口语交际:演讲(六年级上册)

试卷更新日期:2024-11-28 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 学校要开展一次演讲活动,下列不属于演讲应该注意的事项是(   )
    A、在写演讲稿时,首先要明确内容和主题,不可漫无边际。 B、演讲稿的观点要明确,并且需要选择合适的材料说明该观点。 C、演讲稿要多用晦涩深奥的句子,达到言有尽而意无穷的效果。 D、在演讲时可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。
  • 2. 以下关于演讲说法错误的一项是 (    )
    A、演讲时语气、语调要适当,姿态大方。 B、观点要鲜明,要有感染力。 C、利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。 D、演讲时可以走下台,与听众加强互动。
  • 3. 关于演讲和演讲稿,下列说法不恰当的一项是( )
    A、演讲要有说服力,演讲稿的观点必须鲜明。 B、手舞足蹈等肢体语言最能增强演讲感染力。 C、可以引用名人名言、列举事实来说明观点。 D、引用生动的故事丰富内容,更具有感染力。
  • 4. 小红参加本次革命主题演讲,下面不适合作为演讲稿材料的是( )
    A、祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——李纲 B、君子喻于义,小人喻于利。——《论语》 C、在这场没有硝烟的战斗中,84岁的钟南山院士赶赴武汉前线指导和研究抗击疫情。 D、小说《红岩》中,重庆渣滓洞的革命同志用“狱中联欢”的形式和敌人作斗争。
  • 5. 学校组织了“祖国在我心中”主题演讲活动,下面哪一项不适合作为演讲中引用的材料?( )
    A、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 B、仁者爱人,有礼者敬人。——孟子 C、位卑未敢忘忧国。——陆游
  • 6. 华华要参加主题为“弘扬革命精神”的演讲比赛。华华搜集了以下几组故事, 准备放在演讲中。其中不符合主题要求的是( )
    A、长津湖战役中的冰雕连 B、黄继光英勇无畏堵枪眼 C、红军战士们爬雪山过草地 D、诸葛亮神机妙算草船借箭
  • 7. 【任务二】为了取得好成绩,对演讲稿进行反复修改。
    (1)、在演讲稿《中国梦•少年志》中有这样一段话读起来顺序杂乱,经过重新排列,顺序正确的是(    )

    ①人生总是与苦难同行。

    ②苦难成了他们抱怨命运的理由。

    ③最终获得了成功。

    ④而有的人不甘沉寂。

    ⑤有的人甘于沉沦。

    ⑥在苦难中奋起。

    A、①②⑤④⑥③ B、①④②⑤③⑥ C、①⑤②④⑥③
    (2)、写完演讲稿后,方小明演讲了一遍,觉得其中的一句“这英勇无畏的行为,这无私奉献的精神,值得我们世代传颂,永远学习!”总是讲不好,你认为最合适用的语气语调是(    )
    A、激昂   洪亮 B、赞扬   低声 C、陈述   大声

二、综合性学习

  • 8. 2024年8月9日,在福田区全力争创第七届全国文明城市之际,福田区委宣传部和区精神文明建设委员会办公室联合发出了“你的文明是最美的风景线”的文明旅游倡议。为此五年级(1)班打算举行线上演讲活动,几位同学在一起为活动作准备。请将下面对话补充完整。

    子宸:这个演讲活动很有意义,我想参加。我能向你请教一些问题吗?

    佳韵:可以呀,首先要根据演讲的内容拟定一个题目,然后再写好演讲稿,你的演讲题目是什么?

    子宸:。那我怎样才能使自己的演讲稿更有说服力?

    佳韵:首先, , 让别人一听就知道你的观点是什么。

    欢欢:要选择合适的材料说明观点。比如,

    子宸:演讲时在语气、动作等方面有什么要注意的吗?

    佳韵: , 这样别人才能听清楚,也能看出你很自信。

    欢欢:另外,演讲时增强表现力。

    子宸:好的,我记住了,谢谢你们!

