浙江省宁波市七中教育集团 2024学年第一学期初二科学期末阶段性评估卷

试卷更新日期:2025-02-26 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 判断新鲜猪心左右侧最简单的方法是(    )
    A、用刀将心脏切开 B、用手捏心房壁 C、用手捏心室壁 D、向心脏内灌水
  • 2. 下列情景中没有受到浮力的物体是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 缙云烧饼名扬海外,如图是烧饼制作从揉团到压扁过程,则面团变成面饼后对桌面的(  )

    A、压力变小 B、压力变大 C、压强变小 D、压强变大
  • 4. 小宇在拖地时,拖把头沿图中v所示方向运动,则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为(   )

    A、垂直地面向下、与v所示方向相反 B、垂直地面向下、与v所示方向相同 C、沿拖杆斜向下、与v所示方向相同 D、沿拖杆斜向下、与v所示方向相反
  • 5. 下列情形中,松手后纸片还能保持平衡的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 6. 结构与功能相适应是重要的生物学观点,下列叙述错误的是(    )
    A、捕蝇草叶片外缘有硬毛,叶表面有细毛和消化腺点,有利于捕捉和消化昆虫 B、根毛细胞向外突起,有利于从土壤中吸收有机物 C、红细胞呈两面凹的圆饼状,富含血红蛋白,有利于运输氧气 D、肺泡壁很薄,有利于进行气体交换
  • 7. 中国台湾长荣海运公司旗下的巨型货轮“长赐”号曾经在埃及苏伊士运河新航道搁浅,导致运河双向堵塞断航,如图甲所示,简化为模型为如图乙为了使该货船能回到航道继续航行,下列措施一定不可行的是( ) 

    A、借助浮筒船上浮 B、将货船拖回到航道 C、将货物搬到甲板上 D、清除货船底部淤泥
  • 8. 如图为金属钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,下列说法错误的是(    )

    A、每个氯离子带一个单位负电荷 B、钠原子在该反应中形成了阴离子 C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 D、钠离子和氯离子的结构都相对稳定
  • 9. “宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是(    )

    选项

    宏观事实

    微观解释

    A

    金刚石和石墨的物理性质差异很大

    碳原子的排列方式不同

    B

    自行车轮胎夏天容易爆裂

    气体分子受热变大

    C

    墙内开花墙外香

    分子是不断运动的

    D

    一氧化碳和二氧化碳化学性质不同

    分子构成不同

    A、A B、B C、C D、D
  • 10. 人大量食用红肉火龙果后尿液会变红,原因是火龙果中的甜菜红素难以被分解,随尿液排出。尿的形成过程如图所示,在甜菜红素排出过程中,不经过的结构是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 11. 关于近期举行的2024年巴黎奥运会的比赛项目,下列说法正确的是(    )
    A、运动员在跳鞍马过程中要助跑,是利用运动员的惯性 B、运动员在做单杠项目前,手要擦上滑石粉,是为了减小摩擦力 C、在自由体操项目中,运动员在空翻离地后到落回地面前,运动员处于平衡状态 D、运动员站在平衡木上静止不动,运动员受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对平衡力
  • 12. 亚运水上运动场馆的花园地下隐藏着雨水循环系统——地下“毛细血管”。雨水依次通过鹅卵石和土工布最后汇聚到回收系统,回收后可用作场馆用水。经测算每个月可节水约 1000吨。请据此材料回答问题。鹅卵石和土工布对雨水的作用与下列操作作用相似的是 ( )
    A、 B、 C、 D、
  • 13. 下列各图中●和○分别表示氢原子和氧原子,其中能表示保持水化学性质的微粒是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 14. 科学学习中要善于通过实验寻找“反例”来反驳一个错误的观点。为反驳“物体的运动方向与物体受力方向都是一致的”观点,(不计空气阻力)下列实验不能作为反例的是(   )

    A、实验甲:小球竖直下落 B、实验乙:小球竖直上抛 C、实验丙:小球斜向上抛出 D、实验丁:小球在光滑水平面上匀速滑行
  • 15. 水平桌面上的两个相同的烧杯中盛有两种不同的液体,两个相同的物块在液体中静止时两液面相平,如图所示。下列选项中的物理量,相等的是(    )

