初中科学新浙教版 七年级下册 第一章 第3节 植物的生殖与发育同步练习
试卷更新日期：2025-02-25 类型：同步测试
一、选择题
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1. 人们常吃的豆腐、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的( )A、子叶、子叶 B、子叶，胚轴 C、胚根、胚轴 D、胚芽、子叶2. 如图为植物体叶芽的示意图，下列叙述正确的是( )
A、①为芽原基，将来发育成枝条的芽 B、②为芽轴，将来发育成枝条的茎和叶 C、不是所有植物的芽都发育成枝条 D、长在主干顶端的芽叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽3. 下图是枝芽结构剖面图，下列描述错误的是（ ）
A、1是顶端分生组织 B、3是幼叶，将来发育成叶 C、4是芽轴，将来发育成茎 D、1是叶原基4. 花生又名长生果，如图是花生果实及内部种子的图片，下面说法中符合果实发育特点的是（ ）
A、果实是由子房发育过来的 B、一个子房内只有一个胚珠 C、子房中的受精卵发育成种子 D、子房是由果皮和种子构成的5. 如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述正确的是（ ）
A、表示其幼苗细胞干重变化的曲线是甲 B、曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发从土壤中吸收大量有机物 C、曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中消耗了大量有机物 D、曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发从土壤中吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加6. 扭叶松属于裸子植物（如图），它的茎、叶中含有机物松脂，易燃烧。发生火灾时，坚固而紧闭的松果将种子保护起来。火灾过后，松果崩裂开，种子撒播在满是草木灰的土壤中，下列有关扭叶松说法正确的是（ ）
A、扭叶松的种子由受精卵发育而来 B、种子外部起保护作用的是果皮 C、将种子保护起来是对环境的适应 D、火灾后的草木灰为种子萌发提供有机物7. 下图依次为甲、乙、丙、丁四种植物的无性生殖方式，下列说法正确的是（ ）
A、甲叫扦插，处理插穗时不能带有芽和叶 B、乙叫出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同 C、丙叫嫁接，成功的关键是接穗和砧木的形成层紧贴 D、丁叫组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰8. 近日浙江省江山市科研人员在景区发现一景天科景天属新种，命名为须女景天。其为一年生草本植物，茎纤细，花药红褐色。下列有关说法错误的是（ ）
A、花的主要结构是雌蕊和雄蕊 B、能产生花粉的结构是雄蕊 C、传粉以后花粉能萌发形成花粉管 D、须女景天花中红褐色花药最后发育成果实9. 四月初樱花公园的樱花期已近尾声，四明山上樱花才刚开放，下列关于樱花的说法正确的是（ ）A、樱花颜色鲜艳，属于风媒花 B、花是它的生殖器官 C、四明山上所有的樱花是一个群落 D、四明山上樱花开放较晚的主要影响因素是光照10. 图一为玉米种子的剖面图，有关叙述不正确的是（ ）
A、图一的剖面图是刀片沿着图二所指示的a线剖开的 B、在图一剖面上滴加碘液，变蓝色的部分是1 C、图一中的结构12345合称为胚 D、在种子萌发过程中，结构5先发育，形成根11. 如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A、①②③④⑤共同组成了胚 B、种子萌发初期的营养来自肥沃土壤 C、种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D、果实由⑥种子和⑦果皮组成12. 某种植物种子在适宜条件下鲜重的变化情况如图所示，据此判断，在图中I、Ⅱ、Ⅲ阶段过程中干重的变化情况是（ ）
