浙江省杭州市钱塘区学林小学四年级下册第二单元《电路》单元练习

试卷更新日期:2024-12-13 类型:单元试卷

一、单选题

  • 1. 如果电路中的某个电器元件出了故障,小灯泡就( )。
    A、暗了下来 B、不亮了
  • 2. 普通手电筒的开关属于( )。 
    A、接触式开关 B、非接触式开关
  • 3. 下列物体可以用来接通电路的是( )。
    A、铁钉 B、橡皮 C、塑料尺
  • 4. 下面是模拟安装照明电路的步骤,排列顺序正确的是( )。

    ①班级交流,分析小组设计,修正和优化设计方案

    ②根据电路图组装电路

    ③小组合作,画出电路设计图

    ④检测电路是否正常,是否有连接错误

    A、②①③④ B、③②①④ C、③①②④
  • 5. 一个有4个接线柱的接线盒,如果检测时发现1-2、1-3、1-4是断路,2-3、2-4、3一4是通路,说明里面( )是连接在一起的。
    A、接线头1、3、4 B、接线头1、2、4 C、接线头2、3、4
  • 6. 在模拟安装照明电路时,发现小灯泡不亮,下列做法最合适的是( )。
    A、全部拆除重装 B、更换所有元件 C、检测电路,排除故障
  • 7. 2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日,学校开展了“用电安全”主题教育活动,下面做法符合安全用电要求的是( )。
    A、发现有人触电,赶紧去拉他 B、使用家用电器前,认真阅读说明书 C、用湿毛巾擦去正在播放动画片的电视机上的灰尘
  • 8. 如图,家用电源插头及插座上的部位由导体制成的是( )。

    A、导线外皮 B、插头外壳 C、插头插片 D、插座面板
  • 9. 在做“灯泡亮了”的实验时,发现一个电路里有两个小灯泡,其中一个正常发光,另一个不发光。另一个小灯泡不发光的原因可能是( )。 
    A、电池的正负极装反 B、电池没电了 C、小灯泡出了故障
  • 10. 小灯泡上一般有( )连接点。
    A、一个 B、两个 C、三个
  • 11. 人体的安全电压不高于( )。
    A、110 V B、36 V C、220 V
  • 12. 下列情况最容易使电池损坏的是( )。
    A、断路 B、短路 C、通路
  • 13. 连接在简单电路中的小灯泡被称为(  )。
    A、电器 B、电源 C、开关
  • 14. 小奇自制的电路检测器,不能用来检测(  )的电路故障。
    A、墙壁上的插座 B、玩具小车 C、手电筒
  • 15. 下列物品中,使用的电不是由电池提供的是(  )。
    A、电视机 B、手机 C、电动牙刷
  • 16. 下列提供的材料中,能够组成一个简单电路的是( )
    A、两根导线,一节电池 B、两根导线,两节电池,一个开关 C、两个小灯泡,一节电池,若干根导线,一个开关
  • 17. 做一个电路检测器,不需要的电器元件是( )。
    A、电池 B、开关 C、小灯泡
  • 18. 下图中灯泡不会亮的是( ) 。
    A、 B、 C、
  • 19. 当电流通过小灯泡的( )时,灯泡才会发光。 
    A、连接点 B、金属架 C、灯丝
  • 20. 你见过酒店的房卡吗?如右图所示,当客人进入房间后只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才会有电。从电学的角度分析,房卡相当于电路中的( )。

    A、开关 B、灯泡 C、电源

二、判断题

  • 21. 电路中开关的制作材料一般都是绝缘体材料。
  • 22. 一个完整的电路中不能缺少导线。
  • 23. 将电路检测器的两个检测头直接接触,会造成电池短路。
  • 24. 往电池盒装电池时,干电池的正极要与电池盒内标记“-”端一致。
  • 25. 我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。( )
  • 26. 在潮湿的空气中或较强电流下,人体、自然界中的水和大地等都将成为导体。
  • 27. 在模拟安装照明电路时,各个元件的位置安排要适当,分布要均匀。
  • 28. 我们可以直接用220 V交流电做实验。
  • 29. 不要用湿布擦试电器、插座和开关,也不能用湿的手触摸它们。
  • 30. 短路就是电路不通。

三、填空题

  • 31. 在我们周围的物体中,有些容易导电,有些不容易导电,我们可以用检测物体的导电性。
  • 32. 电路是指由等电器元件连接而形成的电流通路。
  • 33. 生活中使用的电都是由提供的。
  • 34. 电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡电池的另一端,形成一个完整的 , 小灯泡就会发光。
  • 35. 我们根据物体是否导电把物体分为
  • 36. 能控制电路中电流的通与断。 

四、实验探究题

  • 37. 探究不同水的导电性。如右图,冬冬将电路的两个检测头依次放入自来水、纯净水、盐水中,观察小灯泡是否发光。

     

    (1)、根据图中小灯泡的发光情况,我们可以知道自来水 , 纯净水 , 盐水。(均选填“导电”或“不导电”)
    (2)、冬冬根据上述实验结果制作了一个水位自动报警器(如右图),烧杯内装有盐水,A、B是两个金属块,当水位达到金属块时(填“A”或“B”),电铃会响,从而发出警报。在这里盐水和金属块的作用相当于简单电路中的
    (3)、结合实验,分析为什么不能用湿手去摸开关或插座?
  • 38. 暑假即将来临,天气十分炎热,光光和明明打算利用上课所学的科学知识自制一个小风扇。
    (1)、光光和明明在家中找到了科学套件中的小风扇套装(包含电机、电池、扇叶、导线、开关等),请你用线条代表导线,完成电路连接。

    (2)、闭合开关后小风扇没有转动,你认为可能的原因是。(任写一点)。
    (3)、明明决定使用电路检测器找出故障。在使用电路检测器前,需要将两个检测头互相接触,目的是 , 光光建议要接触多次,理由是
    (4)、如果想要检测电源是否出现了故障,应该将电路检测器与连接点和(填字母)连接,连接后电路检测器的小灯泡亮了,说明电源(有/没有)故障。
  • 39. 有一个4个接线头的盒子,用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中:                                                                                                                                                                                                     


    1-2

    1-3

    1-4

    2-3

    2-4

    3-4

    通路

    断路

    请你根据检测记录,推测里面的电路是怎么连接的,在下图中用线表示你的推测结果。(能画几种就画几种)