湖南省长沙市2024-2025学年六年级上学期语文期末复习试卷
试卷更新日期:2025-01-09 类型:期末考试
一、选择题(共15小题)
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1. 下面书写完全正确的一组成语是( )A、别出心栽 全神贯注 B、别出心裁 全神贯注 C、别出心裁 全神惯注2. 赞美参加二万五千里长征革命英雄的诗句是( )A、红军不怕远征难,万水千山只等闲。 B、有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。 C、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 D、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。3. 有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》.下联取材于《水浒传》.请你根据上联,“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,选择与之对应的最为恰当的下联是( )A、棋差一着,青面兽痛失生辰纲 B、惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊 C、路见不平,鲁提辖拳打镇关西 D、报仇雪恨,莽李逵泄愤山神庙4. 下面这段话中,加点字意思依次是( )
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯 , 是个问题!”他搔搔后脑勺说,”嗯 , 你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦 , 我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
A、思考 认同 解释安慰 B、思考 解释安慰 认同 C、解释安慰 思考 认同 D、认同 思考 解释安慰5. 下面哪个材料不适合用来写“书虫哥哥”?( )A、炒菜的时候看书,然后把菜炒湖了。 B、每天看书时间长,坚持写读书笔记。 C、每个周末都要去图书馆看书。 D、喜欢用手机看动画片。6. 下列词语中的“素”与“素不知道”中的“素”,意思相同的一项是( )A、素不相识 B、艰苦朴素 C、荤素搭配 D、银装素裹7. 下面加点字词解释有误的一项是( )A、移舟泊烟渚(水中间的小块陆地) B、明月别枝惊鹊(交叉的树枝) C、金沙水拍云崖暖(高耸入云的山崖) D、无边光景一时新(风光景物)8. 下列各组词语中,加点字读音和字形完全正确的一组是( )A、自做自受 干燥 吞没mò 陡然dǒu B、全神贯注 单薄 雹子páo 叫嚷rǎng C、斩钉截铁 摇蓝 倾听qīng 澄碧dēng D、暴露无遗 忧虑 伶俐líng 咆哮páo9. 以下涉及传统文化的内容,说法不正确的一项是( )A、中国传统文化里的“五谷”是指:稻、麦、黍、菽、稷。 B、唐代柳公权的楷书作品用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。 C、《伯牙鼓琴》选自《世说新语》。人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 D、《京剧趣谈》介绍了“马鞭”和“亮相”这两种独特的京剧艺术表现形式。10. 下面句子中加点词语运用有误的一项是( )A、他的记性不大好,常常把别人的名字囫囵吞枣地乱喊一通。 B、经过师傅的指点,我才恍然大悟。 C、母亲那饱经风霜的脸上露出一丝欣慰的微笑。 D、这件案子涉及面广,关系错综复杂 , 必须深入调查研究。11. 以下毛泽东诗词中,与“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”所表达的意境相似的是( )A、数风流人物,还看今朝。《沁园春•雪》 B、红军不怕远征难,万水千山只等闲。《七律•长征》 C、雨后复斜阳,关山阵阵苍。《菩萨蛮•大柏地》 D、俏也不争春,只把春来报。《卜算子•咏梅》12. 下列句中,标点符号使用不恰当的一项是( )A、古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。 