A、I阶段显著增加，Ⅱ阶段相对不变 B、I阶段显著减少，Ⅲ阶段显著增加 C、1、Ⅱ阶段变化很小，Ⅲ阶段显著减少 D、I、Ⅱ阶段显著增加，Ⅲ阶段变化很小13. 下列诗句中的描述与生殖现象无关的是( )A、春种一粒粟，秋收万颗子 B、离离原上草，一岁一枯荣 C、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D、红豆生南国，春来发几枝14. 如图为菜豆生长发育过程的示意图。下列说法不正确的是（ ）
A、①②③④⑤共同组成了胚 B、种子萌发时所需的营养来自④子叶 C、①胚芽发育成茎和叶 D、果实由⑥种子和⑦果皮组成15. 一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A、桃花属于营养器官 B、②中的花粉落到①上的过程是受精 C、①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊 D、经传粉受精后⑥可能会发育成种子16. 宁海枇杷具有果大、皮薄汁多、酸甜可口、风味浓郁等优点，被誉为“百果中的奇珍”。下列关于枇杷的说法正确的是（ ）
A、枇杷的食用部分由胚珠发育而来 B、枇杷的胚是由胚芽、胚轴和胚根构成的 C、枇杷可以通过无性繁殖保持亲本的优良性状 D、枇杷种子只要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气就能萌发二、填空题
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17. 舟山晚稻杨梅肉质柔软，汁液丰富，酸甜可口，是杨梅中的珍品，被农业农村部列为地理标志农产品。俗话说“杨梅好吃树难栽”，果农常以“大叶杨梅”为砧木，以“晚稻杨梅”为接穗进行嫁接繁殖，则所结杨梅性状与相同，这种繁殖方式的优势是 ， 成活的关键是接穗与砧木的紧密结合。18. 我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米上出现不同颜色的玉米籽粒（如图甲），有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花（图乙）和玉米传粉示意图（图丙）回答下列问题：
(1)、仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠（选填“昆虫”或“风力”）传粉。(2)、图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的（选填“①”“②”“③”或“④”）传粉情况。(3)、为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，请你提出一条有效可行的种植方法?19. 由于气候、土壤等因素的影响，我国历经60年终于等来榴莲“中国芯”，高价榴莲的局面将被改写。榴莲是一种锦葵目、锦葵科巨型的热带常绿乔木，顶端较尖，聚伞花序，果实足球大小。可用种子繁殖榴桩，但榴植遗传变异性大
(1)、我们所食用的榴莲果肉部分是由 发育而来的。(2)、榴莲采用嫁接繁殖的方式，这种方式具有的优点是 。20. 我们通常说的“棉花”不是花，而是棉籽表皮长出的绒毛。如图所示为新疆长绒棉，它具有纤维柔长、整齐度佳、强度高等优良性状，被誉为“棉中极品”。请回答下列问题：
(1)、棉籽是棉花的种子，它由发育而成的；(2)、嫦娥四号到达月球后，搭载的棉花种子长出了嫩芽，这标志着人类在月球上完成了首次生物实验。棉花的这种繁殖方式属于；(3)、棉铃虫是棉花成长过程中常见的害虫，它的卵孵化后，必须经过幼虫、和成虫三个阶段，这种变态发育叫做完全变态发育。21. 观察如图，请据图分析回答下列问题。
(1)、图甲中大豆种子结构①②③④构成的⑥是 。大豆种子和玉米种子萌发时所需养料分别贮存在 和中。（填名称）(2)、图乙中的A和B是由图甲中的 （填数字标号）发育而来。(3)、图丙是花的结构简图，其中①④⑤共同构成 ， 产生花粉的是（填数字标号）22. 杨梅口感酸甜，营养丰富。小孙同学发现校园里有一株杨梅树，树上挂满了一个个小杨梅。于是他搜集了很多资料，做了如下记录：资料一：杨梅树是雌雄异株植物，即雄性植株只开雄花，雌性植株只开雌花。只有在开花的时候才能分辨出是雌花与雄花。杨梅的花期在4月份左右，果期在6~7月之间。
