浙江省杭州市文晖实验学校2024-2025学年上学期九年级暑假学习情况反馈英语试题

试卷更新日期:2024-09-29 类型:开学考试

一、第二部分阅读理解,第一节,阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项。(共15小题,每小题2分,满分30分)

  • 1.  阅读理解

    A Farewell Party Plan

    Tom, our foreign teacher, is going back to America next Sunday. Let's have a party for him. Please check below.

    Date: July 19(Friday)

    Time:15:45-16:45

    Place: Classroom 2

     

    Tasks before the party

    Tasks at the party

    Make a video for Tom

    Jane

    Take photos

    Jerry

    Prepare some games

    Jack

    Make a speech

    Tracy

    Clean the classroom

    Alice & May

      

    We'll take pictures of everyone when the party starts

    Let's have a meeting three days before the party and think about, what else we can do for Tom's party.

    (1)、When is the party?
    A、On July 16. B、On July 17. C、On July 18. D、On July 19.
    (2)、How many students have tasks for the party?
    A、Four. B、Five. C、Six. D、Seven.
    (3)、What is TRUE about the party?
    A、The party is about one hour long. B、Jerry will give a speech for the party. C、Students will have a meeting after the party. D、The party is for Tom because he is leaving for the UK.
  • 2.  阅读理解

    Homeschooling

    What do most people remember about their school days? Playing with classmates during breaks, eating food in the dining hall, or going to the headmaster's office, perhaps. But 850, 000 teenagers in the United States don't experience these things, because they are homeschooled. They don't go to a regular school.

    Their parents teach them. Their education takes place at home and in the community. What is it like to be home- schooled? Read Dylan's blog about his homeschooling experience.

    MONDAY. July 10

    I'm Dylan and I'm 14 years old. This is my third year of being homeschooled by my mom, a university professor(教授). A lot of people ask me how I feel about it. They ask, "Do you miss being in school with other kids?"

    Well, my daily life is different from the daily lives of millions of children who go to regular schools, but I'm enjoying my time with my mom. I'm learning things at my own pace. We can go fast or slow. depending on the subject. These days, I'm reading books that most kids only read when they get to college. I'm studying French German, art, and the his tones of the world-things I'm very interested in.

    A lot of kids think I never get to communicate with other kids, but that's not true. I get together with the other homeschooled kids during our weekly sports games and at social events. I don't just study at home. My mom takes me to all kinds of field trips-to museums, theaters, libraries and lots of other cool places. And college? I'm not worried about it. I know I'm preparing myself well for it.

    (1)、Who teaches homeschooled children according to the text?
    A、School headmasters B、Their friends C、University professors D、Their parents.
    (2)、What does the underlined word "pace" probably mean____.
    A、Cost. B、Distance C、Risk. D、Speed
    (3)、How can homeschooled kids communicate with other kids?
    A、Through home meetings B、Through college festivals C、Through social events D、Through school lessons
    (4)、What does Dy lan think of homeschooling?
    A、He thinks it costs too much B、He likes traditional school better C、He enjoys homeschooling. D、He thinks it makes kids lonely.
  • 3.  阅读理解

    A tiny forest is a small area of closely planted, fast growing local trees. It is created to copy a natural forest.bringing all its benefits, but for a small space in cities. The first tiny forest was planted by a Japanese plant expert, Dr. Akira Miyawaki in the 1970s. It was so great that it grew quickly in countries such as Denmark. Britain Germany, Ireland and Spain.

    As the name suggests, the place doesn't have to be big. An area the size of about 200 m2 is perfect. 600 trees with as many as 40 different kinds, can be planted in the place. With 2 to 7 trees every square metre, the trees are planted much more closely than the ones in normal forests. But there's still room for the trees to grow naturally without the use of fertilizers(肥料)

    To plant a tiny forest, one starts with testing the soil and choosing right kinds of trees. In cities, the soil is often in poor condition. It is important to create loose and rich soil. When the soil is prepared, the community will invite school children on a planting day. The forests need 2 to 3 years of care from children. Then the trees can become self-growing. It's believed if children plant their own forest and spend a lot of time caring for it, they will grow up to be healthy adults with a sense of responsibility for the society.

    Trees and forests aren't special pieces of nature that should only exist in the countryside. They need to be apart of life in cities too

    (1)、The idea of a tiny forest came from a scientist in____.
    A、Britain B、Japan C、Germany D、Spain
    (2)、What's special about a tiny forest?
    A、There are usually about 7 kinds of trees B、It usually covers an area of about 600 m2. C、It grows quickly with the help of fertilizers D、Trees are planted closely in snull places in cities.
    (3)、Planting tiny forests can____.
    A、help children grow into responsible adults B、tell children the way to test the soil condition C、teach children knowledge about the community D、let children experience the life in the countryside
    (4)、What is the best title for the passage?
    A、Save the World with a Tiny Forest B、Tiny Forests Live in the countryside C、Learn to Grow Your Own Tiny Forest D、Tiny Forest: Super Tiny, Super Powerful
  • 4.  阅读理解

    Once upon a time, there was a huge crab(螃) living in the mountains

    One day, the crab decided to return to the ocean. While he was moving to the sea, the whole earth shook.