B、这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗? C、我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎,我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。 D、结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?13. 对下面这段文字表达的观点概括最准确的一项是( )ㅤㅤ从太空看到的地球是一个蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”。我们人类居住的地球表面,约70%被海洋覆盖,淡水只有2%左右。而在所有淡水中,约87%又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中,人类难以利用。因此,全世界可利用的淡水资源非常有限。
A、地球表面约70%被海洋覆盖。 B、地球是蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”。 C、有许多淡水资源但人类难以利用。 D、地球上可利用的淡水资源非常有限。14. 回忆本学期的语文学习,下列说法不正确的一项是( )A、柳公权是唐代著名书法家。他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明。代表作有《兰亭集序》。 B、《狼牙山五壮士》中,有点有面的描写,既让我们感受到战斗群体的团结勇敢,又能感受到每一位战士的英勇顽强。 C、《少年闰土》选自鲁迅的小说《故乡》,鲁迅的其他作品还有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。 D、《江南春》前两句要读出江南春景欢快、明朗的感觉;后两句读出蒙蒙细雨的飘渺之感。15. 下列句中加点词语使用不正确的一项是( )A、学习时,我们一定要踏实认真,而不是摆花架子。 B、万兽谷景区景色秀丽,使得游人流连其间,忘乎所以。 C、这位书法家非常擅长草书,书写时只见他笔法飘逸,运笔如行云流水 , 一气呵成。 D、《三国演义》塑造了很多栩栩如生的人物形象,我每次读起来都津津有味。二、填空题(共8小题)
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16. 根据语境写词语。
ㅤㅤ雨来的mèng xiǎng 就是要当八路军,与rì kòu 斗争到底。在进行军事演习时,他和小伙伴们rè xuè fèi téng , 口号声如pái shān dǎo hǎi
一般响亮。
17. 我会根据语境看拼音写词语。ㅤㅤ抗美援朝时,志愿军面对xiōng yǒng péng pài 的金刚川水,没有bào yuàn ;面对敌军的枪林弹雨,更没有jīng huāng 。他们以 pái shān dǎo hǎi 之势冲向前方,用钢铁身躯筑起金刚川上的水路通道,谱写了一曲胜利的赞歌,受到了人民的yōng dài 。
18. 依据拼音提示填入合适的词语。ㅤㅤ地球是生命的yáo lán , 她美丽zhuàng guān , hé ǎi可亲。她kāng kǎi 地给予人类一切。地球上有lǜ tǎn 似的草原,有无边的沙漠;有高不可攀的xuán yá , 也有深不可测的shān jiàn 。生物资源也十分丰富:有各种líng lì 的小动物,也有páo xiào的大猛兽;植物的种类就更多了……可是,因为人们làn yòng 化学品,随意huǐ huài 自然zī yuán , wǎ lán 的天空看不见了,jiàng yóu 色的污水胡乱排放,造成了一系列生态zāi nàn 。地球在shēn yín , 在呐喊!保护地球环境是我们每一个人的责任!
19. 古诗文积累ㅤㅤ轻叩诗歌的大门,春天乡村,看到绿水青山,心情愉悦,不由想起了王安石的两句诗:“一水护田将绿绕,”。夏季傍晚行走于田间,闻到熟悉的稻花香,想起了辛弃疾描写的“稻花香里说丰年,”。客居他乡,四顾寂寥,只有水中缥缈的月影和人相伴,不由得吟诵起“野旷天低树,”。雨后,狂风吹散乌云,湖水上涨,几与岸平,岂不就是苏轼笔下所写的” , 望湖楼下水如天”。
