第四章 《三角形》1 认识三角形(1)—北师大版数学七(下) 课堂达标测试
试卷更新日期:2025-04-07 类型:同步测试
一、选择题(每题5分,共25分)
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1. 如图是某机械加工厂加工的一种零件的示意图,其中 , , 则等于( )A、 B、 C、 D、2. 如图,一副三角板拼成如图所示图形,则的度数为( )A、 B、 C、 D、3. 如图, , 点O在直线上,且 , 若 , 则的度数为( )A、 B、 C、 D、4. 一块直尺与一块三角板如图放置,若 , 则的度数为( )A、 B、 C、 D、5. 一副三角板,按如图所示叠放在一起,则图中的度数为( )A、 B、 C、 D、
二、填空题(每题5分,共25分)
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6. 如图, 已知 , 则当 时, .7. 一副三角板如图所示摆放,且AB∥CD , 则∠1的度数为 .8. 如图,∠A=40°,则∠1+∠2+∠3+∠4 =.
9. 在一个三角形中, 如果一个内角是另一个内角的 3 倍, 这样的三角形我们称之为“三倍角三角形”. 例如, 三个内角分别为 的三角形是“三倍角三角形”. 若 是“三倍角三角形”,且 ,则 中最小内角的度数为.10. 如图,已知 , , , 则的度数为 .三、解答题(共5题,共50分)
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11. 观察下面的三角形,其中哪些是锐角三角形,哪些是直角三角形,哪些是钝角三角形?12. 如图,求各内角的度数。13. 如图,已知线段 , 相交于点 , 平分 , 交于点 , .(1)、求证:;(2)、若 , , 的度数.14. 在一个三角形中,如果一个内角是另一个内角的3倍,这样的三角形我们称之为“三倍角三角形”.例如,三个内角分别为120°,40°,20°的三角形是“三倍角三角形”.
(1)△ABC中,∠A=35°,∠B=40°,△ABC是“三倍角三角形”吗?为什么?
(2)若△ABC是“三倍角三角形”,且∠B=60°,求△ABC中最小内角的度数.
15.(1)、【课本再现】如图 , 直线经过点 , , , 则等于 , 等于;(2)、【类比探究】我们在小学知道,三角形的内角和为 , 请你在的启发下,利用图给予证明吗?(3)、【结论应用】如图,直线经过点 , , 比大 , 且 , 求证: .