  • 9. 乐乐参加了主题为“革命岁月”的演讲比赛,请你帮他出谋划策。
    (1)、他搜集了以下几个故事,其中不符合主题要求的是

    ①军民团结一心反“围剿”  
    ②红军过草地        
    ③董存瑞舍身炸暗堡

    ④詹天佑修筑铁路          
    ⑤刘胡兰英勇就义    
    ⑥林则徐虎门销烟

    (2)、演讲稿中还需要一些关于爱国的名言警句,请你帮他想两句。
    (3)、下面是他演讲稿中的部分内容,其中有两处语病,请你帮他用修改符号改正。

    ①完成民族复兴,实现大国崛起,已成为中国人特别是中国年轻一代的热烈愿望。②在这样的大背景下,发扬和传承革命精神变得愈发重要。③对此,我说:“我会认真踏实地学习,为铸就强国而努力。”

    (4)、在本次演讲中,张凯需要用____的语气。
    A、高昂,抑扬顿挫 B、低沉,平缓 C、委婉,谆谆教导 D、兴奋,稍快
  • 10. 2023年10月,为了庆祝中华人民共和国成立74周年:学校组织了以“祖国在我心中”为主题的演讲活动,请你积极参与。
    (1)、下面哪些内容可以作为本次演讲的素材?(    )(多选)
    A、《义勇军进行曲》的诞生。 B、神舟十五号航天员、航天追梦者。 C、苟利国家生死以,岂因祸福避之,——林则徐
    (2)、下面是六(1)班的两位同学演讲时的表现,你想对谁提什么建议呢?

    乐乐:演讲稿没有说服力,演讲时低着头,说话结结巴巴,声音特别小。

    小宇:讲得很好,但面无表情,从头到尾没有优美动人的手势,只是讲完的时候,有一个右手握拳,表示“加油”的动作。

    我想给提建议,我的建议是:

    (3)、优优的演讲稿中有两处语病,请你帮他用修改符号改正。

    ①完成民族复兴,实现民族复兴,已成为中国人特别是年轻一代的热烈愿望。

    ②在这样的大背景下,发扬和传承革命精神变得愈发重要。③对此,我说:“我会认真踏实地学习,为铸就强国而努力。”

  • 11. 语言表达;拓展练习。

    六(1)班的同学打算以“我的爱国心”为主题举行演讲活动,假设你也是其中的一员,请根据自己的演讲题目编写提纲,并在小组内进行演讲,争当“爱国小卫士”。

  • 12. 【任务一】学校开展“献礼二十大,中国梦•少年志”演讲比赛。为了准备比赛,方小明参加了“演讲与口才”兴趣小组,学习演讲。
    (1)、在兴趣课上,李老师告诉大家,好的演讲,首先要写好演讲稿。什么样的演讲稿才有说服力呢?下面说法恰当的是(    )
    A、好的演讲稿一定是一气呵成的,没有字斟句酌的痕迹。 B、演讲稿要选用合适的材料说明观点,可以引用生动的故事。 C、演讲者使用的语言一定要丰富,演讲内容要多。
    (2)、在撰写演讲稿前,方小明收集了许多名人的故事,为契合《中国梦•少年志》这一主题,你认为下列材料适合引用的是(    )
    A、周恩来为中华之崛起而读书的故事。 B、“书圣”王羲之吃墨的故事。 C、司马光砸缸救人的故事。
    (3)、在讨论选取什么事例放入演讲稿时,方小明与同学发生了分歧,下列做法正确的用“正确”表示,不适合的用“错误”表示。

    ①自己的想法最重要,不需要管别人。

    ②尊重不同意见,态度平和,有理有据以理服人。

    ③意见不统一,举手表决,少数服从多数。

    ④每个人充分表达自己的观点并坚持自己观点。

  • 13. 梳理与探究

    林法准备参加主题为“革命精神永流传”的演讲比赛,请你帮他出谋划策。

    (1)、下面是林浩搜集的一些故事,其中符合主题的是(    )
    A、岳飞抗金报国 B、江姐英勇就义 C、林则徐虎门销烟 D、杨靖宇顽强抗敌 E、红军过草地 F、董存瑞舍身炸弱堡
    (2)、林浩还需要搜集一些爱国名言,请你帮他写一句。
    (3)、演讲开头的方法有多种,如开门见山、提出问题、引用故事等,请用简法的语言为他的演讲开个头。