20. 根据课文内容与阅读积累填空。(1)、“绿水青山,就是金山银山。”近几年,乡村旅游业发展迅速,绿树红花间处处掩映着各色“农家乐”标识,真是“千里莺啼绿映红,。”推开门就见流水护田、青山送翠,让人不由想起王安石《书潮阴先生璧》中的诗句“ , 两山排闼送青来”。若是逢上江南春日,姹紫嫣红,你会想起朱熹的赞叹:等闲识得东风面,。要是夏夜田间走走,闻着稻香,听着蛙鸣,你的脑海中又不由会浮现辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》的词句: , 。(2)、自古以来,爱国主义就流淌在中华民族血脉之中,诸葛亮有“鞠躬尽瘁,”的奉献精神;民族英雄李纲有“祖国疆土,当以死守,”拼死捍卫国土的气节;曹植有“捐躯赴国难,”为国献身的气魄。正如鲁迅先生所说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有 的人,有 的人……这就是中国的脊梁。”这个学期,我学到(人物)就是这样的人。21. 我会填空。(1)、文字是有情感的。在《宿建德江》中,孟浩然见“野旷天低树,”而愁;在《西江月•夜行黄沙道中》中,辛弃疾为“ , 听取蛙声一片”而喜;在《七律•长征》中,表现红军战士无比喜悦之情的是“ , ”。(2)、文字是有画面的。在《浪淘沙》中,文字描绘出黄河奔腾咆哮的气势:“九曲黄河万里沙,”;在《六月二十七日望湖楼醉书》中,文字展现了一幅“西湖骤雨图”:“ , ”。(3)、文字是能表达观点的。在《只有一个地球》中,用地球美丽但渺小、自然资源有限、无法移居三个方面的材料说明 的观点。22. 根据课文内容填空。(1)、人性之美:读《穷人》,桑娜和渔夫 的品质感动你我,看《我的伯父鲁迅先生》,的鲁迅让我们肃然起敬。(2)、家国情怀:“祖宗疆土, , 。”这是李纲捍卫国家领土的坚定决心;“ , 。”这是国难当头青年才俊曹植的拳拳爱国之情:“ , 惟有他发扬起来,中国才有真进步。”这是鲁迅昂扬向上的民族精神。(3)、自然诗情:《书湖阴先生壁》中,“ , ”这两句运用了对仗手法,使画面显得生动可爱,极富情趣。使用这种手法的诗句还有“ , ”。(4)、中国传统文化:五音是中国古乐的基本音阶,是指 、、角、徵、等。(5)、快乐读书吧:《童年》的主人公阿廖沙在外祖父家中最亲密的人是 ;意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,原名《》。23. 根据情境填空。(1)、雨后,面对波光闪动的西湖,我想起苏轼《饮湖上初晴后雨》中的诗句:“水光潋滟晴方好,。”秋天,面对火红的枫林,我不由得吟诵起杜牧《山行》中的诗句: , 。(2)、一句善意的话语,会使人倍感温暖;而一句恶意的语言,会使人伤心和痛苦。这正是“ , 暖于布帛; , 深于矛戟。”(3)、读书时,遇到不理解的词语,可以用这样一些方法,如:、。(4)、我们要学会关爱别人,《墨子》中这样说:“。”(5)、观察画面,写出古诗《夜书所见》中最适合的两句诗。三、判断题(共1小题)
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24. 我会用心思考,判断对错。用正确或错误表示。(1)、《七律•长征》是围绕“红军不怕远征难,万水千万只等闲。”这句话来写的。(2)、写倡议书时要依据倡议的对象写称呼,有时也可以不用,在正文中点出即可。(3)、《丁香结》中作者用“丁香结”象征生活中许多解不开的烦恼、愁怨,表达了作者对生活中烦恼的厌恶。(4)、抓住关键句,能让我们快速把握文章的主要观点。
四、语言表达(共1小题)
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25. 快放寒假了,不少同学觉得假期有大把时间,可用来玩手机或者电脑游戏。请写一份倡议书,倡议同学们不玩手机和电脑游戏。(最后署名统一为:XX小学XX中队全体少先队员)
五、综合性学习(共1小题)
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26. 雷小锋记者站开展“走近鲁迅”的宣传活动,作为主持人的你请准备好有关素材。(1)、鲁迅曾说过:惟有民魂是值得宝贵的, , 中国才有真进步。(2)、臧克家在《有的人》中歌颂鲁迅:只要春风吹到的地方,。(3)、鲁迅笔下的少年闰土,知道很多新鲜事,比如瓜地刺猹、、。(4)、鲁迅的侄女周晔见黄包车夫受伤,鲁迅和父亲去抢救时,她应该忐忑不安,请试着写出她当时的心理活动。(5)、需要用陆游的一句诗来作本次宣传活动的主题词:。(6)、宣传活动还需准备一篇演讲稿,演讲主题为“一心为民”,适合这篇演讲稿的材料有:(多选题,填序号)
