吉林省长春市第八十七中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

试卷更新日期:2024-11-21 类型:期中考试

一、选择题(以下小题中只有一个正确答案,其中1-10题每题1分,11-15题每题2分,共计20分)

  • 1. 有人说,初中阶段是人生美好的年华;有人说,初中阶段是人生成长的十字路口。下列同学的看法中,你认为正确的是(     )
    A、小林:初中阶段对我们的人生具有独特的价值 B、小敏:初中阶段是人生发展最初始的一个阶段 C、小光:初中阶段见证我们喜怒哀乐的人生历程 D、小新:初中阶段能够实现我们所有的人生梦想
  • 2. 老子说,自知者明。这告诉我们(     )
    A、要不断完善自己 B、认识自己是一个过程 C、要学会接纳自己 D、正确认识自己很重要
  • 3. 跨进中学校园,我们现阶段的基本任务是(     )
    A、社会实践 B、读书学习 C、改变世界 D、学会交友
  • 4. “国有国法,家有家规”。下列语句不适合作为“好家规”的是(    )
    A、居安思危,戒奢以俭 B、百善孝为先 C、人不为己,天诛地灭 D、不学礼无以立
  • 5. 小明这样描述他的老师:数学老师是“逻辑家”,严谨认真,条理清晰;语文老师是“文学家”,侃侃而谈,文采飞扬;道德与法治老师是“评论家”,雷厉风行,见解独到……出现这种现象的原因可能是(     )
    A、老师都有值得学习的地方,我们应全盘接受老师的观点 B、不同风格的老师各有缺点,不同老师的水平也参差不齐 C、年龄、专业、阅历、性格等差异,教学方式也有所不同 D、我们要承认老师之间差异,接纳并尊重不同风格的老师
  • 6. 家是我们心灵的港湾,家中有亲人,家中有亲情。但我们与父母在对一些问题的看法上难免发生冲突。当“冲突”发生时,下列做法值得提倡的是(     )
    A、放学后把自己关在房间里,不和他们说话 B、好好与家长交流,主动化解与他们的矛盾 C、家长总是不理解我们,负气离家出走 D、觉得父母建议跟不上时代,置之不理
  • 7. 一般情况下,解决朋友之间冲突的合理路径是(  )

    ①试着从对方的角度看问题
    ②坦诚交流,解决冲突
    ③想办法稳定自己的情绪

    A、③→①→② B、③→②→① C、②→①→③ D、①→②→③
  • 8. 漫画“变了味的帮助”给我们的启示是(   )

    A、对朋友不能过分依赖 B、朋友之间也要讲原则 C、每个人都有自己的朋友圈 D、朋友间应该平等,互相尊重
  • 9. 马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才能有个人自由。”这表明(     )
    A、集体生活能让我们获得荣誉感 B、集体生活使我们远离了他人 C、集体生活有助于我们发展个性 D、个人是否完满,与集体无关
  • 10. 2023年5月30日,神舟十六号乘组3名航天员成功入驻“天宫”。指令长景海鹏出征前曾说,我们一个表情、一个动作、一个眼神,都能心领神会,形成默契。我们的目标是1+1+1=1,这表明(     )
    A、建设美好集体需要有序参与集体生活 B、个人始终需要服务集体,牺牲自我 C、集体生活有助于我们发展自己的个性 D、集体发展有赖于成员间的相互合作
  • 11. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求,这些要求包括(     )

    ①越来越利己,尊重他人,学会合作

    ②越来越逆反,不怕困难,持之以恒

    ③越来越上进,志存高远,追梦远航

    ④越来越踏实,努力学习,勤于思考

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 12. 近几年我国的春运,每年都是一场约30亿人次的大迁徙。不管离家有多远,人在路途中,亲人在心里,“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明(     )

    ①“孝”是中国传统文化的重要内容

    ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体

    ③子女只有在父母身边才能表达孝心

    ④回到家过年是我国成年子女的法定义务

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 13. “在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半”,对这句话理解正确的是(     )

    ①要根据自身特点发展完善自己

    ②只能通过他人的评价来完善自己

    ③接纳和欣赏自己就能取得成功

    ④我们要尊重和接受个体的差异

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 14. 唐胜杰,神州十七号飞行成组成员,是目前执行空间站任务中最年轻的航天员。他从小就立志努力学习,长大做有意义的事。少年就树立远大志向的他一步步走出大山,实现了飞天梦想,成为国家栋梁之材。他的经历告诉我们(     )

    ①要早立志,立大志,立长志

    ②只要有梦,就一定会成功

    ③人生志向要同祖国紧密相连

    ④每个人都会有飞天的梦想

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 15. 某校七年级三班的班长、学习委员、劳动委员、文艺委员等干部勇担重任,班级其他同学也都力争做好自己的份内事,做到了人人有事做,事事有人管。大家各司其责(     )