    An old man felt the land shake. He shouted loudly to his villagers,"We must build a raft(木筏)! Quickly! Quickly!

    "Why should we do that?" asked one of them

    "Because he is so massive that when he dives into the ocean, it will cause a flood!" The old man replied, "We must build a raft big enough to hold all of us and many animals!"

    The villagers accepted his warming and began working together. Some of them cut down trees, while others were busy building the raft. After seeing what villagers did, the animals of the forest sensed that danger was coming so they joined in the work as well. The monkeys and the water buffalo wove(编) ropes, while the horses and the tiny mouse deer helped to pull trees from the forest. Finally, the old man tied one end of the rope to the raft and the other end to a big tree.

    "What is that for?"asked a child.

    The old man smiled, "This will help us find our way home."

    Finally, the raft was ready. Not long after, this big crab completed his journey and jumped into the sea! Suddenly, the huge waves flooded the land. The villagers and animals climbed onto the life raft, which was swept away by the rushing water. People and animals were all in fear!

    But the raft suddenly came to a stop because of the rope which was tied to the tree. People and animals hugged together for warmth. They sang to keep their spirits when they floated(漂浮) on the raft

    The crab finally settled on the sea bottom. Soon after, the sea level returned to its original position, and the passengers found themselves back on land. Both humans and animals were happy to be alive! They turned to the old man, "Thanks for saving us by getting us to build a raft!"

    But he smiled, "Oh, it was not me that saved you. We worked together-the men and women and children, and the animals too. When we work together, there's nothing we can't do."

    (1)、What does the underlined word "massive" mean?
    A、thin B、ugly C、large D、dangerous
    (2)、Which of the following is the correct order of the events?

    ① Villagers cut down trees to build a raft.    ② The old man tied the rope to a tree③ Animals wove ropes and carried trees    ④ The old man gave warning to villagers.

    A、①④②③ B、④①③② C、①③④② D、④①②③
    (3)、What kind of person is the old man?
    A、Wise. B、Strict. C、Difficult. D、Humorous.
    (4)、What can you learn from the story____.
    A、Practice makes perfect. B、Two heads are better than one. C、Great minds think alike. D、Do in Rome as the Romans do.

二、第二部分阅读理解,第二节(共5小题,每小题2分,满分10分)

  • 5.  从方框中所给的A-E五个选项中选择正确的选项(其中一项是多于选项),并将其序号填入第31-34小题,使短文意思连贯,然后回答第35小题。

    How to Ask Someone to Hang Out

    Asking someone to hang out can feel like a big step at the start of a new friendship. It may be a classmate or someone you met at a party. Here are our best tips to help you ask him or her to hang out.

    Ask in an accidental way. If you have been planning to ask them for a while, take a breath and use your daily conversational tone(语气). . So when you ask them to hang out, it doesn't turn out to be embarrassing.

    . You may have a hard time asking someone to hang out without a good reason. If you're asking someone you know you have a common interest with, use that to invite. Tell them it would be fun to do the activity together.

    Be confident that they will say yes. It's no good to ask someone to hang out if you tell yourself they won't want to. . If you are confident in yourself, the person will be more open when you ask directly.

    . When you ask someone to hang out, make sure you have a few dates in mind when you know you're free. Offer those dates to the person and ask if they are free during any of those dates.

    Invite someone to go wherever you're going. Anytime you're about to do something and you see someone you want to hang out with, ask them to join you. Since you are going to do it no matter what they say, it's not a big deal if they turn you down.

    Even though it feels scary at first, follow the tips above and it will not be stressful to let someone know that you'd like to hang out in the future.

    A. Try to make a direct ask.

    B. Keep yourself relaxed and calm

    C. Make plans for the following weekend

    D. Use a common interest as a reason

    E. Tell the person the time that works for you

    What do you usually do when you hang out with someone?(10词左右) 

三、第三部分英语知识运用,第一节完形填空(共15小题,每小题1分,满分15分)

  • 6.  通读下面短文,掌握其大意,然后在各题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出一个最佳选项。

    My day began when I saw my six-year-old son Jonathan doing something in the garden by my azalea bush(杜鹃花从). By the time I got 1 , I found he'd broken it! It was my favorite! "Can I take this to school?" he asked. smiling. Though a bit unhappy, I nodded. Then I turned back to the broken bush and 2 it as if to say silently, "I'm sorry." Later I pruned (修剪) it with great care.

    The rest of the day, I was busy doing endless housework. Time had passed by fast 3 I realized it was already 3:00. Leaving the clothes in the washing machine. I hurriedly got to school to 4 Jonathan. When I got there, the teacher told me she wanted to talk about Jonathan.

    What now? I thought.

