广西壮族自治区南宁市天桃实验学校2024-2025学年八年级上学期语文开学试卷

试卷更新日期:2024-09-20 类型:开学考试

一、积累。

  • 1. 班级举行“突破与感动交织——巴黎奥运会这些瞬间值得铭记”班会活动,以下是部分解说词,请你阅读后完成下题。

    【突破】巴黎奥运会游泳赛场最后一个比赛日,男子4×100米混合泳接力决赛,当潘展乐以无畏的气pò( )完成反超,帮助中国队力压垄断该项目40年的美国队和占尽主场优势的法国队,以3分27秒46的成绩夺冠时,现场的欢呼声达到了顶峰。中国游泳队是____的英雄,他们首次在这个项目上拿到奥运金牌,实现突破。郑钦文战胜克罗地亚选手维基奇,为中国赢得首枚奥运网球单打金牌。击败对手的瞬间,她如释重负躺倒在地上,全场向这位来自东方的姑娘致以钦佩之情……巴黎奥运赛场见证着数不清的突破,每一位运动员都用汗水,创造着属于自己的历史。

    【感动】①奥运会,虽然有速度与激情,而且有超越竞技和令人动容的瞬间。②中国选手何冰娇手持一枚西班牙奥委会徽章登上领奖台,向因伤退赛的对手马林致敬,“最好的奥林匹克精神”熠熠闪光;③网球巨星纳达尔与焦科维奇第60次站在球网两侧,诠释了什么是“伟大的交手”。④乒乓球混双项目颁奖仪式结束后,韩国选手举起手机,将中、朝、韩六名选手的笑脸定格在同一张照片中,现场掌声四起。

    (1)、请为“突破”解说词中的加点字注音,根据拼音写汉字。

    ①钦佩( ) ②气pò(

    (2)、请结合语境,解释两则解说词中画波浪线的词语。

    ①如释重负     ②诠释

    (3)、填入“突破”解说词横线处的成语,你认为最恰当的一项是(   )
    A、鞠躬尽瘁 B、当之无愧 C、悲天悯人 D、心有灵犀
    (4)、“感动”解说词中有一个句子有语病,请指出并修改。
    (5)、请你根据以下资料夹信息,为图片写一段介绍。
    时间:北京时间7月31日傍晚
    运动员:全红婵、陈芋汐
    赛事:奥运会女子双人10米跳台决赛
    结果:获得冠军
  • 2. 根据语境,填写文学常识和古诗文名句。

    诵读经典诗文,可以激发人生思考。王安石的《登飞来峰》,诗人借“① , ②。”让我们有了“只有站得高,才能看得远”的哲理思考;杜甫的《望岳》,“③ , 一览众山小”;让我们领悟到了我们人生中应当不怕困难、勇攀高峰,有俯视一切的雄心和气概;杨万里的《过松源晨炊漆公店(其五)》,“④ , 一山放出一山拦。”才恍悟“生活中最好不要被眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才能不断克服困难”的道理。

    诵读经典诗文,可以修身养性。王维的《竹里馆》,“⑤ , 弹琴复长啸。”让我们体会内心的淡定与自然的幽静融合在一起,感悟隐居生活的美好;龚自珍的《己亥杂诗(其五)》,“⑥ , 化作春泥更护花”,诗人超凡脱俗的宽广胸怀感染着我们;⑦(填人名)的《陋室铭》,“斯是陋室,⑧。”告诫我们要保持安贫乐道、高洁傲岸的情操。

二、阅读。

  • 3. 现代文阅读Ⅰ。阅读下面的文字,完成下题。

    【材料一】

    中国第五大发明——汉字

    ①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起,已有3500年以上的历史。古埃及的圣书体、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹,唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹,在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍旧具有旺盛的生命力,尤其是汉字计算机输入的优越性,使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。

    ②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。某学者说,“中国由黑龙江到云南,汉字全通。”“中华文化连绵五千年,是用汉字记载的。”“西方字母的形式,根据历史说也是由象形而来,后来变成拼音,各国文字不同,相互联结的纽带断了,结果欧洲分成大小数十个国家。我国方言这样多,汉字的语音无法在‘语音学’上统一,但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见,汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。