    A、两物块底部受到的压力 B、两物块排开液体的质量 C、两液体对烧杯底的压强 D、两烧杯对桌面的压强
  • 16. 小芸和妈妈一起上街到夜市买了一袋观赏鱼(如图),袋内约有 13的体积是封闭的空气。小芸回到家后将没有打开塑料袋的观赏鱼直接放入家里的鱼缸中。若不计塑料袋的自重,那么这个装着水和鱼的塑料袋在鱼缸的水中所处的状态是 (    )

    A、 B、 C、 D、
  • 17. 小明在学习了火箭发射的原理后,利用“力的作用是相互的”自制了“空气动力马达”(如图),吸管1与吸管2中间连通,先将吸管I的一端与吸管2的a、b两端均密封,再将吸管2的两端各自剪出一个小口,往吹气端吹气后,从学生视角看吸管2会顺时针转动,为了实现上述设计,下列开口方向正确的是(    )

    A、学生视角(吸管2) B、学生视角(吸管2) C、学生视角(吸管2) D、学生视角(吸管2)
  • 18. 如图一是植物根尖模式图,图二是植物细胞吸水、失水的图解。下列说法正确的是(    )

    A、图一中的④区域是植物吸收水和无机盐的主要部位 B、图一中的②区域细胞具有较强的分裂能力,属于分生组织 C、当施肥过多时,图一中的①区域细胞吸水增多 D、将新鲜萝卜条置于浓盐水中,细胞将处于图二中的C状态
  • 19. 某同学把几个鸭蛋放入配制好的盐水中,其中一个鸭蛋进入盐水中运动轨迹(如图所示),则该鸭蛋在此过程中所受浮力变化的大致曲线为(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 20. 苏通大桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,假设一正方体构件被缓缓吊入江水中(如图甲),在沉入过程中,其下表面到水面的距离h逐渐增大,随着h的增大,正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示.下列判断正确的是(  )

    A、浮力F1随h变化的图线是图乙中的①图线 B、构件的边长为4m C、构件所受的最大浮力为1.2×105N D、构件的密度为2.5×103kg/m3

二、填空题

  • 21. 请用化学用语填空:
    (1)、 4个氧原子  。
    (2)、 铜离子  。
    (3)、 2个水分子  。
    (4)、 硫酸铁
  • 22. 以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。

    (1)、将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水,置于温暖、光照充足的环境中,10分钟后取出,横切枝条的中上部,放大观察,如图甲所示。横切面变红的部位是。(选填图中字母)。
    (2)、将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥,一两个月后,切口上方的树皮膨大形成枝瘤,如图乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是 。
  • 23.          
    (1)、在一个密闭的玻璃瓶内装一些红色的水(内留部分空气),用一个两端开口的细玻璃管穿过瓶塞子插入水中,便制成了一个简易的多功能科学实验演示器(如图甲),用该装置可以演示(填序号);

    ①大气压与高度的关系 ②瓶内气体压强与温度的关系 ③力能使物体发生形变

    (2)、如乙图所示,将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来,用手握住外面的纸杯,在靠近杯口的正上方且平行于杯口方向用力吹气。请你预测里面的纸杯将____________。

    A、一定保持静止 B、可能向上跳起 C、一定发生旋转 D、可能压得更紧
  • 24. “无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机起飞时,吹向下方的风量增加,使无人机上升的力的施力物体是;若无人机下方用一根绳子悬挂快递,不考虑空气阻力,则在无人机斜向右上方匀速直线飞行过程中,悬挂重物的绳子(选填“会”或“不会”)偏离竖直方向。
  • 25. 人类为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。原子结构的认识发展史简单归纳如下:

    (1)、卢瑟福核式结构模型,是基于“用带正电的α粒子轰击金属箔”的实验提出的。根据实验现象(如图),不能获得的结论是____;(填字母)

    A、原子核体积很小 B、原子核质量较大 C、原子核带正电荷 D、核外电子带负电荷
    (2)、如图乙,α粒子通过荧光屏会引起闪光。荧光屏设计成360°环绕,是因为卢瑟福在实验前认为α粒子可能穿过金箔,也可能
    (3)、1919年,卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子,结果有微粒从氮原子中被击出,而α粒子留在了氮原子中,将氮原子变成了氧原子。从现代观点看,被击出的微粒一定含有。(温馨提示:①α粒子由2个质子和2个中子构成;②氧元素有多种同位素原子)
  • 26. 人体正常的新陈代谢需要各系统密切协调、相互配合。下图中的①~⑦代表结构,A~E代表生理过程。请据图回答问题:

