甘肃省张掖市甘州区大成学校2024-2025学年九年级上学期科粤版第四单元质量检测（12月月考）化学试题

试卷更新日期：2024-12-19 类型：月考试卷

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一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。）

1. 钛是重要的金属材料，钛酸亚铁（ ${FeTiO}_{3}$ ）可用来冶炼金属钛。钛酸亚铁中铁元素的化合价为+2价，则其中钛元素的化合价为

A、+5 B、+4 C、+3 D、+2

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2. 下列物质的化学式读法错误的是

A、 $N_{2} O_{5}$ 读作五氧化二氮 B、 ${Na}_{2} S$ 读作硫酸钠 C、AgCl读作氯化银 D、KI读作碘化钾

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3. 下列标签上的化学式书写正确的是

A、 B、 C、 D、

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4. 下列各组含氮元素的物质中，氮元素的化合价相同的是

A、N₂、NO B、NO₂、HNO₃ C、NH₃、NH₄Cl D、N₂O₄、NaNO₃

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5. 某矿石样本中只含有氧、硅、硫、钙四种元素，则该矿石中可能含有的物质是

A、 ${CaCl}_{2}$ B、 ${SiO}_{2}$ C、 $H_{2} O$ D、FeS

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6. 某+2价金属的氧化物中金属元素与氧元素的质量比为5：2，求该金属的相对原子质量是（）

A、24 B、65 C、40 D、64

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7. 吸烟时会吸入多种有害气体而危害健康，其中有一种气体是氧化物，它的组成中氧元素与另一种元素的质量比为 $4 : 3$ ，则该氧化物为

A、CO B、 ${CO}_{2}$ C、 ${NO}_{2}$ D、 ${SO}_{2}$

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8. 下列说法正确的是

A、 $K_{2} {MnO}_{4}$ 和 ${KMnO}_{4}$ 中含有相同的原子团 B、在 ${NH}_{4} {NO}_{3}$ 中氮元素表现两种化合价 C、原子团中各元素的化合价的代数和为0 D、氧气中氧元素的化合价为 $- 2$

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9. 如图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是

A、CO B、 $N_{2}$ C、Ne D、 $H_{2} O$

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10. 维生素A（化学式为 $C_{20} H_{30} O$ ）对我们的健康非常重要，人体缺乏维生素A易患夜盲症。下列有关说法正确的是

A、维生素A中含有51个原子核 B、维生素A由碳、氢、氧三种原子构成 C、维生素A中碳、氢、氧元素的质量比为 $60 : 15 : 8$ D、一个维生素A分子中含有158个电子

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11. 下列对①~④所示化学符号的意义叙述正确的是
①He② ${Cu}^{+}$ ③ ${Cu}^{2 +}$ ④ $H_{2} O_{2}$

A、④表示 $H_{2} O_{2}$ 分子中含有氢分子和氧分子 B、②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同 C、①②④都表示一个分子 D、③中数字2表示一个铜离子带2个单位的正电荷

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12. 下列说法不能用质量守恒定律解释的是（）

A、煤炭在空气中燃烧质量减轻 B、细铁丝在氧气中燃烧生成物的质量比细铁丝大 C、同温同压下，1L 氢气与 1L 氯气在点燃的条件下完全反应生成 2L 氯化氢气体 D、完全电解 20g 水得到的氢气和氧气的质量之和仍然是 20g

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13. 某纯净物M微热就能分解生成NH₃、H₂O和CO₂ ，由此还不能得出的结论是（）

A、M不稳定 B、M是化合物 C、M中含有水 D、M由四种元素组成

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14. 中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料，在一定条件下制得了金刚石，反应的化学方程式为3CO₂+4Na $\begin{array}{l} \underline{\underline{一定条件}} \end{array}$ x R+C（金刚石），则x和R分别为（）

A、1、Na₂CO₃ B、2、Na₂CO₃ C、4、Na₂CO₃ D、2、Na₂O₂

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15. 下列叙述和对应的化学方程式均正确的是

A、实验室用双氧水制氧气： $2 H_{2} O_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{{MnO}_{2}}} \end{matrix} 2 H_{2} O + O_{2}$ B、铜受热变黑： ${2Cu+O}_{2} =2CuO$ C、氧化汞受热分解： $HgO \begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix} {Hg+O}_{2} ↑$ D、高锰酸钾制氧气： ${2KMnO}_{4} \begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix} K_{2} {MnO}_{4} {+MnO}_{2} {+O}_{2} ↑$

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16. 在化学反应中 $A + B = C + 2 D$ 中，若5克A和3克B恰好完全反应，生成2克C和若干克D，则生成的C和D的质量比为

A、 $1 : 3$ B、 $3 : 1$ C、 $2 : 3$ D、 $3 : 2$

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17. 下列关于 $2 CO + O_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix} 2 {CO}_{2}$ 的说法中，不正确的是

A、表示一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳 B、该反应中，分子的种类发生了改变 C、参加反应的CO与 $O_{2}$ 的质量比为2︰1 D、参加反应的CO与生成的 ${CO}_{2}$ 的分子个数比为1∶1

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18. 结合微观示意图回答。
下列关于物质变化的说法中，正确的是

A、该反应的化学方程式为H₂O₂ $\begin{matrix} \underline{\underline{一定条件}} \end{matrix}$ H₂O+O₂↑ B、反应前后，分子的种类一定发生改变 C、当34份质量的H₂O₂参加反应时，生成32份质量的O₂ D、反应物中的氧元素，在反应后完全转移到O₂

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19. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
10
m
8
7
反应后质量/g
2
3
30
25