    ③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意,使用汉字时观其形而得其意,其中必定有想象和联想产生,并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此,如“日”“月”等。会意字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实,有些形声字的声旁也是表意的,如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目”。因此,汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。

    ④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看,拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”,而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”。拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用,而汉字认知中则是利用“多重编码”方式,语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力,有利于发展大脑智力。因此,从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。

    ⑤与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力,我们要重新认识汉字的价值,充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字“发挥威力”的新时代。

    【材料二】

    国内首档解字溯源节目《奇妙的汉字》自开播以来备受文字爱好者喜爱。该节目以“大力弘扬中国汉字文化”为宗旨,用独特的视角追溯汉字的历史渊源,探寻汉字背后的故事,重拾汉字之美。“目前的汉字教育存在某些缺憾,大家往往是听其音、知其意,但字是怎么来的不知道,汉字就像古董一样,我们可以从中清晰地看见历史的流变。”该节目总导演童中尉如是说:让观众了解这些汉字背后隐藏的传统内涵,才是《奇妙的汉字》节目制作的初衷。

    【材料三】

    汉字书写在20世纪急速滑向低谷,最直接的原因是两波“换笔潮”悄悄改变了我们的书写传统。第一波是传统的毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔”。第二波是20世纪90年代,以往日常笔写之事被计算机取代,连“书写”动作也换掉了。汉字书写的灵巧动作简化为键盘上的“敲”和鼠标上的“点”。但新技术的冲击绝非导致当下汉字境遇的唯一原因。中国考古学会常务理事李伯谦说:“造成手写水平下降更深层次的原因在于我们对汉字缺少一份应有的珍视,对民族传统文化缺少一份应有的敬重。我们或许早已忘记了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术,早已忽视了手写汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式。”

    (1)、下列对材料的理解和分析,正确的一项是( )
    A、因为汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字,所以被称为中国“第五大发明”。 B、拼音文字是大脑左半球的“复脑文字”,汉字是大脑左、右两半球并用的“单脑文字”。 C、20世纪,汉字书写滑向低谷,最根本的原因是两波“换笔潮”改变我们的书写传统。 D、《奇妙的汉字》节目制作的初衷是:让观众们了解这些汉字背后隐藏的传统内涵。
    (2)、结合材料一,谈谈我们重视汉字文化的原因。
    (3)、材料三中,汉字文化的发展遇到了什么问题?作为一名初中生应该如何传承中国汉字文化。
  • 4. 现代文阅读Ⅱ。阅读下面的文字,完成下题。

    鹿城盛开三角梅

    杜卫东

    ①走出海南三亚凤凰机场,我们齐整地把几个行李箱放在路边。

    ②一辆广汽埃安 V 像一条银鱼,“哧溜”,从车流中驶来。车窗摇下,一个平头发型的青年核实了我和妻子身份后,跳下车,身轻如燕。我感慨:“你真厉害,一眼就能认出要接的客人?”他笑了,说:“‘候鸟族’有特点啊,辨识度高。”说着,提起路旁的行李,一件件放进后备箱,动作干净利落,毫不拖泥带水。

    ③小伙子人不错,一般的网约车司机不会抢着帮乘客搬行李。他若不上手,这几个大行李箱还真够我们忙一阵子的。

    ④车驶入主路,路两旁如画一般的风景,在车窗外渐次展开。

    ⑤突然,手机响了,小伙子摁下接听键,听着电话里的内容,他很愕然,蹙起眉头,说:“不应该呀,一般是我们等客人,怎么能让客人等我们?”来电的是他以前载过的一名客人,要去机场,预约了车但没到,怕耽误行程,情急中想起他。可惜他分身无术,便安慰对方再耐心等会儿。挂断电话,只见他摇摇头,神色有点焦虑,嘀咕了一句:“再不到,真可能会误机。”过了一会,他手机又响了,摁下接听键,“没耽误您用车就好。”他眉眼开展,如释重负。原来这位客人的网约车已停在小区拐弯处,只是客人没看见,虚惊一场。感觉得出,小伙子的急切和高兴都发自内心,自然而然,没有一丝刻意。其实,这件事和他一点儿关系都没有。看向窗外,路边的三角梅正热烈地盛开着,是那么鲜艳、动人。

    ⑥妻子夸赞小伙子:“你真是个热心肠!”

