吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2024-2025学年三年级上学期语文期末考试试卷

试卷更新日期:2025-01-09 类型:期末考试

一、书写展示。(4分)

  • 1. 请把下列诗句正确、工整地抄写下来

    两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

二、积累与运用。(42分)

  • 2. 给加点字选择正确的读音,写在横线上。

    打( āi   ái) 

    (yìng  yīng)

    (bì bei)  

    烧(yán rán)

    树(zāi  zhāi) 

    碰(chū chù) 

    (jīng   jìng) 

    根(yā yà)

  • 3. 读拼音,写汉字。

    yǎn zòu

     qiáng   bi

       

    guī   zé  

    lǚ xíng  

     jī   liè

  • 4. 形近字组词

     

    铺 

     惜

      

    捕  

     猎 

  • 5. 按要求填空
    (1)、“暴”字按音序查字法应先查大写字母 , 按部首查字法应先查部。它在字典中的解释有:①强大而突然来的:②过分急躁:③鼓起来。“暴风雨” 中的"暑"意思是 (填序号)
    (2)、“绒”的第五笔是 ,  “仍”的第三笔是
    (3)、本学期的课内外阅读中,你最感兴趣的童话故事是
  • 6. 选择关联词语填空。

    因为……所以……   无论……都……    只要……就……

    (1)、看看胡萝卜先生走了多长的路,可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
    (2)、海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅, , 从海面看,色彩就不同了。
    (3)、 走到哪里,我们可以听到大自然美妙的声音。
  • 7. 按要求写句子。
    (1)、小黄莺站在枝头唱歌。(扩句,把句子写得更具体一些)
    (2)、今天早晨,我吃了一片面包,一杯牛奶。(用修改符号修改病句)
    (3)、人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句)
  • 8. 按原文填空。
    (1)、菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、 ……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
    (2)、群儿戏于庭,一儿登瓮,没水中。
    (3)、湖光秋月两相和,潭面无风
    (4)、荷叶已无擎雨盖,犹有做霜枝。
    (5)、仁者爱人,有礼者
    (6)、 ,泰山移。

三、阅读与鉴赏。(18分)

  • 9. (一)课内阅读。

    大自然的声音(节选)

    水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,地喜欢玩____。小雨滴就 敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。病滴答答……叮叮咚味……所有的树林,树林里的每 片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们自 一起唱着歌:小溪淙深,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,油涵毒湃。从一首老 快的山中小曲,唱到波湖壮间的海洋大合唱。

    (1)、把文中空缺处补充完整。
    (2)、文中有很多表示声音的词语,选两个你喜欢的写在横线上。
    (3)、用横线画出这段话的中心句。
    (4)、除了文中介绍的,你还发现大自然中哪些美妙的声音?动笔写一写。
  • 10. (二)课外阅读。

    画眉和啄木乌

    茂密的森林,茫花无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹏、百灵鸟、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。

    在一棵白杨树上,画眉遇到了啄木鸟。

    “啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确 (yōu) 扬悦耳,灵妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。啄木乌唱了,但是,她的歌声能和天才歌手画眉相比吗?
        “我们再来比比谁的衣服漂亮行吗?”画后更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
        “我们再来比赛……”这时,一直打盹(dūn)   儿的白杨树睁开眼晴,粗声粗气地说 “你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音夏(jiá) 然而止。

    (1)、用横线画出文中描写声音好听的词语。(画出两个即可)
    (2)、判定画眉和啄木鸟比赛的结果,在胜利者后面的括号里打勾。

    比赛项目

    参赛者

    唱歌

    画 眉 鸟 (        )          啄 木 鸟 (       )

    衣服

    画 眉 鸟 (       )          啄 木 鸟 (        )

    贡献

    面 眉 鸟 (       )         啄 木 鸟 (        )

    (3)、这篇故事告诉我们什么道理?正确的一项打勾。
    ①谁都有长处,有短处,不要用自己的长处比别人的短处。(    )
    ②谁对人类的贡献大谁就是胜利者。(    )
    (4)、你喜欢画眉鸟还是啄木鸟,为什么?

四、表达与交流(4分)

  • 11. 口语交际。

        数学课上,小文有一道题没弄懂,下课后,他去问王老师,敲开办公室的后门,他会怎样跟王老师说,请你动笔写一写。

    进屋后,小文对老师说:

    老师耐心地讲完,小文对老师说:

五、 快乐习作。(30分)

  • 12. 写作
    生活中有哪些现象引起了你的关注。你对这些现象有什么想法。选择一个让印象最深刻的现象,写一写你对它的想法吧!题目自报。
    要求:①要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议,也可以写下来。②书写工整,语句通顺,正确使用标点符号。