人教版物理九年级(全册)同步练习15.5 串、并联电路中电流的规律(基础卷)
试卷更新日期:2025-01-12 类型:同步测试
一、选择题
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1. 串联在电路中的甲、乙两盏灯,如果乙灯比甲灯亮,则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小关系是( )A、I甲>I乙 B、I甲=I乙 C、I甲<I乙 D、无法比较2. 如图所示电路,下列有关说法正确的是( )A、断开S,通过L1的电流比L2大 B、断开S,通过L1与L2的电流一样大 C、闭合S,L1和L2都会亮 D、闭合S, L2会更亮3. 如图所示的串联电路中,闭合开关时发现比亮,则( )A、通过点的电流大于通过点的电流 B、通过点的电流大于通过点的电流 C、通过点的电流大于通过点的电流 D、通过、、三点的电流相等4. 实验探究小组想要利用一个电源、两个灯泡、一个电压表、一个开关设计一个电路,同时实现以下要求:开关闭合两灯都亮,开关断开两灯都不亮;将一盏灯从灯座上取下,开关闭合,另一盏灯也不亮;电压表测量两盏灯的总电压。图中电路设计符合上述要求的是( )A、 B、 C、 D、5. 用下列电路探究电路的电流规律时,电流表 A1、A2 的示数如图所示,则流过灯泡L1 、L2 的电流分别是 ( )
甲
乙
丙
A、1.3A;0.4A B、0.9A;0.4A C、0.26A;0.4A D、0.7A;2.0A6. 如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是( )A、撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流 B、撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流 C、撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2的电流 D、撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2的电流7. 如题图,闭合开关S, 两灯泡均发光,两电流表均有示数,且电流表A1与A2的读数之比为1:4,下列说法正确的是A、通过灯L1与L2的电流之比为1:4 B、灯L1与L2两端的电压之比为1:4 C、通过灯L1与L2的电流之比为1:3 D、灯L1与L2两端的电压之比为1:38. 在如图甲电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则下列说法错误的是A、电流表A1的示数为1.2A B、电阻R1和R2并联 C、电流表A1和A2连接的量程不同 D、通过电阻R1和R2的电流分别为1.2A 和0.24A9. 如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小关系,其中一定成立的是( )A、 B、 C、 D、二、填空题
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10. 如题图所示,闭合两开关,已知电流表A1的示数为1.8 A,电流表A2的示数为1.2 A,电流表A3的示数为1.6 A,这时通过灯L2的电流为A,通过灯L3的电流为A,通过灯L4的电流为 A。11. 0.24 A=mA,4×103μA=mA.节日用的小彩灯由28个小灯泡串联而成,将其接入电路时,测得通过第1只小灯泡的电流为0.1 A,那么通过第25只小灯泡的电流为A.12. 如图1所示的电路中,闭合开关发现灯L1较亮,则通过L1的电流(选填“大于”“等于”或“小于”)通过L2的电流;如图2所示的电路,闭合开关发现电流表A1和电流表A2的示数相等,造成这种现象的原因是。13. 小明做实验时,组装了如图所示的实物图。闭合开关前,电流表M、N的示数分别为IM , IN , 则IMIN;闭合开关后,电流表M的示数为IM' , 则IMIM'。14. 如图所示的充电宝上有两个输出口,可同时给两台手机充电,充电宝两个输出口的连接方式是联。输出口1正在为一部手机充电,若把另一部手机接入输出口2,则此时输出口1的电流(选填“变大”“变小”或“不变”),充电宝总输出电流15. 如图甲所示,灯泡、是(选填“串联”或“并联”)连接的。已知的示数为0.8A,的示数如图乙所示,则干路电流是A,通过的电流是A。
16. 在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图所示的电路,当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指的位置均为图乙所示,则通过灯L2的电流为A,通过灯L1的电流为A。17. 闭合开关,电灯发光,开关与电灯的连接方式是联。充电宝上有两个输出口,可同时给两台手机充电,充电宝两个输出口的连接方式是联。输出口1正在为一台手机充电,若把另一台手机接入输出口2,则此时输出口1的电流(选填“变大”、“变小”或“不变”)。18. 一位同学在探究“电路电流规律”时,用电流表测量电路中A、B、C三点电流分别为0.3A,0.5A和0.8A,可判断此电路不可能是 电路,判断的依据是 。19. 如图是小明“探究并联电路电流特点”的电路图。实验中,他将一只电流表分别接在A、B、C三处,测得的数据如图所示。完成此实验至少需要根导线;小明由此得出:并联电路中干路电流等于;小明就此得出结论存在不科学之处你认为可做出的改进措施是。三、实验探究题
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20. 为了“探究并联电路中电流的关系”,小明同学设计了如图甲所示的实验电路图进行实验.