A、乙是催化剂 B、该反应一定为分解反应 C、参加反应的甲与乙的质量比为 $1 : 4$ D、m数值为32

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20. 过氧化氢和 ${MnO}_{2}$ 混合制取氧气的过程中可能伴随如图变化。其中正确的个数有

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

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二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分。）

21. 用化学用语填空。

(1)、氩气。

(2)、7个银原子。

(3)、3个碳酸根离子。

(4)、4个二氧化硫分子。

(5)、氢氧化钙。

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22. 书写下列反应的化学方程式。

(1)、氢气在氧气中燃烧。

(2)、有黑色固体生成的化合反应。

(3)、实验室用加热混合物的方法制取氧气。

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23. 如图是某化学反应的微观示意图，请回答下列问题。

(1)、图中所示物质属于氧化物的是（填字母）。

(2)、图中反应前后，化合价发生改变的元素是。

(3)、请写出该反应的化学方程式：。

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24. 天然气净化过程中会产生有毒气体 $H_{2} S$ 。工业上处理含 $H_{2} S$ 的尾气，得到硫单质的流程如图所示。

(1)、配平反应炉中发生反应的化学方程式： ${___H}_{2} S +___O_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{高温}} \end{matrix} {___SO}_{2} +___H_{2} O$ ：。

(2)、催化转化器中的反应为 $2 H_{2} S + {SO}_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{催化剂}} \\ 高温 \end{matrix} 3 S + 2 H_{2} O$ ，该反应中硫元素从 $- 2$ 价、价均变为0价。

(3)、硫冷凝器中，硫单质从气态转化为液态，该变化属于（选填“物理”或“化学”）变化。

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25. 下列实验均会用到红磷，请分析并回答相关问题。

(1)、发现了空气的成分并得出质量守恒定律的科学家是。

(2)、写出红磷燃烧的化学方程式：。

(3)、实验1中的红磷要过量的目的是。

(4)、实验2中的红磷（选填“需要”或“不需要”）过量。

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三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分。）

26. 我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后，再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成有机物X。反应过程如图所示，回答下列问题。

(1)、反应①、②使用的催化剂在反应前后和化学性质都没有发生变化。

(2)、写出反应①的化学方程式：。

(3)、反应②的化学方程式为 $2 {CO}_{2} + 6 H_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{催化剂}} \end{matrix} 4 H_{2} O + X$ ，则X的化学式为；可用（填试剂名称）检验反应后的气体中是否还含有 ${CO}_{2}$ 。

(4)、反应②生成的水全部循环利用，为使该过程持续发生，反应①需要不断补充水，其原因是。

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27. 2023年9月21日“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，这是航天员首次在“梦天”舱授课。氧气和水是维持航天员驻留空间站的必需物质，下图是空间站内常用水气整合系统的工作原理流程图。

(1)、过程①：航天员呼出气体中的二氧化碳可用分子筛设备分离出来，其原理类似于化学实验室中的操作。

(2)、过程②：航天员呼出的水蒸气经冷凝、净化后可作为核心舱中的饮用水，水蒸气冷凝为水的微观实质是。

(3)、过程③：电解水的反应属于（填基本反应类型）。

(4)、过程④：二氧化碳和氢气发生反应的化学方程式为。

(5)、由上述流程图可知，空间站通过物质循环获得水的途径共有条。

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四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分。）

28. 某兴趣小组探究实验前后质量的变化，用下图装置进行实验。

(1)、实验1：一段时间后电子天平示数(填“变大”“变小”或“不变”)，从微观角度解释原因。

(2)、实验2：反应后电子天平示数变小的原因是。因此，有气体参加或生成的反应，验证质量守恒定律，需在装置中进行(填“密闭”或“敞口”)。

(3)、实验3：引燃前电子天平示数为m₁ ，用激光笔引燃铁粉，实验后冷却至室温，电子天平示数m₁(填“>”“<”或“=”)。接着拧松锥形瓶上的橡皮塞，电子天平示数m₁(填“>”“<”或“=”)，请解释原因。锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是。实验时若取用铁粉的量不足，对验证质量守恒定律实验的结果(填“有”或“没有”)影响。

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29.
化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在陶土网上得到一些白色固体。
（1）请写出镁条燃烧的化学方程式：。
（2）同学们通过称量发现：在陶土网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是。
（3）小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么？
【查阅资料】
a.镁能与二氧化碳反应生成碳和氧化镁；
b.镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁（ ${Mg}_{3} N_{2}$ ）固体：
c.氮化镁可与水反应产生氨气（有刺激性气味），该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【作出猜想】黄色固体是 ${Mg}_{3} N_{2}$ 。
【实验探究】请设计实验，验证猜想：
实验操作
实验现象
结论
取少量黄色固体于试管中，加适量水，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
该固体是 ${Mg}_{3} N_{2}$
【反思与交流】
（4）氮化镁中氮元素的化合价是。
（5）空气中 $N_{2}$ 的含量远大于 $O_{2}$ 的含量，而镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于 ${Mg}_{3} N_{2}$ ，合理的解释是。
（6）同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识：。

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五、计算题（本大题共1小题，共6分。）

30. 某同学量取一定质量的过氧化氢溶液放入烧杯中，再加入2g二氧化锰，此时烧杯中物质的总质量为36g。待恰好不再产生气体时，再次称量，烧杯内物质的总质量为34.4g。

(1)、则上述反应生成氧气的质量为g。

(2)、此反应中生成水的质量是g。(写出计算过程)

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物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	10	m	8	7
反应后质量/g	2	3	30	25

实验操作	实验现象	结论
取少量黄色固体于试管中，加适量水，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口		该固体是 ${Mg}_{3} N_{2}$