广东省惠州市博罗县2023-2024学年七年级上学期语文第一次月考试卷
试卷更新日期:2024-09-20 类型:月考试卷
一、积累运用(29分)
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1. 默写古诗文。(1)、 , 洪波涌起。(《观沧海》曹操)(2)、 , 小桥流水人家 ,古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》马致远)(3)、,江春入旧年。乡书何处达? , 。(《次北固山下》王湾)(4)、山朗润起来了, , 。(《春》朱自清)(5)、韩愈因事被贬,贾岛作《寄韩潮州愈》以慰之,诗云:“此心曾与木兰舟,直到天南潮水头。”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ , ”两句与其有异曲同工之效。(6)、《咏雪》中交代咏雪的背景的句子是: , 。(7)、杜甫在《江南逢李龟年》诗中借江南美景表达个人身世的慨叹的诗句是: , 。2. 意象是鉴赏诗文最基本、最重要的审美元素,了解意象的特殊寓意,是读通作品的关键。请根据以下两首诗歌,写出探究结果。
举头望明月,低头思故乡。(《静夜思》唐代:李白)
海上生明月,天涯共此时。(《望月怀远一》唐代:张九龄)
露从今夜白,月是故乡明。(《月夜忆舍弟》唐代:杜甫)
探究结果:这几首诗歌共同的意象是,这个意象常用来表达的思想感情。
3. 请阅读下面文字,完成小题。春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,四时景物____,在七上第一单元的学习中,我们读朱自清的《春》,仿佛在春风中听到了①liáo 亮的短笛声;读老舍的《济南的冬天》,雪后初晴时,山尖的全白,仿佛给蓝天②xiāng 上了一道银边;读刘湛秋的《雨的四季》,____到了春雨的清新,夏雨的粗犷,秋雨的③静mì , 冬雨的平静。我们____在美丽的的世界中。
这些优美的写景抒情散文,描绘出一幅幅美丽动人的四季画卷。这无一不会不让我们沉醉其中,难以自拔!
(1)、根据拼音写出汉字。①liáo亮 ②xiāng ③静mì
(2)、下列依次填入横线的词语,最恰当的一项是( )A、目不暇接 体验 沉浸 B、目不暇接 体悟 沉迷 C、美不胜收 体验 沉迷 D、美不胜收 体悟 沉浸(3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改有误的一项是( )A、这无一不会让我们沉醉其中,难以自拔! B、这不会不让我们沉醉其中,难以自拔! C、这难道不会让我们沉醉其中,难以自拔吗? D、这无一会让我们沉醉其中,难以自拔!4. 请阅读下面的文字,完成小题。综合性学习:七年级某班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)、任务一:活动之前,为激发同学们参与活动的激情,请你为本次活动拟一条宣传标语。(2)、任务二:如果你来负责这次活动,你会准备采取哪些活动形式?①交友故事分享会
②
③
(3)、任务三:同学们为本次活动搜集了许多有关交友的诗句、名言警句等资料,下列哪一项不能作为本次活动的宣传资料使用?( )A、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——唐·李白 B、海内存知己,天涯若比邻。 ——唐·王勃 C、莫等闲,白了少年头,空悲切。——宋·岳飞 D、友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。——鲁迅(4)、任务四:你最想和《朝花夕拾》中哪个人物交朋友?写出理由。二、阅读(41分)
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5. 阅读下面的文字,完成小题。文言文阅读
