口语交际：请你支持我（六年级上册）
试卷更新日期：2024-11-28 类型：复习试卷
一、基础
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1. 请别人支持我们做一件事时，需要注意什么？下面说法不正确的一项是（ ）A、礼貌诚恳地说明意图，交流时设想被请求人可能的担心，想办法打消对方的顾虑。 B、说出自己的想法后，如果对方不支持你的想法，就应该知难而退。 C、先说出自己的想法，再把具体的理由讲清楚。 D、设想对方可能的反应，采用恰当的方式应对。2. 为了说服妈妈同意我学足球，下面最有可能获得支持的一项是（ ）A、妈妈，我想学足球。 B、妈妈，我想学足球，踢足球可以锻炼身体。 C、妈妈，我想学足球。现在作业都能在学校完成了，踢足球还可以锻炼身体，可以吗？3. 六（2）班同学想在班里设立“生物角”。下面是同学们想请老师支持的理由，判断下列说法对错。(1)、设立一个“生物角”，养植物或可爱的小动物，同学们可以一起观察，激发大家观察动植物的兴趣。(2)、教室里的动物多了，我们这里就能变成动物园了。(3)、教室里有了花草，可以美化环境，陶冶情操，丰富生活。
二、能力提升
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4. 表达与交流。假如你想得到妈妈的支持，让她同意你在家里养一只小狗。(1)、请判断哪一个说法最有可能得到妈妈的支持，用正确或错误表示。
①妈妈，动物是人类的好朋友，可是我一个好朋友也没有。我看见邻居姐姐家养了一只小狗，很乖也很可爱，我们也养一只好吗？我保证会用心照顾它。
②妈妈如果我们家有了狗，就等于有了“守护神”，贼也不敢来了。(2)、如果妈妈担心养狗会影响你的学习，也会把家里弄脏，你怎么说才能得到妈妈的支持呢？5. 从下面的任务中选择一个，试着说服别人支持你。(1)、说服妈妈，让她同意周末带你去参观博物馆。(2)、说服爸爸，让他同意你在家里养几条金鱼。6. 口语交际。ㅤㅤ今天的班会谋，将举行竞选班干部的活动。张宏同学想竞选班级体育委员，他该怎样表达自己的想法，说服同学们支持他呢？试着写一写。
亲爱的同学们：
ㅤㅤ我认为我可以胜任班级体育委员一职，担任体育委员后，我将做到以下几点：
—；
二、；
三、。
ㅤㅤ希望大家支持我，谢谢！
7. 口语交际你想举办一场主题为“传承红色精神”的朗诵比赛，去找李老师商量，希望得到李老师的支持。请你根据下面的情境，将对话补充完整。
我：
李老师：为什么想举办这样的朗诵比赛呢？
我：
李老师：那你准备怎样安排呢？
我：
李老师：你的想法很好，安排得也不错，我支持你！
8. 六（1）班的同学想向学校提出建议，希望学校组织一次爱心义卖活动。你（东东）作为班级代表向少先队大队辅导员提出这一建议，根据给出的话语，想想怎样和大队辅导员交流，才能让他支持你呢？注意语言要有礼貌，有说服力。东东：
辅导员：请说说你的设想吧！
东东：
辅导员：你想过组织这一活动会遇到哪些困难吗？
东东：
辅导员：你想得挺周全，我会向学校领导反映的。
东东：
9. 语言表达。有时候，我们需要说服别人支持我们做一件事情。请从下面
的任务中任选一个，试着说服别人支持你。
说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。
说服老师，在班里设立“图书角”。
说服校长，外出举行一次红色研学活动。
10. 能说会道。ㅤㅤ中央电视台“焦点访谈”栏目邀请了普通市民、消防队员、环卫工人和鞭炮厂工人开展了关于“春节到底该不该燃放烟花爆竹”的讨论。从不同角色的立场出发，想象他们之间会有怎样的对话。
ㅤㅤ普通市民：“ ， 所以反对禁放。”环卫工人：“支持禁放。因为”消防队员：“支持禁放。”鞭炮厂工人：“反对禁放。”主持人：“各人的观点都有道理。我们来看城市管理部门领导怎样说。”城市管理部门领导：“春节期间不要在城市大规模地燃放烟花爆竹，但是。”
11. 综合实践ㅤㅤㅤㅤㅤㅤ温馨提示
ㅤㅤ与他人交流时，先说想法，再把具体的理由讲清楚，设想对方可能的反应，恰当应对。
下面是同学们想请别人支持的理由，判断对错。
(1)、在班里设立“生物角”。①设立一个“生物角”，养植物或可爱的小动物，同学们可以一起观察，激发大家观察动植物的兴趣。（ ）
②教室里的动物多了，我们这里就能变成动物园了。（ ）
③教室里有了花草，可以美化环境，陶冶情操，丰富生活。（ ）
(2)、在学校组织一次义卖活动。①组织义卖活动得到的钱都捐给贫困山区的小朋友，和他们手拉手共创美好未来。（ ）
②义卖活动定在儿童节的上午，在学校操场举行。小弟弟小妹妹如果看上了自己喜欢的玩具、学习用品等，我们可以免费送给他们。（ ）