资料二：杨梅树一般通过图乙方式进行繁殖。过程如下：①在进入盛果期的丰产杨梅树上剪取一段生长健壮的枝条，最好是树冠中上部且生长在外围的1~2年生枝条，将枝条修剪成为6~7厘米的接穗。②准备砧木：砧木一般是选用野生播种的杨梅苗或者是自播种树苗，一般是用种子播种，已经培养了2~3年的优质杨梅苗。这样更有利于成活。
根据资料进行分析：
(1)、请根据搜集到的资料一，请你帮小明判断杨梅是。(填自花传粉或异花传粉)(2)、杨梅是植物的果实(如图甲)，它是由花的发育而来的。(3)、小孙想进一步确定分析这株杨梅是怎么被传粉的呢?校园的杨梅树开花期间小孙发现一株树上有雌性花和雄性花，请你帮助小孙分析这株杨梅树是通过实现一棵树有两种花。23. 小科将40颗菜豆种子平均分为甲、乙两组，进行如图所示实验。一段时间后，发现甲组种子19颗萌发，1颗未萌发，而乙组种子均未萌发。
(1)、通过比较甲乙两组萌发情况，可得出种子萌发需要。(2)、甲组1颗种子未萌发的原因可能是（写出一点即可）。24. 据图结合所学的知识，分析回答：
(1)、豆浆的营养主要来自图1中大豆种子中的（填标号）。(2)、要使图2中乙行道树的树阴面积像甲一样较大应采取的措施是。三、实验探究题
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25. 微塑料是一种新型的环境污染物，为了探究不同类型的微塑料对小麦种子萌发的影响。某科研小组将大小相同的小麦种子分为4组，每组100粒，选取3种微塑料在适宜环境条件下开展盆栽试验，统计分析小麦种子的发芽率（实验结果如表）。
组别
第1组
第2组
第3组
第4组
微塑料
不添加微塑料
高密度聚乙烯
聚丙烯
可降解塑料
微径（μm）
0
1000
1000
1000
浓度（g/kg）
0
0.5
0.5
？
发芽率
90.58
78.22
80.0
84.89
(1)、表中“？”处应填的数据是。(2)、设置第1组不添加微塑料的目的是。(3)、分析实验结果得出，这3种微塑料对小麦种子萌发的影响最大的是（选填“高密度聚乙烯”“聚丙烯”或“可降解塑料”）。26. 下面是某同学在寒假期间做的“探究绿豆种子萌发的条件”的实践作业成果。实验步骤如下：a.分别在四个洁净的容器①②③④里铺上2层相同的餐巾纸，每个容器中各放10粒绿豆种子；
b.①②③④容器的处理如下图所示，之后每天在②④中加一点水使纸巾保存湿润，①中适时加水使种子始终浸没在水中；
c.4天后观察结果，并画图记录（如下图所示）
①加入较多水使种子浸没，放在室内。（约为20℃）
②加入适量水使纸巾完全湿润，放在室内。（约为20℃）
③不加水，放在室内。（约为20℃）
④加入适量水使纸巾完全湿润，放在室外阳台。（约为5℃）
(1)、为了使实验结果更准确，a步骤中放入的10粒绿豆种子需要满足什么要求?（写出两点）。(2)、①中的种子和②中的种子的实验条件差异是 ， 这样设计的猜想可能是(3)、我们能否通过比较图中②中的种子和④中的种子的萌发情况，就认为20℃是种子萌发最适宜的温度?如果不能应如何改进实验?。27. 每年4～5月份是月季花最繁盛时节，目前月季的繁殖主要是靠扦插。某科学兴趣小组探究“影响月季扦插成活因素”的实验。环境条件是：15℃～25℃，散射光照，培养时间3周。请回答：分组
扦插土壤
环境相对湿度（%）
插条选择
成活率（%）
第一组
不消毒
50﹣85
嫩枝
47
第二组
消毒
20﹣30
嫩枝
23
第三组
消毒
50﹣85
老枝
10
第四组
消毒
50﹣85
嫩枝
92
(1)、四组实验中每组选取100根扦插枝条的原因是 。(2)、实验中将扦插的枝条下端剪成斜面的目的是 。(3)、对照第一组和第四组可以探究 对扦插成活率的影响。(4)、如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，科学兴趣小组能否选择第一组和第二组进行对照，请说明理由 。28. 种子是种子植物的繁殖体，对物种延续起着重要的作用。某校科学兴趣小组对种子进行一系列探究活动。
【观察种子的结构】
(1)、如图乙是玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图甲所示的（填“”“”或“”）线剖开的；(2)、在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是①，说明该结构的主要成分是；【种子萌发的探究】
