教科版六年级科学上册《工具与技术》专项训练
试卷更新日期：2024-11-13 类型：单元试卷
一、科普阅读题
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1. 朵朵认为阅读书籍时代已被视频时代取代，刘启认为阅读文字才是真正的学习，请你分析这两种学习形式的优缺点，并将序号填入表格内。
①获取信息速度快，可以及时选取和标注信息
②生动直观，连续性强
③不够直观，理解有难度
④相对耗时，不方便选取和标注信息
阅读文字书籍
观看视频
优点
缺点
二、基础训练
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2. 阅读材料，回答问题。
现在市面上流行一种多用途军刀，它经过巧妙设计，使得刀身上包含了多种常用工具。许多国家都为本国军官和士兵配备了这种刀具，使他们可以更方便地在野外执行任务。 由于它具有体积小巧、便于携带、功能全面的特点，可以称得上是一个微型工具箱，因此它也是喜欢户外运动的人士的必备装备。如图所示就是一款多用途军刀，它包含了剪刀、小刀、放大镜等多种工具。
(1)、当需要裁切纸张时，可以使用；当需要开红酒瓶时，可以使用；当需要修整指甲时可以使用。(2)、如果在一个晴朗的冬日里，你在树林里迷了路，当你需要取暖时却发现身边并没有打火机和火柴等生火工具，身边只有一把图中所示的多用途军刀，那么你会选用生火。为什么? 。
3. 阅读材料，回答问题。杆秤是秤的一种，是利用杠杆原理来称量质量的简易衡器，由木制的带有秤星的秤杆、金属秤砣、提绳等组成。手工制作杆秤的工艺在中国历史悠久。据民间传说，木杆秤是鲁班发明的，根据北斗七星和南斗六星在托盘杆秤上刻制13颗星花，定13两为一斤；秦始皇统一六国后，添加“福禄寿”三星，正好十六星，改一斤为16两，并颁布统一度量衡的诏书。 另一种说法杆秤是由范蠡所制。直到20世纪50年代，我国实行度量衡单位改革，把秤制统一改为10 两一斤。
(1)、利用杆秤来称量物体质量时，相当于支点的是( )。A、提绳 B、秤盘 C、秤杆(2)、若秤砣被磕掉了一个角，用它来称量实际质量为5千克的物体，称量的值(填“大于”“小于”或“等于”)5 千克。(3)、人们常说“小小秤砣压千斤”。使用杆秤时，秤砣可以与比它重得多的物体保持平衡，使用杆秤的人是如何做到的? 请简要说一说4. 第29届夏季奥林匹克运动会开幕式上，一幅巨大的画卷展示了中国五千年辉煌的文明历史，展现了中国的自信和力量。
(1)、上图是开幕式表演中的一个画面，它向全世界展示了中国最早的( )。A、造纸术 B、雕版印刷术 C、活字印刷术(2)、有些观众在观看后发表了以下评论，你认为正确的是( )。A、印刷术是中国的四大发明之一，代表了中国古代先进的科技水平 B、活字印刷术在唐代就已出现，所以有了流传广泛的唐诗 C、中国古代的甲骨文就是活字印刷的珍品(3)、活字印刷术的发明大大促进了书籍的发展，右图是繁体“书”字，其活字字模对应的是( )。
A、
B、
C、
5. 阅读材料，回答问题。追溯人类信息传递方式的发展历程，发现人类在不同的发展阶段有不同的信息传递方式。在古代有驿传、烽火传递、跑步传递、鸿雁传书、漂流瓶、张榜公告等。到了近代，美国人萨缪尔·摩尔斯在希林的电流信息接收机的基础上发明了世界上第一台电磁式电报机，人类信息传递领域就发生了根本性变革，电报、电话等数字媒介成为人类信息传递的方式。
当历史的车轮驶进21世纪，人类信息传递的方式就变得更加多样。比如以移动电话、收音机为代表的无线通信，以电脑、数字电视为代表的数字通信传输，以及以书籍、报纸为代表的纸张传媒。
(1)、第一台电报机由( )发明。A、希林 B、摩尔斯 C、贝尔(2)、下列不属于数字通信传输的是( )。A、电脑 B、数字电视 C、报纸(3)、时下出现的“直播”这种信息传递方式属于( )。A、无线通信 B、数字通信传输 C、纸张传媒(4)、下面( )不是“直播”这种新型的信息传递方式的优势。A、广泛传播性 B、实时性 C、互动性6. 2022年北京-张家口冬季奥运会（2022 The winter Olympics in Beijing&Zhang jia kou）第24届冬季奥林匹克运动会，简称“北京张家口冬奥会”，将在2022年02月04日~2022年02月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，北京、张家口同为主办城市，北京张家口奥运会设7个大项，102个小项。届时，世界各国爱好冰雪运动的运动员将齐聚北京张家口共赴一场充满激情与魅力的冰雪之约。