    ⑦小伙子有点腼腆地说:“服务行业嘛,就是要为客人提供最优质的服务。”红灯亮了,小伙子踩下刹车,扭过头,笑着说:“很多人问我干这行累不累,累呀。不过,累点没什么。我才三十出头,如果把人生比作一本书,也就才翻了一少半,远没到精彩的部分呢!”

    ⑧正聊着,妻子突然提出一个问题:“这条路你好像很熟,一直没看你用导航。”

    ⑨小伙子莞尔一笑,说:“太熟了,前两年,我还是你们这个小区的租户呢。”

    ⑩妻子像是一下子想起了什么,有些激动:“啊,我是不是见过你呀?好像有点面熟。”

    ⑪小伙子回过头来,高深莫测地眨眨眼,说:“嗯,有可能。”

    ⑫“对了!前两年,你是不是一到周六下午,就在小区门口挂一块‘免费理发’‘高龄老人提供上门‘服务’的纸牌?”妻子问。

    ⑬小伙子点点头,没有否认。

    ⑭妻子更激动了,双眸有了神采,继续问道:“听邻居说,八十岁以上的独居老人,你还留下电话, 免费提供买菜、就医服务?”

    ⑮小伙子微微一笑,语气平和地说:“我是共产党员,又是一名退役军人,群众需要的时候,肯定要冲在前面。”“不过,”他下意识摇摇头,吐出一口气,说,“也有人质疑我,说我肯定有个人企图,不然,怎么会干得这么起劲?我听了,一笑了之。我问心无愧,对得起曾经穿过的军装。”说这话时,小伙子挺直身板,嘴角上扬,表情中有一种明显的不屑。

    ⑯车行平稳。路旁盛开的三角梅像一簇簇燃烧的火苗,在车窗外一闪而过。小伙子告诉我们,三亚又叫鹿城,三角梅是三亚的市花,只要有适宜的阳光,无论在哪个角落,它都可以一年四季把城市点缀得生机盎然。

    ⑰已是傍晚时分,夕阳渐渐落下,天被涂上一层金黄,远处的海面上波光粼粼,几艘游轮正在入港。有余晖照进车厢,洒在他身上,侧面看上去,有一种庄重的美。

    ⑱我想,城市也是有魂的。城市的魂,呈现在一座城市的日常表情中。而这日常表情,由生活在这座城市的人们的一颦一笑、一举一动构成。这是一座爱意流淌的城,它不光有动人的传说,有盛开的三角梅,还有像青年一样善良而质朴的人。

    ⑲他们用心守护着这座城市,也守护着心中的美好与未来。

    (选自《人民日报》2024年3月22日,有删改)

    (1)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
    A、文章通过“我”和妻子的视角,展现了青年的为人处世,更加客观真实。 B、第②段中“身轻如燕”,运用夸张的修辞手法,形象写出青年身手敏捷。 C、⑮段中,小伙子表情中的“不屑”,表达小伙子对“某些人”的不屑一顾。 D、文章通过主人公与司机的交流,表达了人与人的情感和经历是相互影响的。
    (2)、文章划线处运用了景物描写,有什么作用?
    (3)、读完文章后,你认为文中的小伙子是一个怎么样的人?请你结合文章具体分析
    (4)、你作为校刊主编,你会将本文推荐到哪个校刊栏目中?请结合文章内容说说理由。
    A、美德之光 B、学习之星 C、敬业楷模
  • 5. 古代诗歌阅读。阅读下面这首诗,完成下题。

    游山西村

    陆游

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

    从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

    (1)、下面对这首诗歌的理解和分析,不正确的一项是( )
    A、此诗紧扣诗题“游”字,不具体描写游村过程,而是剪取游村见闻来体现诗人游兴。 B、颔联中“疑无路”和“又一村”相对,虚实相生,作者的心情也由迷茫变为喜悦。 C、颈联描摹南宋农村清明节的风俗画卷,表现出诗人对古老乡土风俗的赞美和热爱。
    D、尾联写出了诗人归途中的愉悦和对重游的期望,表达了对田园生活的喜爱、向往之情。
    (2)、诗歌首联中的“足”字极为传神,请你从炼字的角度赏析“足”的妙处。
  • 6. 文言文阅读。阅读下面的文言文,完成下题。