甲 乙 丙
(1)、连接电路的过程中开关应该(选填“断开”或“闭合”).将电流表连接在C处,闭合开关后,发现其指针位置如图乙所示A;(2)、若要测通过灯泡的电流,应该将电流表接在甲图中的(选填“A”“B”或“C”)处.如果将电流表与并联,闭合开关后,会出现的现象是;A.熄灭,更亮 B.熄灭、更亮 C.电流表可能损坏 D.电流表指针不偏转
(3)、如表所示,小明经过正确实验操作,反复实验得到了A、B、C三处的电流值.根据三次实验数据分析得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.在三次实验中以下操作无意义的是____;实验次数
A处的电流/A
B处的电流/A
C处的电流/A
1
0.10
0.48
0.58
2
0.20
0.20
0.40
3
0.25
0.30
0.55
A、更换不同规格的小灯泡 B、交换小灯泡的位置 C、再并联一个小灯泡 D、更换不同电压的电源(4)、多次实验的目的是(选填“减小误差”或“使结论具有普遍性”);(5)、实验结束后,小明又利用器材连接了如图丙所示的电路图,当开关S由断开到闭合时电流表的示数(选填“变大”“变小”或“不变”).21. 小雅设计了如图所示的电路探究并联电路的电流特点。(1)、小雅在连接电路时,一定要将开关。(2)、请用笔画代替导线,根据电路图甲连接实物图乙。要求:导线不能交叉。(3)、小雅测出了支路的电流 , 继续测出支路的电流和干路电流分别如图丙所示,则A。根据测量结果,小雅得出结论:在误差允许范围内,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,请判断她的结论是否可靠并说明理由。22. 小明在“探究并联电路电流规律”的实验中,图乙是实验的电路图。(1)请将图甲实物图补充完整,连接完成后电流表只测通过灯L1的电流;
(2)实验时应该选用规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(3)闭合开关S前,发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转,如图丙所示,原因是 ;
(4)改正后,也先将电流表接在A处,闭合开关S后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光。电流表的示数为零,电路可能存在的故障是灯L1 (选填“短路”或“断路”);
(5)排除故障后,他在测量A处的电流时,电流表的示数如图丁所示,则电流表的示数为 A。测量C处的电流时,电流表的示数如图戊所示,则通过灯L2的电流为 A;
(6)小明将电流表分别接入图乙电路中A、B、C三点处,闭合开关S,测出了一组数据并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律,请你指出实验应改进的地方: 。
四、计算题
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23. 如图甲所示的电路中,当开关S闭合时,灯泡正常发光,电流表示数为的示数如图乙所示,求:
甲 乙
(1)、通过的电流是多少?(2)、若灯泡的灯丝烧断,电流的示数是多少?五、科普阅读题
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24. 阅读短文,回答问题。
为了响应国家“低碳环保”的号召,小明家购买了一辆混合动力汽车,如题23图-甲所示。混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成,这台电机既可以充当电动机驱动汽车,又可以充当发电机给蓄电池充电。汽车启动时,内燃机不工作,蓄电池通过电机向车轮输送动力,使汽车行驶。当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时,改由内燃机工作,一方面向车轮输送动力,另一方面通过电机给蓄电池充电。
(1)、当发电机给蓄电池充电时,发电机相当于 , 蓄电池相当于 (均选填“用电器”或“电源”)(2)、如题图-乙所示,汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭。如果两个转向灯其中一个损坏时,另一个仍能正常工作。这两个转向灯在电路中的连接方式为 , 转向横杆相当于电路中的。(3)、在该混合动力汽车上装有一种定时音乐播放器,其原理如题图-丙所示。当闭合开关S, 定时开关处于闭合状态时,指示灯 (选填“会”或“不会”)亮,播放器(选填“会”或“不会”)播放音乐。(4)、如题图丁所示,是选取我国某汽车尾气检测仪器上的三盏指示灯的电路图,已知通过指示灯L1和L2的电流分别为4 mA 和10 mA, 则通过指示灯L3的电流可能是 mA
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