(1)、为了让饮食习惯不同的各国运动员都能找到自己喜欢吃的美食，餐饮公司制作面包时需要加入菌，制作酸奶时需要有菌的参与；生鸡蛋变成熟鸡蛋，（填“有”或“没有”）新物质产生，依据是。(2)、以中国传统的四季划分法，即立春到立夏为春季，2022年02月04日刚好是立春，冬奥会在北半球的春季举办，此时的南半球处于（填季节）；地球绕太阳公转一圈的时间为。(3)、冬奥会期间，我们能够通过电视直播第一时间观看精彩赛事，这离不开（填“通讯卫星”或“遥感卫星”）。(4)、运动员剧烈运动后，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉产生了物质。国宝大熊猫喜欢吃的竹子喜好土壤，如果淋了酸雨，它就会大规模死亡。三、提升训练
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7. 如图所示，连筒引水是古人利用自然材料的输水技术，它可以把泉水从高山洞口引到需要灌溉或饮水的地方，甚至直接引到家里的水缸内。
(1)、连筒引水利用的是原理。(2)、为了验证连筒引水的原理，宁宁做了一个模拟测试。她搭建了一块倾斜的小木板，利用小木板将一个重物从下往上拉。在完成模拟测试的过程中，下列做法中错误的是____(填字母)。A、反复多次测量取平均值 B、拉到最高处后停下来再读出弹簧测力计的示数 C、确保每次小木板的倾斜角度都相同(3)、为了检验“不同坡度的竹筒省力情况是否一样”，宁宁设计了如图所示的两个实验装置。
图中的斜面高度一样，直接提升木块时，弹簧测力计的示数为4牛，宁宁将木块沿斜面乙往上拉时弹簧测力计的示数为2.5牛，那么将木块沿斜面甲往上拉时弹簧测力计的示数将(填“大于”“等于”或“小于”)2.5牛。
(4)、周末，宁宁随爸爸去农家乐玩，在去看连筒引水的源头时，发现山上有不少盘山公路，修建盘山公路的原因是。8. 轩轩学习了“剪刀”这一类工具后，他找来三种不同类型的剪刀(如图)。请你仔细读图，并帮助轩轩完成下面的问题。
(1)、剪窗花时，轩轩应选择第种剪刀。(2)、裁缝师傅往往会用裁缝剪的A 点开纽扣孔，这时应该是的。(填“省力”“费力”“不省力也不费力”或“无法判断”)(3)、钣金工用第种剪刀，裁剪铁皮时应手握处，然后用刀刃部分去剪开铁皮。(4)、铁皮剪的手柄特别长，这样设计的理由是能够更。(5)、通过探究，轩轩发现剪刀是一种非常特殊的杠杆。除了上面的探究发现外，剪刀还具有以下几种特征( )。(可多选)A、一把剪刀，只有一根杠杆 B、一把剪刀，至少由两根杠杆组成 C、工作过程中，各种剪刀都应用了杠杆和斜面两种机械原理 D、工作过程中，有些剪刀只应用了杠杆这一种机械原理 E、用普通剪刀剪纸片的过程中，支点和用力点的位置固定，阻力点在移动 F、用普通剪刀剪纸片的过程中，用力点、阻力点和支点的位置都是固定的9. 如图是优优所在小组做手推车和平板搬运物体的模拟实验。
(1)、优优所在小组采用设立实验组、对照组的实验方法，这属于实验。(2)、优优所在小组通过实验，测出如上图所示实验数据，请帮他们完成记录表。运输物体的方式
弹簧测力计读数
手推车搬运物体
( )牛
平板搬运物体
( )牛
(3)、根据实验结果我们可以得出结论：手推车搬运物体比平板搬运物体得多。(4)、如果我们组的实验结果和其他小组的实验结果不一致，那么我们通常应该( )。A、修改我们组的实验结果 B、把实验重做一遍 C、和其他小组争论(5)、古代人搬运重物时，常常在重物下面放滚木是为了摩擦力。
10. 工具与技术“垃圾分一分，环境美十分”，在践行垃圾分类的同时，小明所在的科学小组对脚踩式带轮分类垃圾桶(如下图)的结构进行了分析研究。
(1)、图片中垃圾桶没有运用的工作原理是（ ）。A、杠杆 B、轮轴 C、斜面(2)、对此类垃圾桶进行研究时，发现其内部结构原理如上图所示，其中杠杆ABC的省力情况是（ ）。A、省力 B、费力 C、不省力也不费力(3)、为了更好地宣传垃圾分类，请你帮助小明设计两种传播方式，并说明其优点。传播方式1：；优点：。
传播方式2：；优点：。
11. 不同的工具可以为我们更好的完成不同的任务。任务一：家里的桔子成熟了，科科要帮爸爸剪桔子并完成“叶画”创作的实践作业。
(1)、 完成剪桔子和“叶画”创作都需要用到剪刀，它是____的组合。A、斜面和轮轴 B、轮轴和杆杠 C、斜面和杠杆 D、斜面、杠杆和轮轴(2)、 科科家里有右图两种不同的剪刀，为了轻松把桔子剪下来，应该使用剪刀 ；为了剪出更细小图案的桔子叶，应该使用剪刀 。(填“A”或“B”)
任务二：桔子摘下来后要经过一段陡坡才能运到家里。如何让爸爸搬运桔子更省力呢? 为了解决这个问题，科科进行了如下实验：
斜面状况
直接提起
甲斜面
乙斜面
所用拉力 (N)
5.0
3.6
2.2
4.8
3.5
2.3
4.6
?
