正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时‘赴约’”。请摘录短文中相应的事例来理解“赴约”。(5)、结合短文内容，请梳理下列植物的时间表。（填序号）①清晨四点打开喇叭，快到中午收拢 ②六点钟含笑点头 ③七点钟开放
④太阳当头展现美貌 ⑤五点钟绽放笑脸 ⑥日落西山开始吐香
⑦凌晨三点左右开放，八九点凋谢 ⑧下午六点钟舒展花瓣
花的名字
开放和凋谢时间
花的名字
开放和凋谢时间
蛇麻草
午时花
牵牛花
夜来香
野蔷薇
芍药
蒲公英
丝瓜花
三、真情表达 （30分）
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13. 根据要求完成习作。
我们的生活充满了趣味：无论是你观察到的一种植物，还是一次亲手做的科学小实验，抑或是一个传统节日……请以“▲真有趣”为题，将你觉得有趣的事情或事物写下来吧！
温馨提示：①请先把题目补充完整。②注意把事物的特点写清楚，把事情的经过写完整。③能恰当运用语言、神态及动作等描写。④字数在250字左右。
边，美丽的荷花与向日葵zhēng qí dòu yàn
。lián péng