湖南省长沙市2024-2025学年小升初语文质量调研卷
试卷更新日期：2025-04-08 类型：小升初模拟
一、选择题
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1. 下列词语中，读音、字形及解释全部正确的一项是（ ）A、何曾（zēng）惊惶（huáng）彻底 悬灯结彩（结束） B、处境（chǔ）石蕊（ruǐ）严峻 焉知非福（哪里） C、兴旺（xīng） 徘徊（huí）资格 技高一筹（技艺） D、汤匙（chí）僻静（pì）恐布 死得其所（处所，地方）2. 根据句意选择恰当的词语填入句中，正确的一项是（ ）
玩战斗游戏时，小亮自言自语地说：“____那个山洞位置____，适合____自己，____离敌方的大本营不足十米，太危险，不能去。”
A、尽管 隐藏 隐蔽 还是 B、即使 隐蔽 隐藏 也 C、虽然 隐蔽 隐藏 但是3. 下列对句子中使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）A、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（设问） B、住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张） C、花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（拟人、比喻） D、有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（排比）4. 明明平时跑步从来不及格，这次运动会，他居然（ ）地跑了全班第一。A、打头阵 B、碰钉子 C、敲边鼓 D、破天荒5. 下列说法不正确的一项是（ ）A、《红楼春趣》选自我国古典小说《红楼梦》，作者是清朝的曹雪芹。 B、《草船借箭》讲述了诸葛亮将计就计，向曹操借箭成功，使周瑜心服口服。 C、《清贫》写刘伯承被士兵抓住，他们想从“我”这搜到钱，但清贫的“我”让他们惊异。 D、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”一句写出了戍边战士誓死杀敌的气概，朗读时应该读得铿锵有力。二、基础知识运用
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6. 拼一拼，写一写。
春天，小鸟在chàng gē ， 风儿在柳叶间sàn bù ， 柳zhī随风yáo动。我们坐着小chuánguān赏西湖两àn美lì的风光。
7. 四字词语。(1)、将下面的四字词语补充完整。草生 成家立 震天 相为命
(2)、选择合适的词语填入横线上。①形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。形容灾情严重。
②指结了婚，有了家业或建立了某项事业。
(3)、读句子，选择最恰当的词语填空。①钱塘江大潮来临时，滔天巨浪犹如万马奔腾，如雷的潮声 ， 令人惊叹不已。
②经过三代人的治理，这片的戈壁滩变成了绿洲，充满了生机。
8. 【点滴画面】下面是一位同学在日记里的所学、所想，你能补全吗？(1)、中华文化源远流长，不少流传至今的名言警句中都蕴含着深刻的人生哲理。关于做人，《论语》中的“”告诉我们君子和小人为人的不同；《朱子语类》中的“”告诫人们要有羞耻之心，不该做的事情不能做。(2)、中华古典中蕴含着很多的道理和智慧，《自相矛盾》中“夫不可陷之盾 ， ”告诉我们说话做事要前后一致，不要自相矛盾；《杨氏之子》中杨氏子针对孔君平的一句“”，他回答“”，充满了智慧。(3)、中华诗词中更是蕴含着不同时代诗人的家国情怀，唐朝王昌龄在《从军行》中赞将士们只要边患还在就绝不还乡，他们立下了“”的誓言；宋代陆游的“”表达了盼望宋朝能够尽快收复中原，实现统一的心情。唐代杜甫在《闻官军收河南河北》中写道“”，表达了收复失地的喜悦以及希望回到故乡的迫切感情。9. 用修改符号在原句上修改语病。(1)、淘淘今天闹肚子的原因是他喝了大量冷饮引起的。(2)、《穷人》这篇小说的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰写的。(3)、人民永远记得鲁迅，是由于鲁迅甘愿给人民当牛马的结果。10. 词句段运用。(1)、写出下列句子分别运用了哪种说明方法。①火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少。
②苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草，墙上蔓延着爬山虎或者酱薇木香。
(2)、阅读语段，按要求完成下面的题目。①世界需要爱。②没有爱，谁也无法阻塞人生的风雨。③爱如漆黑长夜里的明灯 为孤寂失路的人指引方向 爱如茫茫沙漠中的绿洲 为唇焦口燥的人呈上琼浆 ④ 在爱的怀抱中， 能幸福地成长。
①第2句有语病，应该这样修改：没有爱，谁也无法阻挡人生的风雨。
②给第3句加上正确的标点符号。
爱如漆黑长夜里的明灯 为孤寂失路的人指引方向 爱如茫茫沙漠中的绿洲 为唇焦口燥的人呈上琼浆
③在第4句的括号里写上恰当的关联词语。(3)、读例句，试着写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。例：桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
(4)、用逐条陈述理由的方式可以使表达条理清晰，请用这种方法补充下面的句子。
读书所带来的好处，至少有三个：三、现代文阅读
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11. 阅读短文，完成练习。
【材料一】漫步六尺巷，欣赏风格独特的景观
①六尺巷，位于安徽省柄城市，建成于清朝康熙年问。这里没有鳞次栉比的店铺，但每年依然有超过50万的游客来此参观。
②在六尺巷的入口处，矗立着一块太湖石，上面刻有张英的“让墙诗”，字体苍劲有力，成为小巷的标志性景观。
③六尺巷很短，长约一百米，路面由鹅卵石辅就。六尺巷东起西后街，西抵百子堂，巷南为宰相府，巷北为吴氏宅。巷子两侧是徽派特色的民居，青砖黛瓦，高墙小窗，古朴的房屋错落有致。
④六尺巷很窄，两面墙体之间的距离仅有六尺，约为两米左右。个子高、手臂长的成年人仲展双臂，指尖几乎可以触摸到两侧的墙体。
【材料二】漫步六尺巷，聆听富有启迪的故事
①清朝康熙年间，宰相张英的家人写信给他，说邻居吴家修建新宅，事先没有询问，就私自占用了自家的一块空地做界墙。张英家人多次与吴家交涉，都不管用，无奈之下，只好向张英报告此事。当时的张英是朝中重臣，家人原想借他宰相的威权，要回属于自家的空地。不想，张英的回信中却这样写道：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨…”
②收到张英的回信后，张家主动退让了三尺地基。吴家被宰相的宽宏大度所感动，倍感惭愧，也将地基后退三尺。张吴两家从此冰释前嫌，住宅之间，也就有了这条六尺巷。
③从此，六尺巷的故事便流传开来，成为一段美谈。“争一争，行不通，让一让，六尺巷”，六尺巷彰显了中华民族礼让与和谐的传统美德。
(有删改)
(1)、根据材料，将“宰相府”和“吴氏宅”的位置分别填写在图中A、B两处的括号内。
(2)、【材料一】中第④自然段画线的句子，采用了的说明方法，这样写的好处是。(3)、下图是《松江报》一篇文章的标题，结合两则材料可知，标题中的“窄”指的是 ，“宽”指的是。
(4)、今年寒假，如果让你推荐家人去六尺巷旅游，请你结合两则材料 ， 写出三条推荐理由。理由1：。
理由2：。
理由3：。
(5)、六尺巷的故事让你联想到生活中的哪些事例？请试举一例并谈谈你的看法。12. 读一读，想一想，写一写。毛主席看戏
有一次，一个剧团在延安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。
开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
(1)、这篇短文共有个自然段，第二自然段有句话。(2)、用横线画出毛主席说的话。(3)、想一想：毛主席看戏时为什么要抱着小朋友？四、书面表达
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13. 书面表达
古人云：“流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书绎理可以养心。”读书可以让你“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，足不出户而览名胜于笔下，历山川于书中，泛江湖于案头；读书可以让你“秀才不出门，便知天下事”，闲坐家中而了解天下事，静观世界风云，触摸尖端科技。
请以“读书”为话题，题目自拟，写一篇不少于500字的作文。（诗歌除外）游吧。