2.2
(3)、 表格中少了一个数据，请分析上图并思考，这个数据应该填N。(4)、 通过实验数据，可以得出结论：；(5)、根据上述结论，请画出爸爸用手推车推桔子上坡更省力的路线。(6)、科科回家的路上捡到一颗带刺壳的板栗，他用石头将其砸开。从工具和技术角度来说，在这个过程中“石头”就是科科的 ，用石头“砸”是一种 。
(7)、 关于工具与技术，下列说法不正确的是____。A、所有的工具使用起来都省力方便 B、工具和技术都是可以不断改变、不断进步的 C、信息的交流和传播推动工具和技术的共同发展 D、工具和技术对人类社会的发展具有举足轻重的地位12. 学习《工具与技术》单元后，小科发现工具与技术能够帮助我们更好地完成某项任务。他发现自己书桌上的手摇削笔机(如图)是一项非常实用的发明，它能帮助他轻松完成削铅笔的工作。(1)、小科在使用削笔机时，先要收拢耳夹使夹笔孔变大，再将铅笔插入固定。此时，耳夹运用了(填“杠杆”“斜面”)原理。
(2)、小科夹紧铅笔后，转动摇柄，就能把铅笔刨尖。摇柄运用轮轴的原理。请在下图中标出摇柄中的“轮”和“轴”。
(3)、科学课上，小科和他的同学们对两种款式不同的削笔工具进行了研究，以下是两款削笔工具的评价记录表。两款加笔工具使用评价记录表 日期：12.3
任务
目标
工具
评价指标
是否完成任务
成本
耗时
用力情况
便携程度
削笔效果
削尖10支相同的铅笔
1号削笔机
2号削笔机
思考一：从“成本”指标评价看，(填“1号削笔机”或“2号削笔机”)的使用效果更好。
(4)、思考二：综合上述评价指标，小科和小乐发表了各自的想法。
依据小科的评价记录表和以上两位同学的想法，你是如何评价这两款削笔机的呢?请写下你的想法。。
(5)、思考三：在对两款削笔工具的测试评价中，你认为小科还可以增加哪些评价指标?(写1-2个评价指标即可)。13. 小光根据下面的文字信息制作了一个独轮车模型，请回答下面的问题。独轮车由一个轮子(直径100厘米)、两根横梁(长200厘米)、一个货箱(底长100厘米，宽40厘米，高60厘米)和两根撑杆(长50厘米)组成。轮子通过轮轴安装在两根横梁的前端。两根撑杆安装在横梁后端40厘米处，方向朝下。货箱安装在横梁中部的上方。
(1)、文字信息和图片信息相比，读起来更直观的是( )。A、文字信息 B、图片信息 C、都直观(2)、文字信息没有提供的信息是( )。A、车的结构 B、车的大小 C、制作步骤(3)、独轮车模型中，车轮是( )的应用。A、斜面 B、杠杆 C、轮轴(4)、独轮车模型中，绕轴转动的车架是( )的应用。A、斜面 B、杠杆 C、轮轴(5)、小光制作独轮车模型时，获取信息的方法是哪种? 这种方法有哪些优点和缺点?14. “印刷有术，开馆博物”。某历史社团开展了中国印刷博物馆的研学活动，小光等同学在老师的指导下参加了体验活字印刷的活动。(1)、活字印刷的基本步骤是____(填字母)。A、检字 B、拓印 C、刷墨 D、晾制(2)、检字时，小光感觉找字很困难，下列方法中，能帮他解决这一问题的是( )。A、将字按音序有规律地摆放 B、每个字都只制作一个字模 C、字模随意摆放在盒子里(3)、相比手工抄写，活字印刷的优点有____(多选，填字母)。A、印刷速度快 B、印刷版面工整 C、刻字比较麻烦 D、活字可以反复使用(4)、我们现在读书时的阅读习惯是从左到右，则在检字排列时，字模的排列顺序应该是。(5)、关于印刷术的意义，下列说法正确的是( )。A、印刷术的出现使知识的传播更难了 B、印刷技术的进步与人类文明的进步没有关系 C、让知识的传播更加便捷，进而推动人类的进步15. 请将下列实验补充完整。1.实验名称：认识小刀和锯子的用途。
实验材料：小刀、木块、菜叶、锯子。
实验步骤：
尝试用小刀把木块切开，然后用锯子把木块锯开。
尝试用锯子把菜叶切成规则的小块，然后用小刀把菜叶切开。
(1)、 实验现象：用小刀很(填“难”或“容易”，下同)把木块切开，而用锯子很把木块锯开；用锯子切菜叶，很切得整齐，而用小刀则很完成。(2)、 实验结论：。
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