小升初科学专项复习：微小世界
试卷更新日期：2025-04-10 类型：复习试卷
一、填空题
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1. 微生物分为两大类：一是分布广泛、浮游生活的。（如绿藻、衣藻等）。二是 ， 这些微小动物种类繁多，是水生生物的重要组成，如草履虫等。2. 池塘水中生活着众多微小的生物。它们。除了少数水绵等肉眼能勉强看到的动物或植物外，绝大多数是肉眼看不见的微小生物。只有借助显微镜，才能清楚地观察到它们。3. 发霉是由于的大量生长而引起的，产生霉变的条件是。4. 使用显微镜时我们要先调节准焦螺旋，使镜筒缓慢。5. 根据观察结果，野外小溪里的水（选填“可以”或“不可以”）直接饮用。6. 约一个晚上后，加了干酵母粉的面团会明显地膨胀起来。在发面的过程中，需要加入。在干酵母粉里，有一种特殊的微生物—— ， 在一定的温度、湿度等条件下，酵母菌要要以把面粉中的一些分解。在这个过程中，会释放出体，促使面团的体积膨胀，使制作出来的面食变得松软可口。7. 大量研究事实说明，除病毒外，绝大多数生物体都是由组成的。8. 根据所学知识补充关于病毒的知识。病毒是一类没有的特殊生物，由和组成，病毒个体十分微小，肉眼很难观察到。9. 我国科学家屠呦呦发现了青蒿素，为医学界开创了治疗疟疾的新方法，并因此获得了诺贝尔奖。疟疾的元凶是疟原虫，它用肉眼无法看到，需要用放大 1000倍左右才能观察。10. 、降低温度 、等方式可以防止食品、衣物等发霉。
二、判断题
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11. 使用干燥剂和活性炭可以防止墙面潮湿发霉。( )12. 疫情期间期去超市可以不用戴口罩。( )13. 用显微镜观察时，左眼朝目镜内注视，右眼保持张开。( )14. 豆腐乳是谷物发酵食品。( )15. 除了真菌外，细菌和病毒也属于微生物。( )
三、单选题
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16. 制作酸奶最关键的步骤——（ ）。A、添加鲜牛奶 B、添加酸奶 C、保存的环境17. 生物体都是由（ ）组成的。A、细胞 B、细菌 C、微生物18. 在潮湿温暖的地方，很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或网状的菌落，那就是____。A、乳酸菌 B、木耳 C、霉菌19. 在实验课上，琪琪想要观察洋葱的表皮细胞，应该选用的仪器是（ ）。A、望远镜 B、显微镜 C、放大镜20. 农民伯伯总是将粮食晒干之后入仓，这样做是为了（ ）。A、增加质量 B、防止发霉 C、减轻质量21. 妈妈放在桌子上的橘子发霉了，这是下列（ ）这种微生物导致的。A、乳酸菌 B、霉菌 C、酵母菌22. 下面有关病毒说法正确的（ ）。A、个体最微小的生物 B、能独立生活 C、不能寄生在其他生物细胞内23. 如右图所示，在使用显微镜时，下列操作顺序正确的是（ ）。
A、①③②④ B、②①③④ C、③①②④ D、②①④③24. 观察洋葱表皮细胞时，要使显微镜的视野从模糊的①变成清晰的②，应该( )。
A、调整反光镜 B、慢慢移动标本 C、眼睛注视目镜慢慢向上转动调焦旋钮 D、眼睛注视物镜慢慢向下转动调焦旋钮25. 小明想把观察到的昆虫触角放得更大，可选用以下（ ） 放在图中的放镜处。
A、
B、
C、
四、连线题
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26. 把食物放入冰箱里 隔绝空气中的细菌
食品盒里放干燥剂 紫外线杀灭细类
食品杀菌后真空包装 低温环境霉菌不易繁殖
在太阳下喝晒衣服 干燥环境中霉菌不易生长
27. 将下列观察工具与观察范围用线连起来。
五、综合题
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28. 阅读以下短文回答问题。
20世纪60年代，疟疾在全球范围内肆虐，尤其是在热带地区，造成了无数的死亡。当时传统的抗疟药物逐渐失效，因为疟原虫(引发疟疾的病原体)对这些药物产生了抗药性。中国政府发起了“523项目”，任命屠呦呦为研究负责人。药学家屠呦呦带领团队，成功从青蒿中提取出具有显著抗疟活性的青蒿素，挽救了数百万人的生命。