实验步骤：
①选取健康、饱满的玉米种子80粒，并准备好4个带盖的玻璃杯、纱布等；
②分别在玻璃杯上贴上标签A、B、C、D，每个杯子中放4层纱布，在纱布上各放上20粒玉米种子；
③按照下表所示进行操作；
④3天后观察种子萌发情况。
组别
种子数量粒
实验条件
胚根长度大于2毫米的种子数量/粒
1天后
2天后
3天后
4天后
5天后
A
20粒
室内 ， 干燥
0
0
0
0
0
B
20粒
室内 ， 部分浸没在蒸馏水中
6
9
18
20
20
C
20粒
室内 ， 完全浸没在蒸馏水中
0
0
2
8
12
D
20粒
保温箱内 ， 部分浸没在蒸馏水中
0
0
0
0
0
(3)、A、B、C、D每个杯子中都放20粒玉米种子的原因是什么？；(4)、小组同学进行B组和D组实验对比研究的方案设计时，基于的假设是；【制作种子一生模型图】……
29. 在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：步骤一：取3个罐头瓶编号1-3号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。
步骤二：将1-3号瓶做了如下不同的处理，5天后取出，观察到如下实验现象。
编号
处理方法
实验操作
放罝环境
萌发情况
1
不做处理
盖上瓶盖
放入25℃的培养箱中
不萌发
2
不做处理
盖上瓶盖
放入5℃的培养箱中
不萌发
3
向瓶中加水至餐巾纸湿润
盖上瓶盖
放入25℃的培养箱中
萌发
请你根据步骤和实验现象，回答下列问题：
(1)、1号瓶与号瓶组合，可以形成一组对照实验；(2)、实验中每个培养皿放入10粒种子的目的是。(3)、由表中信息能得出的结论：；(4)、利用这些器材，还能探究空气对种子萌发的影响，说明实验设计思路：设置4号瓶。30. 为探究电池浸泡液对辣椒种子萌发的影响，某实验小组设计并完成如下实验：①剥皮处理A品牌、B品牌和C品牌的2号电池各2个，分别用等量的清水浸泡48小时，获得A品牌、B品牌和C品牌的电池浸泡液各1组。
②在辣椒种子中挑选出无虫咬、饱满且大小一致的种子400粒，将其随机分为4组，每组100粒。
③在4个同规格的培养皿中均放置相同的毛巾片，分别加入适量等体积的上述3组品牌电池浸泡液和清水，4组种子分别整齐排列在毛巾片上，然后将4个培养皿同时放入30℃恒温箱培养7天，结果如下表：
组别
第一组
第二组
第三组
第四组
种子数量（粒）
100
100
100
100
处理液
A品牌电池浸泡液
B品牌电池浸泡液
C品牌电池浸泡液
清水
发芽个数（粒）
31
52
7
86
根据以上实验，回答下列问题：
(1)、该实验的变量是。(2)、第四组实验的结果是仍有部分种子未能萌发，可能原因是。(3)、实验结论：电池浸泡液对辣椒种子的萌发有影响，其中品牌电池浸泡液对辣椒种子萌发影响最大。(4)、在生活中我们应该如何处理废旧电池，请列举一条措施：。四、综合题
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31. 学校开展多种形式的拓展性实践活动，劳动实践小组在校园里种植了许多花卉和果树。(1)、将太阳花的种子播种后，它萌发时，胚中的最先突破种皮发育成根。(2)、为了获得口感爽甜的李子，我们通常采用嫁接的繁殖方式，嫁接属于繁殖，它成功的关键是。32. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，科学兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请分析回答：
（1）图甲中的M表示的发育过程称为 ；
（2）图乙中青蛙在繁殖时“抱对”，有利于受精卵形成。说明青蛙的受精方式是 ；
（3）丙图中A、B、C、D依次为腊梅、夹竹桃、月季、桃四种植物的无性生殖，其中属于压条和嫁接的分别是 （填字母）。
33. 如图是菜豆和玉米种子的结构图，请读图回答：（1）菜豆幼苗的根由图中的 （填名称）发育而来。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的 （填字母），证明玉米种子成分中含有淀粉。
（3）对菜豆幼苗来说，构成新一代的植物体是由图中种子的哪些结构组成的？（填字母）