    (1)、A代表的生理过程是
    (2)、早上,小明吃了妈妈准备的早餐去学校,早餐中的淀粉在小肠中被彻底分解为 , 最后经体循环到达心脏的(用数字表示)。
    (3)、体育课上,骨骼肌细胞会产生尿素等废物,经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的作用(用字母表示)形成尿液,最终排出体外。
  • 27. 如图(a)所示,重为5牛的长方体物块漂浮在水中,其下表面积为: 5×1032 , 则下表面受到水的压力方向为 , 压强大小为帕。若将长方体物块以图(b)所示方式放置,比较图(a)(b)中物块的下表面所受压力Fₐ和 Fb的大小,则FₐFb(填“大于”“等于”或“小于”)。

三、实验探究题

  • 28. 番茄又名西红柿,鲜嫩多汁、酸甜可口,深受同学们喜欢。达州市某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄,在种植过程中,进行了大量探究,请据图分析回答下列问题:

    (1)、在图1中,番茄叶片在上午9时进行的生理活动有。(填字母)
    (2)、为探究影响番茄植株光合作用的因素,该社团同学设计了如图2所示的实验装置,选择甲乙进行对照,可探究这一因素对番茄植株光合作用的影响。
    (3)、如图3为24小时内番茄叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图,经分析 DE段光合作用释放氧气的量(填“>”、“<”或“等于”)呼吸作用吸收氧气的量。
  • 29. 覆杯实验是科学教材中的经典实验。科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究。当取一个高为 18cm的杯子中装入部分水(如图甲),倒置的瞬间水与轻质盖片会一起下降一段高度(如图乙),在杯口和盖片之间形成一段液桥。

    空气柱高度/cm

    2.25

    4.50

    9.00

    13.50

    15.75

    液桥高度/cm

    0.078

    0.138

    0.215

    0.168

    0.123

    (1)、做覆杯实验时按图所示顺时针旋转360°目的是证明
    (2)、改变杯子内空气柱高度,盖上轻质盖片并倒置,测出相应液桥高度,得到数据如表,可得出的结论是
    (3)、相关实验表明:空气会从液桥进入,液桥越长空气越容易进入,覆杯实验成功率越低。则下列四个留有部分空气的覆杯实验,最不可能成功的是

  • 30. 橡皮泥可以被捏成各种形状,深受同学们喜欢。学习了力学知识后,小红利用家中的量杯、茶壶和垫块,测出了橡皮泥的密度。已知橡皮泥的密度大于水的密度(橡皮泥的吸水忽略不计),操作过程如下:

    ①如图,把茶壶的一侧垫起并装满水,将橡皮泥轻轻放入茶壶中,用量杯接住溢出的水;

    ②倒掉量杯中的水,从茶壶中取出橡皮泥,将量杯和橡皮泥擦干;

    ③把茶壶重新加满水,将橡皮泥捏成空心碗放入壶中,让其浮在水面上,用量杯接住溢出的水。

    (1)、操作①目的是为了获得橡皮泥的 , 操作③的目的是
    (2)、假设操作①量杯中水的体积为 V1 , 操作③量杯中水的体积为 V2 , 水的密度为ρ0 , 请写出橡皮泥密度的表达式ρ=
    (3)、如果操作③中茶壶里的水有少量进入橡皮泥捏成的空心碗中,则橡皮泥密度的测量结果(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

