新浙教版(2024版)七年级下册 3.3 物质的变化与性质 同步训练

试卷更新日期:2025-04-03 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列涉及的变化中,发生了化学变化的是(   )
    A、水的汽化 B、水结成了冰 C、水沸腾 D、水通电分解
  • 2. 下列物质的用途主要是与物质化学性质有关的是(   )
    A、金刚石用于切割玻璃 B、石墨做铅笔芯 C、用作清洁燃料的氢气 D、干冰用于人工降雨
  • 3. 化学实验中处处表现出颜色美。下列颜色变化中发生了化学变化的是( )
    A、稀有气体通电发出不同颜色的光 B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C、将氧气加压降温后变成淡蓝色液体 D、高锰酸钾溶于水形成紫红色溶液
  • 4. 下列物质的性质中,属于物理性质的是(   )

    ①颜色、状态   ②可燃性   ③熔点、沸点   ④硬度   ⑤稳定性   ⑥易挥发性.

    A、①②③④ B、①③④⑥ C、①③⑤⑥ D、①③④⑤⑥
  • 5. 下列关于二氧化碳的用途,只利用了其物理性质的是 (  )
    A、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料之一 B、干冰能用于人工降雨 C、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D、二氧化碳可用作灭火剂
  • 6. 下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
    A、酒精挥发、蜡烛融化 B、水的电解、蔗糖溶解 C、牛奶变酸、木炭燃烧 D、干冰升华、钢铁生锈
  • 7. 物质的性质决定物质的用途.下列各物质用途利用到物质化学性质的是(   )
    A、用石墨制铅笔芯 B、天然气用作燃料 C、用氢气填充探空气球 D、金属铜用来做导线
  • 8. 下列物质的用途主要与化学性质相关的是(   )
    A、用铜制导线 B、用石墨制铅笔芯 C、用活性炭净化水 D、天然气用作燃料
  • 9. 下列关于水的叙述中,属于水的化学性质的是(   )
    A、水受热时变为水蒸气 B、水是无色、无味、透明的液体 C、生命的孕育和维系需要水 D、水在通电条件下会产生氢气和氧气
  • 10. 下列家庭小实验中,没有体现物质化学性质的是(   )
    A、用肥皂水区分硬水和软水 B、用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线 C、用汽油洗去衣服上的油渍 D、用红热铁片区分氮肥和钾肥
  • 11. 现代社会对能量的需求最越来越大。如图所示是利用不同形式能量发电的示意图,其中属于化学变化的是( )

    A、发电机工作产生电能 B、水受热变为水蒸气 C、燃烧化石燃料产生热量 D、风力、水力、水蒸气带动涡轮机转动
  • 12. 水冷却后,除了会凝固成冰晶体外,还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到-108℃时形成的,玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是( )
    A、水由液态变为玻璃态,体积减小 B、水由液态变为玻璃态,质量增大 C、水由液态变为玻璃态是物理变化 D、水由液态变为玻璃态是化学变化
  • 13. 中国传统文化中经常蕴含着科学知识,下列描写事物的诗词中,含有化学变化的是(    )
    A、千里冰封,万里雪飘(自《沁园春•雪》) B、白玉为床金做马(自《红楼梦》) C、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(自((望庐山瀑布》) D、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(自《无题》)
  • 14. 如图装置进行实验(夹持仪器略去):①点燃酒精灯,酒精燃烧;②一段时间后蜡烛熔化、掉落;③再过一段时间后火柴燃烧。则下列有关分析中,正确的是(    )

    A、①中酒精燃烧属于物理变化 B、②中蜡烛熔化属于化学变化 C、②③的现象能说明所有金属都具有导热性这一物理性质 D、①③中的现象体现出物质可燃性这一化学性质
  • 15. 物质的下列性质中,属于物理性质的是(   )
    A、氧气可以支持燃烧 B、活性炭可以吸附水中的颜色,异味 C、CO2能使澄清石灰水变浑浊 D、常温下稀有气体的化学性质比较稳定

二、填空题

  • 16. 阅读下列信息:铝是一种银白色的金属,具有金属光泽,质地较软,很容易制成薄片;铝的密度较小(2.7 g/cm3),有良好的导电性和传热性;铝在空气中容易与氧气作用,生成致密的保护层——氧化铝;铝与稀盐酸反应产生氢气。根据上述信息,请你回答下列问题。

    (1)、铝的物理性质有

    (2)、铝的化学性质有

  • 17. 面对流感,我们要养成勤洗手的习惯,还可以用75%的酒精溶液对手进行消毒。小科同学查阅资料发现酒精具有如下性质:酒精在常温常压下是一种①易燃、②易挥发、③无色透明的液体;④具有略带刺激性的特殊香味;⑤能与水以任意比互溶。请回答:
    (1)、以上属于化学性质的有(填文中序号);
    (2)、物质的性质决定其用途,临床上,酒精除了消毒外,还常用于为高烧患者擦身,这主要是利用了酒精具有的性质,能吸收并带走患者身上的热量,以达到降温的目的。
    (3)、酒精与水混合后体积会变小是因为

三、实验探究题

  • 18. 今年寒假,项目化作业“麦芽糖制作”是七年级小明同学最开心的一件事了。他把制作过程绘图如下:

     

    (1)、任务一:培养麦芽
    小明为探究小麦种子的萌发条件,小组设计了如下实验,分析回答问题:

    在A、B、C、D四个培养皿内分别放入等量的棉花,在棉花上放30粒饱满、结构完整的小麦种子,然后将它们放在不同的条件下进行培养,数日后记录种子的萌发情况如下表:

    装置

    A

    B

    C

    D

    场所

    日光下

    日光下

    黑暗中

    黑暗中

    温度

    20℃

    20℃

    20℃

    20℃

    棉花干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    干燥

    种子萌发情况

    29粒

    0粒

    30粒

    0粒

    根据哪两组实验结果分析,光照不是小麦种子萌发的必要环境条件      

    A、A B、B C、C D、D
    (2)、除了上述探究的因素,请结合自己的实践经历,给项目小组提出几点操作上的注意要点,以提高种子的萌发率?(至少写两点)

    任务二:发酵:混合麦芽与糯米

    小明将糯米煮好后降温,再加入麦芽搅拌均匀后放入电饭煲保温发酵6小时左右,将发酵后的糯米过滤取汁。通过查阅课外资料发现,麦芽中含有α-淀粉酶,它能分解淀粉。麦芽和糯米混合发酵的过程属于(选填“物理变化”或“化学变化”)

    任务三:加热制糖

    过滤得到的滤汁先大火煮沸,煮到有气泡时不断搅拌,煮至挂起状态即为麦芽糖。

    思考:本项目化学习耗费时间较长,小明的父母觉得他在浪费时间,这么做意义不大。对此,你怎么看?如果是你,你会如何与父母沟通?(至少说两点令人信服的理由)