    【甲】爱莲说

    周敦颐

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    【乙】

    藤花之可敬者,莫若凌霄。然望之如天际真人,卒急不能招致。是可敬亦可恨也。欲得此花,必先蓄奇石古木以待,不则无所依附而不生,生亦不大。予年有几,能为奇石古木之先辈而蓄之乎?欲有此花,非入深山不可。行当即之,以舒此恨。

    (节选自李渔《闲情偶寄》)

    【注】①待:同“持”,扶持。②先辈:依次排列于前者,这里指凌霄花。

    (1)、下面句子中加点词的意思和用法相同的一项是( )
    A、水路草木之花 何陋之有(《陋室铭》) B、香远益清 自以为大有所益(《孙权劝学》) C、莫若凌霄 未若柳絮因风起(《咏雪》) D、欲有此花 七十而从心所欲(《论语十二章》)
    (2)、下面对甲、乙两文理解分析有误的一项是( )
    A、甲文作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲的超凡脱俗。 B、甲文作者写菊花的目的是表达对陶渊明独自避世、逃避现实人生态度的批判。 C、乙文运用托物言志的手法,文中借赞美凌霄花攀缘向上来表现作者志向远大。 D、乙文启示我们要善于借力使自己成长,凭借他人的力量可以更好地成就自我。
    (3)、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

    ②欲得此花,必先蓄奇石古木以待。

    (4)、莲与凌霄花虽生长环境不同,但各有其君子品性。莲长于淤泥之中,仍能①;凌霄花依附于② , 向高远处生长,轻易不可得。
    (5)、花语是指通过花朵传达特定的情感和寓意,不同的花朵有着不同的花语。为了让同学们更加深入地了解莲和凌霄花的寓意,请你仿照示例,给莲和凌霄花各拟写一则花语,每则20字以内。

    示例:菊,花中隐士,坚韧不拔,傲岸不屈。

三、综合。

  • 7. 小邕阅读名著《红星照耀中国》后,整理了一份《红星照耀中国》读书笔记,并设计了几个活动,请你完成。
    (1)、活动一:回顾经典,传承精神。请阅读选段内容,完成下列填空。

    【选段一】

    在每一个红军驻地里都有一个“模范连”,他们都是十二岁至十七岁(照外国算法实际是十一岁至十六岁)之间的少年,他们都来自中国各地,他们当中有许多人熬过了从南方出发的长征的艰苦……

    【选段二】

    终于有一个红军战士爬上了桥板,拉开一个手榴弹,向敌人碉堡投去,一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板,但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上,开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来,把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。

    ①选段一中,作者亲切地称“他们”为“”。

    ②选段二真实地描述了的历史事件。

    (2)、活动二:走进领袖,感悟风采。小邕制作了一份人物资料卡,请你完成。

    人物资料卡

    姓名

    外貌

    相关情节

    形象

    毛泽东

    面容消瘦、看上去很像林肯,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。一个非常精明的知识分子面孔。

    对父亲积累资本,买进许多别人田地的行为不满,父子经常辩论。

    敢于反抗

    觉得学校授课不好,自己到湖南省立图书馆看书修半年。

    他的财产只有一条毛毯、几件个人用品,伙食也同其他人一样。

    生活简朴

    个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,胡子又黑又长,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。

    为斯诺规划采访行程

    细心、热情

    把胳膊爱护地搭在“红小鬼”肩上,走过乡间田埂。

    (3)、活动三:感悟名著,选定封面。

    学校公众号将推出《红星照耀中国》阅读专栏,学校宣传部想选择下图中的一幅图片放到学校公众号当中,现广泛征集同学们的建议。你作为班级的宣传委员,你会选择哪一幅?请简要分析理由。

四、写作。

  • 8. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    奋斗是青春最靓丽的底色。“时代总是把历史责任赋予青年。作为新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”这是习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上对青年提出的殷切期望。中学生作为青年的主力军,也逐渐登上自己的舞台,展现青春的活力和风采。学校社团、社会实践、志愿服务、艺术展示、体育竞赛、课堂学习等都是我们施展才干的舞台,请以“这是我的青春舞台”为题,写一篇记叙文。

    要求:①把题目抄写到答题卡指定位置;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的校名、人名等信息;④不少于600字。