口语交际：我最喜欢的人物形象（五年级上册）
试卷更新日期：2024-11-28 类型：复习试卷
一、口语交际
-
1. 联系课文内容，选出准确概括下列人物形象的词语。
A．热心助人，舍己为人
B．追求自由，渴望幸福
C．勤劳善良
D．蛮横专治，冷酷无情
E．默默奉献，热爱祖国
F．知错就改
守岛将士 织女 海力布
王母娘娘 牛郎 廉颇
2. 快乐读书吧。民间故事一般寄托着人们朴素的愿望。在阅读民间故事时，我们总能找到一些个性鲜明、吸引我们的人物形象，我最喜欢的人物形象是 ， 他（她）出自《》。我喜欢他（她）的理由是：。请从你读过的民间故事中，写出一个正义却弱小的主人公打败强大的对手的故事：《》。
3. 在“读书月”活动中，你一定读了不少经典书籍，请回忆一下，书中哪个人物形象给你留下了深刻的印象？请引用成语、古诗句表达你的读书心得。人物形象
出处
引用成语或古诗句言志
4. 根据表格提示，填写“我最喜欢的人物形象”。阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引或感动，照样子填写在表格里，下次找机会介绍给大家。
姓名
出处
喜欢的理由
哪吒
动画片《哪吒闹海》
①年纪小但武艺高强，有风火轮等宝物。
②见义勇为，敢于担当，救了被龙王欺负的老百姓。
5. 书香校园，品人物形象。你的学校正在开展“庆新年•秀才艺”之书香校园活动。
(1)、请你为本次活动设计一条宣传语。(2)、你的同学奇奇参加了活动中“最佳推荐人”的比赛，请你补充林黛玉出自哪部文学作品，并分条概括奇奇喜欢林黛玉的理由。奇奇：大家好，我喜欢的人物是林黛玉。我喜欢她能顺着自己的心意活着，很率真。在大家都劝宝玉走仕途时，只有她不会盲目支持，而是尊重鼓励宝玉。她还有勇敢执着地追求自主的人格和美好人生理想的精神。她非常的有才情，每次作的诗都非常好。我介绍完了，谢谢大家。
6. 表达交流。ㅤㅤ班级举办“我最喜欢的人物形象”线上交流会，把自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家，请你说说：我最喜欢的人物是 ， 出自 。喜欢的理由（至少两条）：
①；
②。
7. 能说会道五年级二班举办了一次“我最喜欢的人物形象”交流会，同学们将自己最喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。张明说：“我最喜欢的人物是 ， 出自 ， 我喜欢他的特点。”
李玲说：“我看过的课外书中我最喜欢的人物是 ， 我喜欢他的特点。”
8. 能说会道五年级一班第三小组的同学们正在围绕文学和影视作品中“我最喜欢的人物形象"进行交流。
王芳首先发言：“我最喜欢的人物是民间故事《猎人海力布》中的海力布，我喜欢他，是因为。“李红说：“我也喜欢海力布，理由是。“赵强说：“我最喜欢的人物是 ，他出自于影视作品《》，理由是。”组长孙红总结说：“刚才大家交流得很好。接下来，我们把这次的交流内容梳理出来……。”
9. 阅读非连续性文本，完成习题。在学习口语交际《我最喜欢的人物形象）时，王老师对光明小学五年级的学生进行了调查，并根据调查结果绘制了统计图。
(1)、阅读以上材料，判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①同学们最喜欢的人物形象主要来自文学书籍和影视作品。（ ）
②来自文学书籍中的哪吒是同学们最喜欢的人物形象。（ ）
(2)、请你将自己最喜欢的人物形象有条理地介绍给大家。注意说清楚人物、出处和喜欢的理由（理由至少两个方面）。