虽然屠呦呦的研究对象是植物，但她的发现对微生物学领域产生了深远影响。疟原虫是一种微观寄生虫，虽不是微生物却与微生物一样，具有极强的生命力和适应性。屠呦呦发现青蒿素的过程，与弗莱明发现青霉素有异曲同工之妙：两者都从自然界中寻找能抑制病原体的新物质。科学家从微生物代谢产物中提取抗生素的研究，与青蒿素的研发思路一脉相承。
青蒿素的成功研发启示科学家，从自然界中寻找药物(包括微生物代谢物)可能是解决抗药性问题的关键途径。屠呦呦也因此获得诺贝尔生理学或医学奖，成为首位获得这一奖项的中国本土科学家。
(1)、在进行微观研究时，我们可以使用的放大观察的工具是 ， 列文虎克是世界上首次使用此工具观察微生物的人。(2)、通过阅读材料，可知微生物的特征有、。(3)、请简述材料中在微生物研究上对医学的贡献。29. 微小世界。(1)、显微镜下观察到的保卫细胞是(填序号)；草履虫是(填序号)；喇叭虫是(填序号)。
(2)、用显微镜观察时，小明发现标本不在视野中心，然后他慢慢把标本向右移动，最终到了视野的中心，请你判断他最先看到的标本最有可能是( )。A、
B、
C、
D、
(3)、显微镜观察微小生物时，用吸水纸吸走多余的水分，其目的是( )。A、防止水分蒸发 B、控制草履虫的运动速度与范围 C、为草履虫提供营养 D、为草履虫提供合适的环境(4)、小明购买的显微镜分别配有10×、20×的目镜和10×、20×、50×的物镜，选择目镜和物镜的组合，能使这台显微镜的放大倍数最大。(5)、下列是显微镜观察某种植物细胞的四个图像，放大倍数最大的是( )。A、
B、
C、
D、
六、简答题
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30. 使用显微镜有哪几个步骤？31. 在我们的生活中，霉菌广泛存在。根据霉菌生长所需的条件，我们可以采取哪些有效防止物品发霉的措施？（至少写三条）32. 目前新冠肺炎已经流行2年了，常态化防控将是我们日常生活的一个方面，举例说明常态化防控疫情你将如何做？（至少要写出4种）33. 我们的组合凸透镜，相当于显微镜中的哪个部分?34. 微生物给人类带来了哪些好处? (至少说三点)
七、实验探究题
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35. 请将下列显微镜的使用步骤正确排序
（ ）从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本。
（ ）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。
( )转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。
（ ）调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。（ ）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
( )一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆放在平坦的桌面上。
( ) 调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约2--3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。
36. 微小世界苍蝇因其生命周期短、繁殖力强、易于饲养等特点，被广泛应用于遗传学、神经生物学、行为学等多个科研领域。小科利用实验室的观察仪器也对苍蝇标本展开了观察。
(1)、若小科想看清更多细节，应该选择放大镜( )。A、
B、
C、
(2)、苍蝇位置不变（如图），小科用简易显微镜观察到的图像是（ ）
A、
B、
C、
(3)、小科打算用光学显微镜进行观察苍蝇翅膀的玻片标本，下列操作顺序正确的是( )。
A、①②③④⑤ B、②①⑤③④ C、②①③⑤④(4)、小科观察苍蝇翅膀时，在显微镜里只看到了一个亮斑(如图)，但完全看不到细节，最有可能的原因是( )。
A、光线太暗，需要重新对光 B、调焦没调整 C、镜片上有少量灰尘(5)、小科还想用学校实验室的器材进一步观察苍蝇身上可能携带的细菌。你觉得可行吗?请判断并写出理由。答：我认为 ， 理由是。