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
乙宾客诣陈太丘宿
宾客诣①陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议② , 二人进火③ , 俱委而窃听。炊忘著箅④ , 饭落釜中。太丘问:“炊何不馏⑤?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箅,饭今成糜⑥。”太丘曰:“尔颇有所识⑦不?”对曰:“仿佛志⑧之。”二子俱说,更相易夺⑨ , 言无遗失。太丘曰如此但糜自可何必饭也。
[注释]①诣:拜见。②论议:这里指谈论玄理。③进火:烧火。④箅(bì):蒸饭的器具,使米不至于落入水中。⑤馏:蒸饭。⑥糜:粥。⑦识:记住。⑧志:记得。⑨更相易夺:互相改正错误。
(1)、解释下列加点词语的意思。①陈太丘与友期行
②尊君在不
③元方入门不顾
(2)、翻译下列句子。①过中不至,太丘舍去,去后乃至。
②友人便怒曰“非人哉!与人期行,相委而去。”
(3)、解释下列句子中加点词语的意思。①俱委而窃听
②尔颇有所识不
③二子俱说
(4)、请用三条“/”给乙文中划线句子断句。(断3处)太 丘 曰 如 此 但 糜 自 可 何 必 饭 也
(5)、根据【甲】【乙】两篇选文,把下面对话补充完整。①小文:我认为甲文中表现出元方的品质,原因是。
②小亮:我觉得乙文元方兄弟有着的品质,原因是。
6. 阅读下面的文字,完成小题。秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
(1)、下列对文章的理解中,不正确的一项是( )A、在文章的第①段,面对厌世自弃的“我”,母亲尽其所能地劝抚、安慰“我”,希望“我”能好好活着,勇敢地活下去。 B、文章的第②段属于倒叙顺序,讲述了母亲为了照顾我做出的超常努力。表现出母爱的伟大。 C、母亲坚持带我去看北海的菊花,是想鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,从生活的不幸中振作起来。 D、结尾重复母亲“好好儿活”这句话,说明我和妹妹已经懂得生命的意义和生活的真谛。(2)、赏析文章第③段划线句子中的“拦”字是否可以换成“站”字,为什么?(3)、小粤所在学校的文学社增设“给Ta送花”栏目。学习《秋天的怀念》后,小粤看到了作者终于去北海看到生机盎然的菊花,他想将黄菊花和白菊花送给作者和作者的母亲。请你根据不同菊花的寓意,结合文章细腻的情感,帮帮小粤给二人送花,并谈谈送花的理由。知识延伸:菊花作为傲霜之花,一直为人们喜爱。每一种颜色的菊花都有不同的花语和寓意。黄菊花的花语是对故人的哀悼、高雅尊敬。白菊花的花语的真挚的承诺、勇敢、生命力顽强。
7. 阅读下面的文字,完成小题。山中初雪
苏沧桑
①最初的雪子在窗外绣球花的叶片上叩响第一声时,我正在一座名叫“在茨”的石头屋内侧耳聆听。我看了看手机,2021年立冬,上午九点四十四分。打开门,我听见整个齐鲁大地响彻着恢宏的沙沙声,然后,我目睹了秋季短短几分钟令人震惊的“回光返照”。
②绣球花硕大的叶片曾在昨天最后一个秋日里呈现火焰般的红。此刻,雪子落在上面,有的瞬间化了,有的凝了薄薄一层。于是,被雪水打湿的叶片,高举着烙铁般的红。
③大叶吴风草像巨型铜钱草,雪子落在上面,像一只只盛了砂糖的浅盏,“砂糖”很快融化,雪水濡湿了所有叶片。于是,大叶吴风草在地上燃起了火焰般的蓝绿色。
④黄杨球一根根玉手指般簇拥在地上,雪子落在上面,像很多只刚被母亲洗净还未擦干的孩童的手。石墙上的老石头和满墙的爬山虎也被雪水涂得闪闪发亮。远处,东山上的柿子和满山的黄栌叶也被雪水涂得闪闪发亮。