①赞美鲁迅的名言
②鲁迅的事迹
③鲁迅小时候的故事
④鲁迅的文学作品
(7)、请运用排比的修辞手法为演讲稿补充一个结尾。鲁迅是多么 , 多么 , 多么 。
六、文言文阅读(共1小题)
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27. 课内阅读。
伯牙鼓琴
ㅤㅤ伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
(1)、解释下列句中的加点词。①善哉乎鼓琴:
②汤汤乎若流水:
(2)、用现代汉语翻译文中画线句。(3)、下列对文章理解有误的一项是( )A、本文出自《吕氏春秋》,又称《吕览》,由秦相吕不韦集门客共同编写而成。 B、文中的伯牙善奏,子期善听,看似相辅相成,却始终还是伯牙之技更胜一筹。 C、伯牙“破琴绝弦”的行为充分表现其失去知音的痛苦和不再弹琴的决绝态度。 D、成语“高山流水”源自这对好友的故事,用来形容乐曲高妙或比喻知音难觅。(4)、如果你是锺子期,该如何回应伯牙的琴音?试着写一写。伯牙志在太山,子期曰:巍巍乎若太山。
伯牙志在杨柳,子期曰:乎若 。
伯牙志在 , 子期曰:。
七、现代文阅读(共3小题)
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28. 课外阅读。
黄旭华的英雄观
ㅤㅤ①1987年11月,国务院和中央军委专门批准了由海军和中国船舶工业公司起草的并经总参谋部和国防科工委审议的《关于核潜艇深水试验问题》的请示报告,并下达了1988年择机在南海进行“091”深潜试验的任务。
ㅤㅤ②为了落实国务院和中央军委的批示,为了保障深水试验圆满成功,由海军和国防科工委联合组织实施深潜试验。首先成立核潜艇深水试验领导小组,黄旭华以“091”总设计师的身份成为试验领导小组的成员,并出任深潜试验第一关极限深潜试验的技术负责人。
ㅤㅤ③为防止不测事件发生,准备了两项应急机制:一是深潜地点经过了精心选择,在南海某海域选择了一个深度为300多米的地方,并且准备了打捞救援设备,万一深潜时因故沉没,可以把它捞上来,不像美国的“长尾鲨”那样一下子坐在数千米深的海底。二是艇上也准备了一些应急措施,比如专门的支撑堵漏设备。但是准备工作越充分、越慎重、越周全,反过来却加重了人们的担心。
ㅤㅤ④当时执行深潜试验的是“091”系列“404”艇,也称为“长征四号”。艇长和政委给官兵们做了几个月的思想工作,结果越做思想工作,官兵们的思想压力反而越大。面对这生与死的考验,个别同志在心里做了最坏的打算,甚至有同志拍生死照、偷偷写了遗书。
ㅤㅤ⑤“大考”之前,艇长邀请黄旭华上艇,帮大家缓解一下紧张的情绪。黄旭华的动员词出人意料:“作为核潜艇的总设计师,我对核潜艇的感情就像父亲对孩子一样,不仅疼爱,而且相信它的质量是过硬的。我要跟你们一起去深潜。”听到这里,官兵们一下子就释然了,心理压力顿时放松了。艇长和政委笑着对黄旭华说,我们苦口婆心说了几个月,还不如您说一句话。的确,黄旭华当时已六十有四了,以花甲之年、以总设计师之位,亲自登艇下潜,自然给他们以坚定的信念和无穷的信心。
ㅤㅤ⑥1988年4月28日上午11时许,“404”像一头巨鲸一样向大海深处扎下去,100米、200米、250米,当下潜深度到达280米时,海水巨大的压力开始挤压着艇体,部分舱门因为变形压紧而无法打开,舱内陆续发出令人心惊肉跳的“咔嗒、咔嗒”的响声,有人特意一次一次地数过了,一共11次,每一次都击打着参试人员的耳膜和心房。在指挥舱内,黄旭华及其他负责人眼瞅着一根支撑深度计的角钢,随着下潜深度不断增加而渐渐扭曲,大家的心都提到了嗓子眼,场面的确让人“疹”得慌。为了稳定情绪,黄旭华告诉大家,这声音是高压下艇体结构相互挤压所发出的,结构变形是正常的,都在设计与控制范围以内。在接近大深度时,黄旭华镇定自若,指挥参试人员按规程操作、记录、播报,一切紧张而有序。中午12时10分52秒,第二舱的深度计指针指向极限深度300米时,并略有超出,随着一声清脆的“停”的指令,舱内寂静一阵后爆发出阵阵欢呼——极限深潜成功了!
