(教科版)四年级科学上册同步知识点训练——1《周围的声音》

试卷更新日期:2024-09-25 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 在我们的生活中,风声、雨声、读书声,处处充满着的声音。
  • 2. 我们生活在一个充满声音的世界里,我们能从声音那里获得很多
  • 3. 你听到自然界的声,声,声,声。
  • 4. 我们所到的鸟叫声很 , 一会儿高,一会儿低。
  • 5. 声音看不见也 , 但是我们却总能感觉到它的存在,并能从声音那里获得很多

二、判断题

  • 6. 下雨时雨滴的声音是自然现象发出的声音。( )
  • 7. 我们不时地听到各种声音,自己也能发出多种不同的声音。( )
  • 8. 虽然声音看不见摸不着,但是我们总能感觉到它的存在。( )
  • 9. 我们听到的大自然中的声音都是悦耳的。( )
  • 10. 我们可以根据不同的标准对声音进行分类。 ( )

三、单选题

  • 11. 下面声音中,刺耳的是(    )。
    A、朗朗的读书声 B、巨大的爆炸声 C、小溪的流水声
  • 12. 下列声音中,比较悦耳的是( )。
    A、蝉鸣声 B、轻音乐 C、喇叭声
  • 13. 伴随着窗外的鸟叫,晓明弹吉他,晓光唱着歌:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”。其中属于自然界的声音是( )。
    A、吉他声 B、鸟叫声 C、歌声
  • 14. 声音让生活多姿多彩。下列关于声音的观点错误的是( )。
    A、声音都是人类的生产生活产生的 B、噪声过大的环境容易损伤听力 C、声音可使我们感到愉悦或不适
  • 15. 描述声音的词汇有“高、低、强、弱、悦耳、刺耳”等,下列声音比较悦耳的是( )。
    A、钢琴声 B、吵架声 C、鞭炮声

四、实验探究题

  • 16. 在“风雨声、读书声、雷鸣声、电铃声”中,属于自然界发出的声音有 , 属于人类活动发出的声音有
  • 17. 在生活中,我们会听到各种各样的声音,请给下列声音按声音来源进行分类。

    ①猫叫声②雨声③机器轰鸣声④蝉鸣叫声⑤青蛙呱呱⑥雷声⑦风声⑧汽车喇叭声⑨玻璃打碎声

    (1)、动物发出的声音有:
    (2)、大自然发出的声音有:
    (3)、人类生产生活发出的声音有:

五、简答题

  • 18. 优美歌曲的声音有哪些特点?
  • 19. 声音可以用哪些词汇来进行描述?请写出6个。
  • 20. 我们周围总会产生各种各样的声音,有的声音让人心情愉悦,有的声音让人感到厌烦,请你分别举出两例。