甘肃省武威第二十七中学2024-2025学年第一学期四年级科学教科版期末复习试卷

试卷更新日期:2024-12-30 类型:期末考试

一、填空题

  • 1. 向周围发出声波的振动系统叫都能振动发声。
  • 2. 我们通过来听声音。
  • 3. 风声、雷声是的声音;汽车喇叭声、二胡声是生产生活发出的声音(选填“自然界”或是“人类 ”)。
  • 4. 如果我们吃了过冷、过热或变质的、不洁净的食物,就容易引发。因此,我们平时要注意 , 养成的习惯。
  • 5. 人的口腔内有 , 它能。唾液里有一种促进食物消化的酶,它能把分解成。所以,口腔是食物消化的第一站。
  • 6. 可以将食物转变成我们可以吸收的 , 这一过程叫作
  • 7. 一个物体在另一个物体表面运动,有两种方式。其他条件相同时,滑动摩擦力要滚动摩擦力。
  • 8. 一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生,运动物体往往会受到一种 , 这种力叫

二、判断题

  • 9.  听诊器的听诊头上有一面是薄膜结构,它的主要作用与鼓膜相似。( )
  • 10.  敲击瓷碗可以发出声音,瓷碗中倒入的水越多声音就越高。( )
  • 11.  运动后,人体的呼吸次数会增加。( )
  • 12. 人体一次吸入最多空气后,尽可能呼出去的气体量就是肺活量。( )
  • 13. 经常参加体育锻炼,能增大我们的肺活量。( )
  • 14. 糖类食物都是有明显甜味的。 ( )
  • 15. 在“让小车动起来”时,垫圈的作用是产生拉力。 ( )
  • 16. 要想使气球小车行驶得更远,可以把气球吹得大一些。 ( )
  • 17. 若车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就运动不起来。 ( )
  • 18. 在使用测力计前,不需要把指针调零。( )

三、单选题

  • 19. 用一根钢尺,在下列几种情况下,用同样的力拨动钢尺,发出的声音最高的是(    )。
    A、 B、 C、
  • 20. 下列关于保护听力的做法错误的是(   )
    A、听过强的声音时要捂住耳朵 B、不能在同学的耳边大声说话 C、经常听噪音可以锻炼听力
  • 21. 登陆月球的宇航员必须借助电子通信设备才能与同伴交流,这是因为(   )
    A、月球上没有空气 B、宇航员声带受损 C、月球引力太小
  • 22. 下列关于食物的说法最合理的是(   )
    A、饮食能让我们从外界获得能量 B、每天只吃一种食物更健康 C、三餐只吃水果更有营养
  • 23. 下列有关肺活量的说法正确的是( )。
    A、每个人的肺活量都是一样的 B、肺活量大的人,身体供氧能力更弱 C、小虎爱运动,可可不爱运动,小虎的肺活量可能要比可可的大
  • 24. 以下食物中,适合生吃的是( )。
    A、鲳鱼 B、葡萄 C、牛肉
  • 25. 用气球驱动小车前进时,我们发现小车行驶速度会越来越慢,小车运动速度变慢的过程中,下列说法正确的是( )。
    A、小车重力变大了 B、小车受到的反冲力变小了 C、小车受到的反冲力变大了
  • 26. .生活中,有的摩擦对人们是有益的,有的摩擦对人们是有害的,以下对人们有害的摩擦是( )。
    A、人走路时,鞋与地面之间的摩擦 B、滚珠轴承的钢珠与内外圈之间的摩擦 C、骑自行车时,后轮与地面之间的摩擦
  • 27. 下列物体不具有弹力的是( )。
    A、自然状态下的弹簧 B、被压缩的弹簧 C、被拉伸的弹簧
  • 28.  小车设计成流线型主要是为了( )。
    A、增加稳定性 B、增大摩擦力,避免打滑 C、减小风的阻力

四、连线题。

  • 29. 把下列物体运动状态的改变与相关的力连起来。

    运动中的自行车停下来

    浮力

    风车转动起来

    弹力

    磁力小车拐弯

    磁力

    皮球弹起来

    风力

    潜艇浮出水面

    摩擦力

  • 30. 将各消化器官与它的作用用线连起来。

    口腔                 吸收食物残渣中的水分、无机盐

    食道                 通过蠕动把食物变成糊状

    胃                   输送食物

    小肠                 消化并吸收食物中的大部分营养

    大肠                 搅拌食物,咀嚼、磨碎食物

五、实验探究题

  • 31. 学习了“运动和力”单元后,小亮和小敏回家寻找了一些材料设计制作小车。
    (1)、小亮想制作一辆橡皮筋小车,你认为设计制作小车一般步骤是( )。

     ①实施方案 ②明确任务 ③评估和改进 ④制订方案

    A、①②③④ B、③①②④ C、②④①③
    (2)、 制作好的橡皮筋小车运动时的动力来自( )。
    A、反冲力 B、弹力 C、重力
    (3)、 小亮用橡皮筋小车在粗糙的水泥地面上测试,发现橡皮筋缠绕的圈数和小车运动的距离有以下的关系:

    橡皮筋缠绕圈数

    2

    4

    6

    8

    小车前进的距离(厘米)

    190

    260

    370

    430

    通过以上数据可知,橡皮筋缠绕的圈数越多,产生的弹力就越(填“大”或“小”),小车前进的距离就越

    (4)、小敏把小车的橡皮筋缠绕了8圈,在室内光滑的地板上测试,发现橡皮筋小车的轮子在地板上原地打滑。针对这个现象,你认为可以怎样改进? 把改进办法写在下面横线上。

    (5)、 小敏利用垫圈和绳子,在绳子的两端分别连上小车和垫圈,利用垫圈下坠的重力拉动小车。用3个垫圈拉动小车行驶25厘米,需要用时5秒。现在小敏想让小车行驶25厘米,所用时间减少到3秒,则需要( )。
    A、增加垫圈数量 B、增加小车重量 C、减少垫圈数量

六、简答题

  • 32. 闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
  • 33.  我们为什么要保护好我们的消化器官?什么样的饮食习惯有利于消化器官的健康?
  • 34. 生活中哪些地方需要增大摩擦力?哪些地方需要减小摩擦力?(请各举出两例)