——选自《八位党员英模的人生境界》
(1)、为了防止不测事件发生,准备了两项应急机制,分别是什么?请简要回答。(2)、请运用抓住关键句把握文章主要观点的方法,概括第5自然段的主要观点。(3)、“艇长和政委笑着对黄旭华说,我们苦口婆心说了几个月,还不如您说一句话。”请结合文章内容写出黄旭华做成功官兵们思想工作的原因。(4)、默读短文,如果你想了解最能体现黄旭华英雄观的事例,你会仔细阅读 自然段(填序号),并写下你对黄旭华英雄观的理解。(5)、请你为黄旭华制作一张英雄人物推荐卡片。推荐人物:
推荐理由:
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29. 课外阅读。蟋蟀和雏菊(选段)
汤素兰
ㅤㅤ①雏菊站在一根高高瘦瘦的花茎上,风儿吹来的时候,雏菊就跳舞。平时,雏菊总是仰起脸,看天上的太阳,还有白云,还有空中飞过的鸟儿。
ㅤㅤ②蟋蟀认为这朵雏菊是自己的。因为这朵雏菊长在田埂边,而田埂下面,正是蟋蟀的家。
ㅤㅤ③“嗨,你好!你开在这儿,是为了让我闻到你的香味吗?”蟋蟀问雏菊。
ㅤㅤ④“才不是呢!”雏菊说,“我开在这儿,是因为我还是一颗种子的时候,小鸟把我留在了这儿!”
ㅤㅤ⑤“也许小鸟想让你和我做朋友呢!我认识一只小鸟,它是一只燕子,我们是朋友。去年秋天它离开的时候,答应今年再回来做我的朋友,可是它今年没有回来,也许它把你留下来,是让你做我的朋友呢!”蟋蟀说。
ㅤㅤ⑥“我不知道什么叫朋友。但我会跳舞。”雏菊说着就跳起舞来。
ㅤㅤ⑦雏菊真是个舞蹈家。雏菊的腰又细又柔软,可以弯得很低;雏菊还会仰起脸来转圈,一连转好几十个圈也不头晕。蟋蟀坐在雏菊的旁边,一直看着雏菊跳舞,在雏菊跳出很复杂的动作的时候,“啪啪啪”鼓掌。
ㅤㅤ⑧“我可喜欢跳舞了!”雏菊说。“我喜欢看你跳舞。”蟋蟀说。
ㅤㅤ⑨“哦,这可真不错,我喜欢在我跳舞的时候,有人看着,如果这就是朋友,我愿意跟你做朋友。”雏菊说。
ㅤㅤ⑩晚上,田野里很安静。蟋蟀坐在洞口,闻着雏菊的清香,唱起歌来。“嚯嚯嚯,嚯嚯。”蟋蟀的歌是唱给雏菊听的。
ㅤㅤ⑪“我喜欢听你唱歌。”雏菊说。
ㅤㅤ⑫“我喜欢唱给你听。”蟋蟀说,“嚯嚯嚯,嚯嚯嚯。”蟋蟀唱得更起劲了。
ㅤㅤ⑬快乐的夏天悄悄过去了。等到秋天到来的时候,雏菊的叶子卷起边来,像被火烧过一样焦黄,好看的花瓣一片片掉落在地上。
(1)、摘抄是很好的阅读方法,请摘抄一个你喜欢的句子,并写下喜欢的原因。句子:
理由:
(2)、第⑦自然段主要写了什么内容?你感受到了什么?(3)、蟋蟀和雏菊为什么能成为朋友?(4)、阅读⑬自然段,预测一下,雏菊的花瓣都掉落的时候,蟋蟀和雏菊会有怎样的对话呢?蟋蟀:
雏菊:
30. 课外阅读。ㅤㅤ①“儿子,刚才被妈打疼了吧?”孩子眼噙着泪花摇摇头。女人又说:“打你是想让你记住,做人就得一五一十,来不得半点虚假。”孩子点点头:“妈,我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说:“儿子,你的成绩已经很棒了,你不该自己改分数的。”
ㅤㅤ②过了一会儿,女人才想起,日子一晃已经跌进了腊月,年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前,得把家里拾掇一下,让在建筑工地上受苦一年的男人能过个舒心的年。女人眯着眼想:得买几张年画,新添几双筷子,还得再买口炖肉的锅,顺便再给儿子买点零食……
ㅤㅤ③女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的钞票,就往镇里走。
ㅤㅤ④山路湿滑,行人很少,冷风一吹,女人觉出一些冷意,顺势将围巾裹得更严实了一点。
