广东省佛山市南海区2024-2025学年六年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期：2024-12-02 类型：期中考试
一、基础与运用（40分）
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1. 读拼音写汉字。
xuán yá
páo xiào
chóu yuàn
zāo gāo
gē da
2. 辨字组词。寇 澎 揪 燥 奔bēn
冠 膨 锹 躁 bèn
3. 把成语补充完整，然后选择恰当的成语填进句子中。排倒 钉铁 无遗
肉跳 身骨 别出
平静的海面上忽然狂风大作，大海变得汹涌澎湃起来，海水以之势压过来，吓得新船员们。
4. 按要求改写句子。(1)、广场上千万盏灯照耀着周围的建筑，令人心头光明而又温暖。（改为反问句）(2)、天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续射入天空。（修改病句）(3)、鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）(4)、仿写：花从春走过，；叶从夏走过，；风从秋走过，； ， 留下点点希望。5. 判断下列各题。（用“正确”“错误”表示）(1)、“桑娜脸色苍白，神情激动。”这句话运用了人物动作描写，生动形象写出桑娜紧张不安的心理。(2)、《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但表达的情感不同。(3)、演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态在演讲中可有可无。(4)、课文《桥》中的环境描写推动了情节的发展，暗示了人物的命运。6. 按具体的语境填空。(1)、这种境界，既又 ， 既 ， 又。（选自《草原》）(2)、在国家危机之际，他挺身而出，征战疆场，这就是曹植所说的“。”(3)、《回乡偶书》运用了对比的手法写出了诗人久客伤老之情的句子是“。”(4)、《七律长征》中“” ， “这两句以直白的语言、豪迈的气势，开门见山赞美了红军不怕艰难险阻、勇往直前的英雄气概。(5)、《西江月·夜行黄沙道中》描写了皎洁的月光下，凉爽的清风把蝉的鸣叫声也送了过来，以动衬静，有“鸟鸣山更幽“的意境的词句是“ ， 。”7. 语文实践。当今社会的发展与科学技术进步是密切相关的。科学技术的发展让我国更加繁荣昌盛，“智能化”时代的到来，给了人们在吃、住、行上很大的便利。但在科学技术推动社会进步的同时，我们也看到了科技发展的一些页面问题，如环境污染、个人信息泄露、网络诈骗等现象也随之出现，给人们的生活也造成了影响。请你谈谈，技发展利大与弊，还是弊大于利呢？理由不少于两点。
二、阅读与感悟（30分）
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8. 文言文阅读。
伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”
____，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
(1)、按原文填空，写在横线上。(2)、写出下面句子的意思。子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
(3)、仿写句子。善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。善哉乎鼓琴，；善战乎鼓琴，。
(4)、“”这个成语出自这个故事。这个成语常用来比喻。9. 实用类文本。与你共“5”，未来已来
【材料一】
目前，5G的造势愈发火热，勾起了大家对5G生活的各种向往。5G即第五代移动通信网络，它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性，性能指标较4G有10倍以上提升。目前中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家，处于5G整体准备进度的第一梯队，而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5G准备和商用方面排名第一，我国2020年正式商用5G网络。【材料二】
5G不仅让我们手机上网更快，还意味看更多的可能。5G的活力在应用。我们可以用“与你共”5’未来已来“来描述5G智能生活的各种小美好。比如无人巡逻机，它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命，机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点，巡检完成，再自行返航。无人机出勤后采集到的数据，会通过5G传回。另外，还有可以搭载安防监控摄像几、环境监测设备、 Wif i发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯；能实现水下VR的远程传输的水下机器人；还有无人巡逻车、机器人快递等。5G以技术进步创新城市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。(1)、阅读【材料一】【材料二】，各用一句话概括它们的主要内容：材料一：；
材料二：。