⑤在雪子抵达大地、雪花尚未到来那极短的几分钟内,秋季挣扎着释放了最艳丽最辉煌的色彩,像是对天地最后的最深情的告白,然后迅速被铺天盖地、寂静无声的白茫茫层层覆盖。
⑥一场雪,像季节的一个渡口。
⑦中午十二点零二分时,我坐在青未了客栈落地窗前等一碗山东人立冬必吃的饺子。这是山东淄川的土峪村,离惊蛰时节我来时,已经隔了两个季节。初春的那个晴天,我靠在老柳树横卧在水边的巨大枝干上和你通电话,反复讨论我的新书《纸上》的封面设计。两个季节后,黄菊和这里的小伙伴邀我来围炉分享新书。黄菊和天气预报都说,立冬会有一场雪,果然。一个南方人能在北方目睹冬天的第一场雪,心里自然激动,未曾料到的是,这场雪如此大,来去如此迅疾——一夜间,天地从秋过渡到冬,一夜间,雪便融化了。
⑧天地间这迅疾的过渡,像一场惊心动魄的战争。这北方的初雪,与南方的完全不同,像怀着什么使命,不是风带着它们,而是它们用力裹挟着风,漫卷,狂舞,发出炉火般越烧越旺的呼啸声。仿佛冬的千军万马,在进发,在驰骋。最后,像《三体》里的歌者用二向箔将三维世界降维成一片白茫茫大地真干净。
⑨我想出去走走,遭到了所有人的反对,但我真的很想去雪地里走走。于是我走到了屋外,走到了大雪中,把自己扔到了一尺厚的雪地上,摊开四肢,仰面朝天,任雪花落满了脸,停满了眉睫,几乎睁不开眼睛。耳边传来积雪摩擦耳郭的声音,是我从未听过也无法用象声词比拟的一个声音。我歪过头,看见雪地里落了狗或者什么动物的脚印,一个个小窝向着深山里延伸。
⑩大雪过后的第二天,居然是个大晴天。雪洗净了一切,连同天上的云。农家院子积雪中的串串玉米,在阳光下呈现珠宝的质地。每个院子前的小路都已经被早起的村民扫过雪。一只几个月大的橘猫在一堆堆积雪间钻来钻去,被拴着的狗们一听到路人的脚步声便狂吠,两头灰咖色肥猪躺在猪圈里晒太阳。白雪,黑树,红柿,蓝天,灰色炊烟,被悬在屋檐下的一柱柱冰凌收入了“镜头”。我和他沿着惊蛰时分常走的一条小道上坡,看到几棵巨大的老柿子树上,有一群我曾经见过后来再也没找到的灰喜鹊正在啄食柿子。黑亮的头顶和眼珠,灰白色的背,淡蓝色的羽翅和长尾巴,当地人叫它们“长尾巴狼”。他走了很长的山路回到客栈拿了长焦镜头,又赶回那里,说拍下来发给朋友们,寓意“喜事(柿)连连”。
⑪在延时摄影镜头里,花朵们开放时的形态是我之前从未注意过的:不是盛开了就不动了,而是会稍微闭合一下,又盛开,像人的呼吸一样一起一伏,循环往复直至枯萎。一粒芽从森林的腐叶间冒出来,也是这样,呼吸般的一起一伏间,能看到它们用力的轨迹,像将拳头缩回来再打出去一般。这真像天地间每一季都认认真真活着的生命啊,即使被不期而遇的“暴风雪”暴打,被大雪封山般的时空禁锢,每一秒都在心跳般用力,哪怕最后,在宇宙中,像一场初雪一样,消融得那么快,那么彻底。
——(《大众日报》文荟专栏,2022-01-23,有删改)
(1)、阅读全文,根据提示,补充表格内容。时间
关于“我”的事件
惊蛰
①
②
围炉分享新书
大雪过后的第二天
③
(2)、请结合语境,按要求赏析句子。①于是我走到了屋外,走到了大雪中,把自己扔到了一尺厚的雪地上,摊开四肢,仰面朝天,任雪花落满了脸,停满了眉睫,几乎睁不开眼睛。(请从人物描写的角度)
②雪洗净了一切,连同天上的云。(请从修辞角度来)
(3)、请结合全文,理解第⑦段的作用。(4)、本文和老舍《济南的冬天》的雪景比较,在写法上有何异同?《济南的冬天》链接:最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着,看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
三、作文(50分)
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8. 请以“,深深地触动了我”为题目,写一篇文章。
要求:⑴题目自拟;
⑵文体自选(诗歌除外);
⑶不少于500字;
⑷文中不得出现真实姓名和校名