ㅤㅤ⑤快到镇上,女人朝兜里掏了一把,立刻惊出一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿,哪还有钱的影子?女人扭头便往回走,循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲,开始有些慌乱,两眼不住地在地上搜寻,幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。
ㅤㅤ⑥男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前,女人一阵心疼,眼泪忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢?50元,抵得上男人干上小半天了。儿子平时嘴馋,每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水,自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好,崭新的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来,瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。
ㅤㅤ⑦就在女人将要绝望时,路边一抹红色突然跃进视线,一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上,像是一簇燃烧的火苗。走近一看,天哪!分明是一张百元大钞。
ㅤㅤ⑧女人弯腰捡起钞票,心中不由得暗暗高兴。老天爷,你让我丢了一张五十的,却又来了一张一百的,是对我的补偿吗?可转念一想,自己的50元终究还是丢了,这个丢了100元钱的人岂不是更加着急?女人头脑中不由得想起刚才教育儿子的那些话:做人就得一五一十。女人静静地立在风中,她坚信,那个丢钱的人和自己一样,一定会循着原路寻来的……事情果然如此,于是顺利地物归原主。
ㅤㅤ⑨直到天黑,女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来,大声说:“妈,你骗我,你又出去揽活了吧?还说去给我买零食?”女人笑了,心里想,等会儿一定要一五一十地给儿子讲今天发生的故事。这时又听儿子说:“钱都没拿,你还说去镇上?”女人一怔,赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上,女人瞬间觉得自己好幸福啊,搂着儿子大笑,眼泪又流出来了。
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(1)、故事的情节总是“一波三折”,你能根据内容来填写故事情节图吗?(2)、阅读文章,请你做出正确的选择。①最能体现文章中心意思的题目是哪一项?( )
A.失而复得
B.做人要一五一十
C.物归原主
D.幸福的女人
②故事中一般有鲜明的人物形象,下面哪个词语不适合用来形容故事中的女人。 ( )
A.教子有方
B.真诚善良
C.拾金不昧
D.自私自利
(3)、故事常借环境描写来凸显人物形象。联系全文,请你用一个环境描写的句子结尾,写在文末的横线上。(4)、读一读第⑧自然段,体会女人复杂的内心世界。你有过忐忑不安或犹豫不决时的经历吗?结合你的生活试着写一写。八、习作(共1小题)
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31. 作文
ㅤㅤ回望2022年,每个人、每个家庭都有不同的经历和各自的体会。跨年班会将举行“说出你的2022年关键词”活动,每位同学要交流和分享自己或自己家的年度关键词。“坚持、分享、快乐、勇敢、自律、成长……”你会为自己或自己家提炼一个什么关键词?请你围绕这个年度关键词,想清楚自己要表达的中心意思,围绕中心意思,从不同方面或选择不同的事例来写。题目自拟,400字左右。
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