     I had prepared myself for the worst,5 the teacher's words greatly surprised me."Did you know Jonathan brought 6 to school today?" she asked. I nodded, thinking about my favorite bush. "See that little girl?" the teacher7 . I saw a bright-eyed child busily drawing a picture with crayons. I8 again

    "Well, her parents are separated(分居的) and she has been9 these days. I did all I could to comfort(安慰)her, but nothing10 . This morning I watched your son walk over to11 with some pretty pink flowers and say, ‘This is for you.'"

    I felt my heart full of12 for what my son had done. Holding Jonathan's hand, I said, "Thank you, you've13 my day."

    I was warmed by the14 Jonathan showed to the little girl and I made up my mind to pass it on. Later that evening when my husband came back home from a tiring workday, I picked some pink azaleas and15 them to him. "This is for you," I said.

    (1)
    A、 off B、 out C、 up D、 on
    (2)
    A、 dropped B、 pulled C、 touched D、 kicked
    (3)
    A、 after B、 since C、 before D、 once
    (4)
    A、 pick up B、 look for C、 take care D、 catch up with
    (5)
    A、 and B、 as C、 or D、 but
    (6)
    A、 clothes B、 pictures C、 crayon D、 flowers
    (7)
    A、 laughed B、 continued C、 doubted D、 shouted
    (8)
    A、 nodded B、 turned C、 smiled D、 thought
    (9)
    A、 sad B、 tired C、 bored D、 angn
    (10)
    A、 lasted B、 appeared C、 worked D、 remained
    (11)
    A、 him B、 her C、 them D、 you
    (12)
    A、 trust B、 courage C、 interest D、 pride
    (13)
    A、 recorded B、 made C、 missed D、 stolen
    (14)
    A、 kindness B、 magic C、 value D、 humor
    (15)
    A、 threw B、 lent C、 handed D、 sent

四、第三部分英语知识运用,第二节语法填空(共10小题,每小题1分,满分10分)

  • 7.  阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

    Once there was a rich man. But his son had no goals in life and wasn't happy. One day, he handed his son  map and said, "I want you to go to the marked place and find a treasure."

    The son set out and travelled really far, across (forest) and mountains. At last, he reached the place and began to dig. He dug a long time but nothing was found. Tired and sad, he decided (go)back home. On (he) way back, he noticed dancing birds and beautiful flowers. He met the farmers who were (work)happily in the fields. He found everything nice l (final), he got home and his father asked, "How was your journey there? Did you enjoy it?"

    "Of course not!  I really enjoyed the journey back home and almost (forget) the pain of not finding the treasure." "Nice things are always there" the father smiled. "My son, I want you to have a goal. you don't have a goal, you won't set out. But if the goal is the only thing in your mind, you'll miss something nice and won't be happy. So remember: It's important to have a goal in life and enjoy the journey well."

五、第四部分写作,第一节词汇运用(共15小题,每小题1分,满分15分)

  • 8. 用方框中所给单词的适当形式填空,每词仅用一次。

    nearby  happen  steal  hour   feel

    Last year, my friends and I went on a trip. We started early in the morning and traveled for several on a bus. When we arrived, everyone was tired.

    While we were getting off the bus, I noticed a young man, probably in his early twenties, standing very close to one of my friends. Suddenly I realized that he was trying to my friend's wallet from her bag! I really nervous, but I knew I had to take action to stop him. Luckily, I saw two police officers standing and got an idea. So I fell over and cried out painfully. The police officers heard that and came over to help. When they were by my side, I told them what was . They caught the thief right away.

    After that, we thanked the police officers and went on with our trip happily

  • 9. 阅读下面短文,然后根据括号内所给汉语意思写出各单词的正确形式。

    No one lives without food. For centuries, people grew their own food and (吃) it themselves. But now most people buy food in shops and (超市). The next time you have dinner, look close at the food on your plate. If you're dining in summer, it's possible that some of the food comes from small (私人的)farms, but more of it comes from large farms and companies.

    How do you know where your food s from? You an check by (你自己). Most food gives information on its packet. And you may be surprised at what you (收集) because it comes from places around the world. You can enjoy a(n) (橙子)from Sooth Africa and a tomato from Mexico. You can (甚至) enjoy a pizza from Italy. And you needn't travel to these places. Instead, the food travels to you. Thanks to(现的) trucks, trains, ships and (飞机), the food travels fast. So the food is  (新鲜的) and heartly when it reaches your dinner table. Also, now technology helps the food last long while it travels.

六、第四部分写作,第二节书面表达(共1小题,满分20分)

  • 10.  假如你是LiMci,昨天你收到学校交换生May的一封电子邮件,邮件中May向你诉说了她的烦恼并寻求帮助。请阅读邮件后回复。

    Dear Li Mei,

    We haven't seen each other for a long time. Nowadays I'm so worried because I still can't follow the teachers in class. And I feel bored during the weekends. How to improve my Chinese? How to spend my free time on weekends? Do you have any good advice? Please tell me.

    I'm looking forward to your reply.

    Yours.

    May

    要求:(1)请回复邮件中所提及的所有要点;(2)邮件中不得出现真实姓名和学校名称:(3)词数80-100。

    Dear May,

    ……

    Yours,

    Li Mei