(2)、读【材料一】，归纳出5G的三个特点是：、、。(3)、【材料二】中，作者采用（填说明方法），介绍了种5G带来的智能生活的小美好。10. 文学类文本阅读。童年的回忆
①童年，我们天真无知，总会做出一些“傻”事。童年中有纯真、活泼、无忧无虑，更有与亲人间那最美好的记忆。
②七岁那年春天，院门口那株老槐树又开出了一嘟噜一嘟噜的花朵，清新的香气溢满了整个小巷。中午放学回家，我和二哥看到母亲正在采摘槐花，便赶紧走上去帮忙。当然这样勤快不仅仅是帮母亲的忙，还有我们自己的小心思。采摘完槐花，母亲就回屋去洗了。我和二哥便又溜了出来。二哥太胖自然退后，我当仁不让，爬树可是我的拿手绝活，一蹿便飞身上树。因为生怕被母亲发现，我尽量放慢放轻动作，边爬边往院里瞧，离鸟巢愈来愈近，只见两只成年喜鹊正悠然自得地趴在窝里，突然觉察到了什么，猛然间飞来扑去，叫声又急又躁，我慌了神。此时，母亲正端着刚刚择洗干净的槐花住厨房走。她大概听出了喜鹊的叫声跟往常有些异样，“三儿…”母亲发现了高高在上的我。
③母亲这一叫不要紧，我一惊，手被槐刺扎到。“哎呀”手一松便栽了下来。万幸的是恰好从枝干的空当处穿过，不偏不倚刚好跌落到树下的草垛上，除了扎到的那一下，毫发无损。倒是一只正在草垛上下蛋的老母鸡，被惊得“咯咯咯”地尖叫着，“扑棱棱”飞出老远，着实让我出了一身冷汗。
④母亲站在那里吓坏了，一抬头，一起身，一撒手，洗净的槐花散了一地，“三儿！三儿！”箭一般飞了出来。听见母亲失声的叫喊，我真的害怕了，顺势一趴，躲进了草垛里。
⑤母亲出来见不到我的身影，一把揪过还在一旁发蒙的二哥，照屁股一顿狠，“你弟呢？你弟呢？”二哥一边干一边用手指着草垛喊：“妈，在里面呢，在草垛里呢。”母亲听完，并没有爬上来救我，只是深呼了一口气，冷冷地吼了一句：“出来！”声音还有一些颤抖。
⑥我只能乖乖地从垛顶上爬起来，手里还紧紧握着两个鸡蛋，其中一个已流出了蛋清。我伸着双手，装模作样地冲着母亲“嘿嘿”地傻笑：“妈，鸡蛋，鸡蛋！”母亲扭过身径直往屋里走去。“妈，妈…”母亲没有搭理我，看着母亲的背影，似乎双肩还在颤抖，这是我第一次看见母亲着这么大的急，我更慌了神：“妈，再也不敢了…再也不敢了…“
⑦一时间，此事成为了街坊四邻的笑谈，也成为了我童年生活记忆中最鲜活的一幕，母亲的那个背影多年来我从来没有忘记，童年的幸福，每每想起，心中便会涌起丝丝甜蜜，温暖。
(1)、概括文章的主要内容。(2)、联系上下文，解释词语的意思。悠然自得：。
装模作样：。
(3)、结合短文赏析句子。我和二哥便又溜了出来。二哥太胖自然退后，我当仁不让，爬树可是我的拿手绝活，一蹿便飞身上树。
(4)、体会并写出第②段和第⑥段中“我”两次“慌了神”时的心理。(5)、结合语境写出第④段中画横线句子表达的作用。(6)、写出你对“母亲的那个背影多年来我从来没有忘记，童年的幸福，每每想起，心中便会涌起丝丝甜蜜，温暖”这句话的理解。三、习作·表达。（30分）
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11. 写作。（二选一）(1)、题目：我深深感受到了
要求：①先把题目补充完整再写作。可供选填的词语如“成功的喜悦”“失败的痛苦”“集体的温暖”“家庭的温馨”“友谊的可贵”“诚实的可敬”“虚伪的可鄙”等，也可以不受以上词语限制，自行选词填补；②除诗歌外，文体不限，字数在500字左右。
(2)、根据下面给出的环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。环境：冬天，小区门口或村道路口的防疫站
人物：志愿者，行色匆匆的王叔叔，有爱心的小明。
要求：①故事要围绕主要人物展开。②把故事写完整，情节尽可能吸引人。③要写出故事发生的环境，运用学到的写作方法刻画人物形象。④字数不少于500字。
四、附加题（10分，2+2+6）
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12. 填空题(1)、《爱的教育》是（国家）作家的小说，原名。(2)、《童年》是（国家）的小说。小说主人公的外祖父（性格特点），而外祖母。13. 读下面选段，按要求填空。
她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：“再讲一个！”“好，好，再讲一个！”
“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：”“哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠！“”讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太！“还说：”走，跟我们一起去吃晚饭！“
餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。
不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。这个人穿的衣服有点像警察的制服，上面钉着铜扣子，整天像喝得醉乎乎的，人们都躲着他。
(1)、文段中的“我”是指。(2)、从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩？(3)、这一情节中，可以看出外祖母怎样的生活态度？
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