    ①说明在集体中扮演的角色不同,承担的责任也不同

    ②有利于我们建设美好班集体;在集体中更好的成长

    ③说明班级是班干部和老师的事,我不参与也无所谓

    ④很影响学业,作为学生,就应该“两耳不闻窗外事”

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

二、非选择题(共40分)

  • 16. 阅读漫画,回答问题。

    暑假期间、某校组织开展为期五天的西安研学之旅。在旅途中,小吉和同学们亲身体验制作兵马俑,学习制作皮影戏,但小吉认为:

    (1)、你赞成小吉的观点吗?请运用所学知识阐明理由。
    (2)、初中阶段的学习内容非常丰富,学习具有怎样的重要性?
    (3)、学习成就梦想,我们应怎样努力学习?
  • 17. 阅读材料,完成下列要求。

    党的十八大以来,习近平总书记在多个场合强调家风建设的重要性,孝为家风之本,中国的文化就是“孝的文化”,把孝放在极重要的位置。家风家教是一个家庭最宝贵的财富,某校新时代文明实践社团组织开展“百人百场讲美德,良好家风进社区”的志愿服务活动,让优良家风浸润心灵。

    (1)、运用所学知识分析习主席强调内容的原因。
    (2)、开展上述志愿服务活动有利于发扬怎样的中华民族传统家庭美德?
    (3)、尽孝在当下,你打算在日常生活中如何践行“孝”?
    (4)、请写出搜集上述资料的一种方式。
  • 18. 为庆祝第40个教师节来临之际,学校组织各班制作“最美恩师”为主题的黑板报,请你

    参与并回答问题。

    模块一:时代楷模篇

    张玉滚--“扁担”校长,他是80后的小学校长,扎根黑虎庙小学17年,资助的学生多达300余名。几年如一日坚守大山深处,只为改变山里娃的命运,托起大山的希望。

    (1)“时代楷模”张玉滚以实际行动践行了好老师的标准,请写出其内容。

    (2)你认为师生交往中美好的状态是什么?

    模块二:心得体会篇

    我最想感谢的是班主任吴老师。记得有一次、老师找我进行交流谈话,说我上课容易溜号、没有认真完成作业,并为我提出了整改方案,慢慢的我将上课状态调整到最佳啦。

    (3)材料中的“我”是通过什么方式来认识自己的?

    (4)为建设和谐师生关系,面对老师的批评,你会怎么做?

  • 19. 下面是两个同学在校园论坛发布的帖子,请你阅读,回答问题。

    同学1:初中生活是我新的学习和生活阶段的开始,科目增多,学习难度增大,对我提出了更高的要求,我打算好好规划我的初中生活。

    同学2:友谊是人生永恒的话题,步入初中,我会想念小学的朋友,也认识了新伙伴,结交了一些新朋友,与朋友同行的路上,我渐渐懂得,交友需要真诚和热情,也需要慎重选择。

    (1)、凡事预则立,不预则废,规划具有怎样的重要性?
    (2)、请和大家分享你的初中生活规划。
    (3)、交友器要智慧和方法,除了划线部分的做法,请再写出一种交友的智慧。
  • 20.

    2024年巴黎奥运会上,中国运动健儿们荣获佳绩!某校八年级学生围绕奥运健儿们的事迹开展了探究学习活动,请你参与。

    友谊,服亮成长之路

    全红婵与陈芋汐被称为中国十米台跳水的双子星,她们一个出身体育世家、一个出身贫寒,两个出身背景、成长环境完全不同的人,却如双子星般慢慢接近。她们既是合作伙伴,又是竞争对手。他们的每一次对决,都在促进各自跳水技术的进步。

    (1)全红婵与陈芋汐的双子星友谊体现了友谊的哪一真谛?

    (2)全红婵与陈芋汐的故事告诉我们,在集体中应如何处理合作与竞争的关系?

    努力,让梦想熠熠生辉

    张雨霏在巴黎奥运会上斩获1银5铜奖牌。她受父母影响,3岁就开始游泳,但患有先天性脊柱侧弯的她从未放弃过自己的梦想,虽然疾病不利于游泳运动,但她选择了更加努力的训练,攻克自身的不足 , 最终成为世界泳坛新一代“蝶后”。

    (3)根据张雨霏的事迹,分析青少年为什么要拥有梦想?

    (4)划线部分内容启示我们应如何成为更好的自己?

    恩师,助跨成功之门

    孙颍莎是年轻有为的国乒新星,以其精湛的球技和坚韧不拔的精神,在赛场上屡创佳绩。而她成功的背后,离不开那位默默耕耘、无私奉献的教练。他时而严厉时而温柔,但始终关心孙颖莎的成长,陪她一起达到高峰。

    (5)运用所学知识分析,老师在我们成长中具有怎样的作用?

    (6)向奥运健儿致敬、为国争光,我们现在能做些什么?