四、 简答题

  • 31. 酚酞试液是实验室常用的一种酸碱指示剂。实验室配制酚酞试液的方法是:称取1克酚酞(C20H14O4),溶于少量体积分数为95%的酒精溶液,再用体积分数为 95%的酒精溶液稀释至100毫升。
    (1)、从物质分类的角度判断,酚酞试液属于
    (2)、酚酞中,碳元素、氢元素、氧元素的质量比为(填最简整数比)。
    (3)、实验室配制体积分数为95%的酒精溶液的方法:用量筒分别量取95毫升酒精和5毫升水。然后混合均匀。小科用下列方法方法配置体积分数为 95%的酒精溶液:用100mL量筒量取95mL酒精,然后向酒精中加水至 100mL。小科配置的酒精溶液体积分数95%(选填‘<”、“=”或“>”)。
  • 32. 如图所示,某长方体空心砖内有若干个柱形圆孔,空心砖的质量为1.5kg,空心部分(柱形圆孔)体积占长方体体积的 14将其分别平放、侧放、竖放于水平地面上时,空心砖对水平地面的压强依次为 P1 ,  P2 ,  P3 , 且. P1:P2:P3=2:3:6, , 已知空心砖竖放时与水平地面的接触面积为50cm2。求:

    (1)、空心砖的重力;
    (2)、空心砖竖放时对水平地面的压强;
    (3)、空心砖的材料的密度。
  • 33. 钓鱼是一项户外运动。图甲是钓鱼常用的一种钓具,其主要由鱼钩、铅坠、浮漂(7颗相同浮子)构成,该钓具各部分参数如下表所示。假如垂钓时,浸没在水面下的浮子处于同一竖直线上,漂浮在水面上的浮子处于同一水平线上,为浮子的理想状态(忽略鱼线弯曲造成的影响,即不计漂浮浮子与浸没浮子之间的相互作用)。如图乙所示,某钓鱼爱好者在鱼塘垂钓时,鱼饵的质量为 1.5×103kg,体积为 1×106m3,沉到水底后未与塘底紧密接触,有4颗浮子浸没在水下、有3颗浮子漂浮在水面上,且浮子处于理想状态。取 ρ1=1.0×103kg/m',g=10N/kg,则:

    名称

    1颗浮子

    铅坠

    鱼钩

    鱼线

    质量m/ kg

    4×10-4

    9×10-4

    4×10-4

    不计

    体积V/m3

    8×10-7

    1×10-7

    不计

    不计

    (1)、浸没在水中的4颗浮子受到的总浮力为多大?
    (2)、当鱼饵静止在水平塘底时,鱼饵受到的支持力为多大?
    (3)、当鱼饵被全部吃掉,而鱼未上钩,稳定后,浮子仍处于理想状态,水面下浸没的浮子有多少颗?

五、附加题

  • 34. 兴趣小组进行光合作用实验,选取生长状况相同的同种植物叶,分成4等份,分别在不同温度下暗处理1小时,接着在相同光照下放置1小时,测定每份叶中有机物质量的变化,制成图甲。则叶在 28C时通过光合作用1h产生的有机物量是mg。

  • 35. 某薄壁玻璃管粗细均匀、一端开口。早晨在室外将该玻璃管开口向下竖直缓慢插入水中,玻璃管内封闭了一段长度为4cm空气柱,如图所示,放手后玻璃管在某位置保持漂浮状态,玻璃管露出水面的长度为1.0cm。中午时,由于管内空气升温膨胀,玻璃管内封闭的空气柱的长度增加了1.5cm,此时玻璃管露出水面的长度为cm。

  • 36.  由NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中,已知S元素的质量分数 wS=a%,则O元素的质量分数 w(O)为。(用题干中的字母表示)
  • 37. 某兴趣小组要测量一金属块的密度,设计了如下方案:将装有适量细沙的薄壁圆筒,缓慢竖直放入盛有适量水的、水平放置的长方体透明薄壁容器中,待圆筒静止后,在圆筒上对应水面的位置标记一点 A,并在长方体容器上标出此时的水位线 MN(如图甲所示);然后将待测金属块用细线悬挂在圆筒下方,缓慢竖直放入水中,圆筒静止后(金属块不接触容器底部),在长方体容器上标出此时的水位线PQ(如图乙所示);再向长方体容器中缓慢注水至圆筒上的A点与MN在同一水平面上(如图丙所示)。测出PQ与此时水面的距离为h1 , 与MN的距离为 2若圆筒的底面积为S,长方体容器的底面积为4S,A点到圆筒底部的竖直距离为h,不计细线的质量和体积,已知 ρ和g。求:

    (1)、金属块的体积为(用题中给定的物理量符号表示):
    (2)、若 1=0.07m,2=0.03m,ρ=1.0×103kg/m3求金属块的密度